地方优师专项师范生

教育部：32所地方薄弱师范院校获师范教育协同提质计划支持

5月7日，官网，教育部公布《教育部办公厅关于公布师范教育协同质量提升计划重点支持高校名单及群体安排的通知》。该报注意到，通知显示，重点支持的薄弱地方师范大学有32所，包括青海师范大学和伊犁师范大学。
根据上述通知，为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实党中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，推动实施新时代基础教育教师强校计划，构建高质量教师教育体系，整体提升师范院校和师范专业办学水平，教育部组织实施师范教育协同质量提升计划。
经省级教育行政部门推荐，通过前期调研、形式审查、专家鉴定等方式，，最终确定了重点支持的32所地方薄弱师范院校。结合现有的帮扶关系，在充分征求各方意见后，确定参与帮扶的机构，形成机构分组安排。有关地方和高校要加强协调，加快质量提升计划的组织实施。
代表团名单分为10个小组，有10所领先高校，分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、首都师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、华南师范大学。在10所领先高校中，前两所高校各牵头支持4所薄弱高校，其他8所高校各牵头支持3所薄弱高校。此外，每组还有三所师范院校参与援助。
比如以北师大为首的群体中，重点扶持的薄弱院校有青海师范大学、西昌民族幼儿师范学院、阿坝师范大学、阜阳师范大学，另外还有四川师范大学、安徽师范大学、西北师范大学。
4月14日，在教育部新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群曾表示，“欠发达地区的师范院校和县级教师发展机构承担着本地区教师培训的主要任务。但事实上，他们在各方面得到的支持相对有限，相对薄弱。”因此，在“十四五”期间，启动了师范教育协同质量提升计划和中小学教师发展协同质量提升计划。
任友群说，一方面是在师范院校开展，重点是培养师范生。一批高水平师范大学帮助30多所薄弱地方师范大学提高欠发达地区教师培养输送能力；另一方面，以在职教师培训为重点，支持一批高水平教师发展机构建设国家乡村振兴重点帮扶县教师发展机构，增强本土化教师专业发展的“造血”能力。
附:师范教育协同质量提升计划高校名单