郑渊洁谈人教版教材：有主编把自己和朋友作品选进来，出问题是迟早的

红星新闻记者陆

日前，人教版四年级数学教材插图问题引起了全网关注。图为插图中的人物眼距过宽，塌鼻梁，发际线过高等。，而且没有美感。有些动漫角色会做出“吐舌头”的不雅动作。因此被网友质疑，这教材是在故意丑化中国人吗？

著名童话作家郑也关注了网友们的讨论。他告诉红星新闻，“我对人教版的教材一直有意见，不仅是插图，数学的教材也是。”据了解，郑的孙女正在上小学，所以他经常翻看她的书。郑发现，“在编辑人教版语文教材时把自己的作品放进去的编辑之一，本身就是一个作家。我觉得没有底线，相当于既当裁判又当运动员。”

红星新闻告诉郑为什么这样的插图会出现在如此严肃的小学课本里？“因为他的圈子，儿童文学作家的圈子，还有他们朋友的作品，每一部都是全会选的，选了一部。“类似的事情多年前也发生在郑身上。有作家找到他，说该他写了。郑说，他的书还能卖，“轮不到我”。

“正是在这种情况下，编写我们的教材迟早会出问题。”郑说，大家关注是好事，相关部门关注后会做出调整，然后选出真正好的作品作为教材，培养我们的后代。

以下为《红星新闻》与郑的对话:

红星新闻:现在全网都在讨论小学人教版教材。你注意到了吗？

郑:其实我一直对人教版的教材很有意见，不仅是插图，数学的教材也是。因为我孙女上小学了，写作业的时候会翻这本书。插画是一方面，我觉得更重要的是内容。这本教材关系到我们民族的未来，这个要非常慎重。

教材编好后，要向社会各方面公示征求意见，但我们还没看到这样的情况。我们看到法律法规出台之前，国家会在网站上公布，收集几十万条意见，然后立法者根据意见进行修改。我觉得教材对我们国家和民族的意义不亚于一部具体的法律。因此，我们应该非常谨慎。

红星新闻:你认为衡量一本教材成功的标准是什么？

郑:教材的选择应该是非常严肃和慎重的。我觉得只有一个标准，就是让学生看完教材后对我们汉语越来越感兴趣。其实衡量一本教材的成功与否，不是看孩子考了多少分，而是看学生对他所学的课程的兴趣是变大了还是变小了。对这门课程的兴趣越来越大，而且很成功。

而且在写每一课的时候，要严格分析比如一年级孩子的身体、心理、精神状况，知道哪些对他更重要。除了学习他的母语，我觉得还应该在他的一生中告诉他很多有用的道理和知识。比如一年级课文，(不仅)教孩子12个新单词，还要教他价值观。同时，你能不能用一句话或者一个细节告诉他，过井盖的时候，不要踩，不要绕。就一个词。

语文在教给他知识的同时，要告诉他很多让他终身受益的道理，比如吃早餐，喝白开水，远离碳酸饮料。我觉得现在的教材都没有起到这些作用。

红星新闻:你看孙女的课本有没有发现类似的问题？为什么人教版教材中的插图会出现如此明显的“错误”？

郑:我认识一个编辑，他在编人教版的时候把自己的作品放进了教材。他自己是个作家。我觉得这是没有底线的，相当于既当裁判又当运动员。比如一个大型电影奖项的评委，这个评选里不能有你的作品，因为不公平。

从这个细节可以看出，这样一个插图怎么会出现在这么一本严肃的涉及未来的小学课本上。有他的圈子，有儿童文学作家的圈子，有朋友的作品，都选自全会。这发生在很多年前。很多作家来找我，说轮到我了。我说你不用轮到我。我的书还能卖。我们在编教材的时候就是这样，迟早会出问题。我觉得以后大家关注一下是好事。他们应该重视然后调整，然后用真正好的作品作为教材来培养我们的后代。

红星:你认为我们关注人教版教材的意义是什么？

郑:我们以前有句话叫外交无小事。(我想说的是)小学课本无小事。每一篇课文，每一道数学题，每一张图片，每一个标点符号都要非常用心。如果这个领域允许一部分人为自己的小圈子牟利，那我们就没有未来。

所以网友都是有智慧的。俗话说三个臭皮匠顶一个诸葛亮，加上亿万网友在一起，智慧肯定达标。部分网友有孩子。即使是没有孩子的人，也会考虑孩子以后接受什么样的教育。大的是为了国家和民族，小的是为了自己的后代...