1、学习态度、处事方式、交际风格、道德水平、进取意识、兴趣爱好、情绪状态、智力、外貌等方面都能做出比较客观的判断。
2.自我设计意识和理性有所提高，但仍有局限性。
3.教师要教育学生自觉遵守相关法律法规，不宜不进入商业性网吧和电子游戏室。
