如何写教学反思呢

1.写成功。在教学过程中达到预先设计的教学目的的途径，引起教学的共鸣效应的途径，在课堂教学中采取适当的措施的途径，在黑板上写得层次分明的途径，渗透运用一些教学思想和方法的途径，感受教育学和心理学中一些基本原理的运用，改革创新方法的途径等等。

2.写出不足之处。即使是成功的课堂教学，也难免会有疏漏和错误。本文对它们进行了系统的回顾，并进行了深刻的反思、探究和分析，以期为今后的教学提供借鉴。

3.教学机智。在课堂上，随着教学内容的发展，师生的思维发展和和谐的情感交流往往会因为一些偶然事件而产生瞬间的灵感。

4.写学生的创新。在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生永远有创新的火花。教师应该充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的观点。这样既能宣传学生好的方法和想法，又能表扬和鼓励学生。