二、高英语学习方法最重要的是打好基础，承前启后。学习方法的要点总结如下:制定计划，明确目标；课前预习，找出难点；上课认真听讲，巩固；及时复习，防止遗忘；独立操作，测试效果；分类错误，解决问题；多实践，广阅读；系统总结，掌握规律。下面是详细的方法:
1.创建一个错误文件簿。
在学习过程中，所获得的知识和技能对以后新的知识和技能的形成有一定的影响。最好的方法是消除错误，获得正确的知识和技能。每次练习或考试后，都要把自己做错的有代表性的题抄下来，收集整理，然后把老师讲解的正确句子背下来，把错误的答案保留下来，把正确的答案用红笔写下来，批评原因，从而形成新的语言习惯。平时考前翻翻，可以加深印象，吸引注意力，从而大大降低错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最好的水平。
2.注重阅读理解能力的培养。
注重阅读理解能力的培养，旨在提高对全文的理解能力、推理能力、判断能力和概括能力。长期阅读(每天至少2篇)是稳步提高的保证。有计划、有步骤地进行课外阅读(如阅读《21世纪中学生英语版》、《新概念英语》第二、三册、《英语周刊》同步辅导和听说读写版)，既能巩固和拓宽教材内容，又能使所学知识活起来，激发学习英语的浓厚兴趣和扩大知识面的欲望。
3.养成大声朗读和背诵的习惯。
朗读是在课文提供的语境中，对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习。同时培养纯正的语音语调和良好的语言习惯，为听力打下坚实的基础。阅读和背诵所学的句型、短语、对话和课文，可以形成流畅的语感，也可以培养理解能力，从而为说和读以及英语写作打下良好的基础。这是提高英语水平的根本途径。
4.养成良好的写作习惯。
养成书写规范、字迹工整、表面整洁的习惯也很重要。相当一部分高中生的字写得不好，字迹潦草，大小写，字间距，标点符号，给老师批改作业和试卷带来很大麻烦。这将是高考阅卷的一大损失，分数白白流失。所以高二学生平时要养成书写规范的习惯，在大小写、标点符号、字间距上一丝不苟，力求规范、工整、美观。
5.养成使用英汉词典的习惯。
第二，高中生阅读范围扩大，需要补充词汇量。同学们要准备一本英汉词典，比如牛津中高级英汉词典，学习期间可以随时查阅。这在很大程度上可以解决学生的疑惑，帮助他们理解单词的用法，扩大词汇量。
6.通过大声朗读来扩大词汇量。
对于那些单词，语法等。，不要刻意去背，而是大声读出来。每天读十遍甚至几十遍几百遍。有些话一想就能在嘴里念出来，一做就能很自然地写出来。当然，对于一些单词和语法，朗读有一个窍门，就是反复朗读一些语法现象明显的经典句子。久而久之，你的语感会大大增强。以后填单项空的时候，不用去想涉及到的语法，只要在脑子里背一遍，然后对照，答案马上就出来了。
