金色的鱼钩这篇文章的写作背景

imessage怎么用2022-07-28  21

《金色的鱼钩》写作背景 《金色的鱼钩》写作背景资料

《金钩》故事背景:故事发生在红军长征过草地的时候。这篇文章内容是真实的。这个珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民革命军事博物馆。本文已收入部编,六年级下册13课,人教版六年级下册13课,山东教育出版社五年级上册26课。本文发生在松潘草原,这里是《红军长征过雪山》、《过草地》中的草原。

延伸内容
故事的发展顺序可以分为四段:第一段:1935年秋天,“我”和两个小战友因病无法随大部队穿越草地,指导员派炊事班长来照顾我们。第二段:两袋青稞面吃完了。老班长想尽一切办法钓鱼,给三个病人做了鲜鱼和野菜汤,自己却一条鱼都没吃过。第三段:当我们到达草地边缘时,老班长死了。第四段:谈“我”,小心翼翼地保存老班长留下的钩子。

作者深情地描写了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的指示,尽心照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己的感人事迹。他以钩子为线索,表现了红军战士忠于革命,为自己牺牲自己的高尚品质。

这段文字生动感人。作者详细描写了人物的语言、动作、神态,揭示了他们崇高的内心世界。作者语言朴实,像讲故事一样,按发展的顺序叙述事情,表达对老班长深深的怀念。编写这篇课文的目的,一是让学生了解这位忠于革命、舍己为人的老班长的高尚品质,二是进一步训练学生快速阅读,提高阅读能力。

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