少儿数学游戏的作用
摘要:儿童通过游戏获得肤浅的知识和生活经验。促进儿童智力发展，培养儿童的感官知觉、思维想象、记忆和操作能力。游戏是儿童教育的独特而有力的教育手段。另一方面，由于数学知识的抽象，容易造成孩子学习的困难。如果在数学教育中依靠孩子喜欢的游戏，让孩子在中学就能玩得开心，会提高他们学习数学的积极性，让他们在愉快的心情中轻松、自然、有趣地学习，达到最佳的教育效果。
儿童数学游戏的作用
游戏是儿童的主要活动，是数学教育的有力手段。孩子们通过游戏获得肤浅的知识和生活经验。各种游戏促进儿童智力发展，培养儿童的感知能力、思维想象力、记忆力和操作能力。孩子的生活离不开游戏，游戏对孩子的重要性就像学前学习对青少年的重要性，工作和劳动对成年人的重要性。游戏也是一种最适合孩子身心发展的活动，可以给孩子快乐，从中获得教育。所以游戏对于孩子的教育是一种独特而有力的教育手段。另一方面，由于数学知识的抽象性，容易造成孩子的学习困难。如果教学方法不当，孩子会对数学感到枯燥和乏味。但如果在数学教育中依靠孩子喜欢的游戏，让孩子在中学就能玩，玩得开心，会提高孩子学习数学的积极性，让孩子在快乐的心情中轻松、自然、有趣地学习，达到最佳的教育效果。
儿童数学游戏有哪些种类
1。策划数学游戏。这类游戏通过游戏的主题和剧情来体现要学习的数学知识和技能。
2。运算数学游戏。这种游戏是儿童通过操作玩具或实物，按照游戏规则进行的一种游戏。
3。运用各种感官的数学游戏。这类游戏主要强调通过不同的感官进行数学学习，发展孩子对数字和形状的感知能力。
4。口头数学游戏。这是一个只用口头语言，没有视觉辅助的游戏。这种游戏对发展孩子的抽象能力和思维敏捷度有突出的作用。
5。竞争性数学游戏。这种游戏主要是增加数学游戏的竞赛性质，从而增强知识的巩固和发展思维的敏捷性。
6。数学智力游戏。这是一款以开发智力和运用数学知识为主要任务的游戏。数学游戏极大地调动了孩子思维的积极性，培养了思维的灵活性和敏捷性，综合运用数学知识解决问题。
