二年级揠苗助长告诉我们什么道理
二年级《催苗》告诉我们，做事不能只追求速度和效率，急于求成的结果往往是徒劳的。无论做什么事，都要遵循事物发展的规律，从实际出发，脚踏实地，在尊重事物客观规律的前提下，发挥自己的主观能动性。
“助推幼苗”
到了宋朝，还有人觉得自己的苗子撑不了多久，却又回来了，说:“我今天病了！帮助幼苗成长！”他的儿子倾向于看它，但是幼苗正在死去。世道不助苗长老。觉得放弃没用的人，不栽苗的人；如果你帮助了老年人，你也会帮助年轻人，但这不仅没有用，还会伤害他们。
翻译“助推幼苗”[S2/]
阿松国人担心秧苗长不高，就养了起来，筋疲力尽地回家，对家人说:“今天太累了！我帮助幼苗长高了！”他的儿子急忙跑到田里查看秧苗的情况，发现秧苗已经全部枯萎。
世界上很少有人不希望自己的幼苗长得更快！放弃认为苗长大了没用的人，就像不除草的懒人。帮助它成长的人，就像这个帮助它成长的人，不仅没有好处，反而有害。
注
Min (mǐn):同“慈悲”，烦恼，焦虑。
长度(zhǎng):增长，增长。
“Y”:拉出来。
依稀:疲惫的样子。
说:对，讲。
其他人:他家里的人。
疾病:疲劳、艰难、疲惫，这是一个广义的意思。
余(Yu):我，第一人称代词。
趋势:快走。
去:去，去。
