劝学的论证思路和论证方法 劝学的论证思路和论证方法是什么
辩君:从学不会开始，到积山，到学恶差不多开始，最后到百里挑一。论据:作者采用比喻对比的方法，将两种对立的情况组织在一起，形成鲜明的对比，以增强文字的说服力。层层推进，上下呼应，充分发挥作用，从而把道理讲透。
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子的一部论著，是荀子的第一部著作。本文从学习的重要性、学习的态度、学习的内容、学习的方法等方面全面而深刻地论述了学习的相关问题，系统地体现了荀子的教育思想。
全文可以分为四个部分。第一节说明学习的重要性，第二节说明正确的学习态度，第三节讨论学习的内容和方式，第四节说明学习的最终归宿。文章语言简练，比喻恰当，推理深入，结构严谨，代表了先秦时期成熟话语的水平。
《劝学篇》写作的一大特点就是通过比喻来说明道理，证明论点。全文除了少数直接说明道理的地方，几乎都是比喻。本文大量使用生活中常见的比喻，使抽象的道理清晰、具体、生动，使读者容易接受。
