为是其智弗若与曰非然也的修辞手法为是其智弗若与曰非然也用的是什么修辞手法

为是其智弗若与曰非然也的修辞手法为是其智弗若与曰非然也用的是什么修辞手法,第1张

为是其智弗若与曰非然也的修辞手法 为是其智弗若与曰非然也用的是什么修辞手法

“为它的智慧?哎,这不是真的。”运用提问的修辞手法,这句话的意思是:他的智力是否不如上一个人?答:不是这样的。提问是一种修辞手法,就是强调某一部分内容,故意先提问,明知故问,自己回答。

学习游戏

邱毅是这个国家最好的运动员。让邱毅教两个人下棋,其中一个全神贯注,但邱毅在听;一个人虽然听了,却以为是一只天鹅来了,于是努力弓着身子射它。虽然跟前一个人学棋,但是棋还是不如前一个。是因为他的智力不如前者吗?不是这样的。

翻译

邱毅是中国最好的棋手。让邱毅教两个人下棋。其中一个专心学习,只听邱毅的指导。虽然另一个人在听邱毅的指令,但他认为一只野鹅来了,想用弓箭把它射下来。虽然两人都在学下棋,但后者不如前者。是因为他的智力比别人差吗?说:不是这样的。

提问的作用

1.它能吸引读者的注意力,启发读者思考,强化作者想表达的意思。

2.反问句强烈地表达了句子的主要内容。

3、引而下,承上启下。

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