《桃花源记》是几年级的课文?

陶渊明写的《桃花源记》是人教版八年级上册。全文描绘了一个平等、自立、和平、自由的天堂，表现了作者对当时黑暗的社会现实的不满和对美好生活的向往。

桃花源原

在太原，武陵人从事捕鱼业。边缘线，忘了路的远近。忽有桃花林，岸上百步。森林里没有杂树。草很好吃，倒下的树五颜六色。渔民很不一样，他们想穷。

森林里满是水的时候，有一座山，山有一个小口，仿佛有光。舍舟而从口入。开始时狭窄，只能通过人。走了几十步，我恍然大悟。土地平坦开阔，房屋也就那样，还有良田、美池、桑竹。车水马龙，鸡犬相闻。其中有男有女穿得像陌生人。黄头发，快乐。

看到渔夫就吓一跳，问自己没做过什么？接吧。欲归故里，设酒杀鸡为食。我在村里听说过这个人，于是贤就来打听。由于云祖上避秦之乱，导致妻子夷人陷入这种绝境。他没有回来，所以他与外界隔绝。你问今日天下何人，不知有无汉，不论魏晋。这个人把事情说的、听的都一一说了，他都后悔了。其余的人各回各家，都出去吃喝了。停几天辞职。中国有句谚语，“对外人仁慈是不够的。”

当你出来的时候，你得到你的船，然后你帮助到道路。及郡，诣太守，如此说。太守派人跟着他，找他要的东西，迷路了，走投无路。

南阳刘子骥，高尚氏也，闻知此事，欣然前往。失败了就找到病的尽头，然后就没有兴趣了。

桃花源的中心思想

《桃花源记》作者虚构了一个和平安宁的世外桃源，寄托了他的社会理想，即远离战争，社会平等，人民安居乐业。这是与黑暗的现实社会相对立的美好境界，维系着陶渊明的社会政治理想，也反映了当时民众的美好愿望。

作者描述的桃花源人生活的美好表现在哪里

1.桃花源的景色动人而美丽，给生活增添了一份欢乐。

2.桃花源里的人生活自由，很幸福。

3.桃花源里的人热情好客，有一种淳朴的美。