三年级语文赠刘景文古诗的意思

三年级语文赠刘景文古诗的意思,第1张

三年级赠刘景文古诗意思 赠刘景文这首诗的诗意

荷花枯萎了,连捧着雨水的荷叶也枯萎了。虽然菊花已经枯萎,但傲霜挺拔的菊花枝条在寒风中依然充满生机。你一定还记得一年中最美的风景,就是在橘子金黄,橘子青绿的深秋初冬。

给刘京闻的礼物

苏轼

荷花枯萎了,捧着雨水的荷叶也枯萎了,只有菊花的花枝还傲立着抗寒霜。

一个好的年份,当它是橙色和绿色的时候,一定要记住。

升值

这首诗献给我的好朋友刘京闻。这首诗写于元佑五年(公元1090年),作者是北宋文学家苏轼。这首诗的前两句描写的是景色,“荷花尽”与“菊花残”遥相呼应,描绘了一幅秋末冬初的萧瑟景象。然而,它也说菊花在傲霜对抗寒冷,表明尽管冬天是压抑的,菊花的枝条仍然是旺盛的。

古人写秋景时,大多流露出一种悲秋的意境。但作者有一种变态的感觉,把深秋的场景写得丰富,显示出勃勃生机,给人一种昂扬的感觉。在作者看来,一年中最美的风景,莫过于初冬的橙橙景色。柑橘和松柏一样,是最能代表人的高尚品格和坚定的节操。

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