怎么培养幼儿的交往能力

培养孩子的交往能力需要正确的家庭教育观，这有助于强化孩子的交往意识，提高孩子的交往能力。家长可以根据孩子的模仿能力培养沟通能力；孩子的交际能力也可以通过游戏来培养；家长可以通过社交活动培养孩子的交际能力；家长需要扩大孩子的活动范围，走出家庭，拓展孩子的交际能力。

儿童与教师之间的互动是儿童交往生活的主要部分。幼儿期的师生交流乍一看似乎比较简单，但仔细考虑就会发现，它有着不同于小学和大学的独特特点。1.师生之间的交流是短期的、多变的、多样的。2.师生之间的交往也具有平等和崇拜的双重性。

愉快的交往体验可以提高孩子的自信心，自信心的增强会产生更强的交往主动性，相互促进，形成良性循环。孩子学会与人相处是很重要的技能，但是在模仿的过程中，会遇到各种困难，产生各种问题。

这对孩子身心的健康发展，良好品德和正确世界观的形成是非常不利的。因此，家长和老师都应该关心孩子的交际活动，根据孩子的特点给予正确有效的指导和帮助。