动物儿歌教案 动物儿歌教案示例
动物儿歌教案:活动目标:1。引导学生认识青蛙、熊、兔子、狐狸等动物及其颜色，并根据动物的颜色创作儿歌。
2.培养学生的口语能力和语言表达能力。
3.激发学生爱护动物的感情。准备青蛙、熊、兔子、狐狸等动物的图片，一张彩色，一张无色；一些可爱动物的图片；青蛙，兔子，熊，狐狸头饰。
第一，进口。老师依次给孩子们看无色的动物图片。先让孩子说出是什么动物，再让孩子说出动物的颜色。如果孩子是对的，展示彩色的动物图片。
第二，编儿歌。指导学生根据动物的颜色制作儿歌。
1.先把青蛙补上。老师引导小朋友:“什么动物是绿色的？”让学生说:“青蛙是绿色的。”然后鼓励孩子把“什么动物是绿色的，青蛙是绿色的”串起来。
2.问老师什么动物是黑色的，让学生说出黑熊的名字。老师:孩子们很棒。让我们把刚编好的儿歌串起来。老师拍手说:“什么动物是绿色的，青蛙是绿色的；什么动物是黑色的，熊是黑色的”。
3.让我们做兔子吧。老师停止讲话，让学生们补上。老师让一个孩子补第一句话:“什么动物是白色的”，让另一个孩子说“兔子兔子是白色的 # 39；。
4.让学生试着把以上四首儿歌串成一串。
5.拍拍手，集体再唱一遍儿歌。
第三，玩游戏。把老师的头饰给小朋友，告诉他们做游戏的规则:老师说什么动物是绿色的，戴青蛙头饰的小朋友要站起来说:青蛙青蛙是绿色的。其他孩子坐着不动。
4.老师展示一些可爱动物的图片，激发学生保护动物的感情。
