(1)老师教我要学骆驼，要冷静。看到它从不那么努力，慢慢走，总会到达；细嚼慢咽，总会有饱腹感。
②当驼队过来的时候，你就会知道，领头的那匹马的长脖子下总是戴着一个铃铛。当它走路的时候，它发出叮当声，叮当声，叮当声。“你为什么需要一个铃铛？”我有什么不明白的要问。(体会我对骆驼的关心。)
③“不，爸爸！他们柔软的脚走在柔软的沙漠上...为旅途增添一些乐趣。”(从《想象铃铛的用途》中体会我大胆丰富的想象力和童心)
④爸爸想了想，笑着说:“也许，你的想法更美好。”
