干事业、做工作，无论是制定目标还是确定任务，抑或是提出具体要求，出台政策措施，都应该是“跳起来摘桃子”，这就叫既尽力而为又量力而行。
如果说，不需要跳起来，只需要轻轻松松踮踮脚尖就能摘到的桃子，这不叫尽力而为，而叫力有余心不足；如果说，跳起来都够不着的桃子，那不叫量力而行，而叫好高骛远、眼高手低，属于心有余力不足。
尽力而为是胆识和气魄，量力而行是求真和求实。尽力而为需要一种积极主动、全力以赴，而且越是艰险越向前的勇气；量力而行则需要实事求是，一切从实际出发的科学态度和方法。
饭得一口一口地吃，事得一件一件地办。我们需要尊重客观规律，讲究科学方法，不蛮干、不盲目、不透支，有多大能耐办多大事。尽力而为强调的是主观能动性，量力而行注重的是事物客观性。把尽力而为和量力而行结合好了，就能“跳起来摘桃子”了。
长剑出鞘，使命必达。要实现“迈入世界500强”这个跳起来摘桃子才有可能达到的目标，山西建投怎么干？
加快完善产业链条，加速推进建筑产业现代化，形成全产业链优势是山西建投的战略重点。
进一步深化科研、设计、勘察优势资源重组融合的同时，山西建投年初出台了部分业务板块重组整合的方案，核心内容是实现关联公司协同运营、同质化板块业务整合和上市公司资产重组，进而改变集团长期以来存在的“同质化”经营状况，减少内部竞争和消耗，形成对外竞争合力。
在超前布局装备式建筑园区基础上，山西建投还将加速推进装配式建筑与智能制造、数字建造深度融合，逐步提升在建筑工业化领域的市场竞争力，努力将山西建筑产业现代化园区打造成为“国家装配式建筑产业基地”标杆。
山西建投党委书记、董事长孙波表示，该集团建筑产业现代化园区建设已取得显著成效，对主业市场开发的积极促进作用也已显现，今年将重点推进达产达效，进而扩大新开工程装配式建筑占比，实现企业传统业务转型目标。
通过“山西·潇河新城”建设，坚定推进商业模式的根本转型，这是山西建投的另一战略重点。
孙波分析称，经过改革开放40多年的发展演变，我国建筑业经营模式和竞争格局均发生了剧烈变化，强者恒强的马太效应愈发明显，全产业链经营已成大势所趋。要想在整体市场发展趋于饱和增长缓慢的大形势下，实现企业的快速增长，加快推动商业模式转型，完成从传统工程承包商到城市运营商的转变是不二选择。
因此，山西建投将综合采用投资建设运营、代建管理、产业导入、配套用地平衡等多种开发模式，充分发挥合作各方的专业优势和投资、建设、运营能力，对“山西·潇河新城”项目进行高品质开发建设，实现“三年成形，五年成势，十年成城”的目标定位。这是改革开放以来，山西建筑市场第一例由企业作为承载主体的城市整体发展项目。城市综合开发运营商需要具备策划规划、建设管理、基础设施运营、产业服务、整合各方资源等各个方面的综合实力，赢得这一仗，对山西建投而言无疑将产生脱胎换骨的全面蜕变。“高质量高标准完成好‘山西·潇河新城’建设任务，是落实山西省委省政府战略部署的重大政治任务，也是集团转型发展、高质量发展的迫切需求，这一仗，关乎重大，不能有丝毫闪失。”孙波说。
实现企业资产证券化，是企业经营现代化的必然要求、规范化的制度保障、国际化的有利条件。2020年，山西建投完成了对地处深圳的一家资产管理公司国有股权的收购工作，实现了对两家上市公司的股权控制。接下来，加速打造集团整体上市平台也将成为山西建投的重中之重。山西建投总经理徐忠和已经在该集团2021年职代会上明确了相关时间表，“十四五”期间要全面启动对主业整体上市相关资产和业务板块的梳理、整合和整改等工作，争取早日实现集团建筑主业整体上市目标。
今年春节后首个工作日，山西国资运营公司举行新春团拜会时，该公司党委书记、董事长郭保民表示：“今年山西要推动国资国企改革继续向纵深推进，引导企业找差距、补短板、强弱项，努力打造2—3家像汾酒集团一样的企业，同时，激活用好存量上市公司，大力培育增量上市公司，全力提升省属企业资产证券化率。”讲话中的2—3家企业，有没有隐含山西建投？山西建投能否缔造出山西国企改革的“建投样本”？值得期待。
高三平常考试，五百八十分，可以说是不错的成绩。一般高考前经过几次摸似考试，找出足之处，在高考时除了个别没有提高之外，大多数人，在高考时都有希望能增加几十分的。说到上985大学，同一所大学，在各个省录取分数线也不同的，像你这样的成绩，是很有希望考上985大学的，加油！
高三月考580多分（满分750分），想要冲刺重点本科，自己如何做才能够实现呢？尽管本科录取率一直在增加，但是重点本科的录取率却几乎没有任何变化，每年985、211高校录取率在大部分省市都不到5%。高三月考580分左右离名校到底远不远，怎么冲刺呢？下面具体谈一谈自己的见解，希望对你有所帮助：
首先，需要指明一点就是，你只提到高三月考580多分左右，并没有说明是文科、理科，在哪个省份参加高考。高考虽然大多数省市使用的都是同一套试卷，但是分数差异确实相对比较大。举一个简单的例子，如果高考理科580分在广东省能够填报一个很好的985高校，而在河北省却只能填个双非院校。如果是文科高三月考580多分，想要冲刺重点名校，尚有一段距离。文科每年名校的录取分数都在600分以上，而且文科录取率相对很低。 如果是理科高三580多分，努力一下，差一点的985高校或者好一点的211高校都是没有问题的。 注：2019年部分省市地区高考各批次录取分数
为什么说理科的希望很大呢？我们可以观察一下2019年大部分地区的理科一本分数线，大多数都是在490——500分左右的水平，高考理科超过一本线90——100分左右，好一点的211高校与差一点的985高校是完全有可能的。但是文科一本线普遍在545——555之间，超过30分左右的水平，想要冲刺文科重点高校的可能性几乎不大。因此，如果你是理科考生，无论你用的是全国哪套试卷，按照你现在的模拟考试水平来说，大部分知识点都是掌握的，冲刺重点本科完全有机会。
下面是2019年湖北省部分高校的投档分数线情况，四川大学国家专项理科在湖北省最低投档分数才604分，兰州大学理科国家专项计划才585分，普通类理科才594分。湖北省用的是全国卷一，题目难度相对较大，而且湖北省的基础教育水平也不差。如果我们参照以湖北省为依据，理科高三月考585分，接下来半年时间只要好好把握机会，争取上一个不错的211高校或者985高校完全有可能。 作为考生你可以从以下几方面着手准备高考： 注：2019年部分高校在湖北省投档分数线情况
一、好好把握一轮复习，一轮复习非常关键，也是耗时最长的一次复习。很多同学都不重视一轮复习，认为自己基础知识掌握不错，一轮复习又相对基础，没有什么好学习的。其实并非如此，一轮复习对每个考生至关重要，根据2019年高考试卷我们就可以发现，特别是理科方面的题目，更侧重于对考生基础知识与能力的考察，考察学生是否了解基本原理。是否能够根据原有的知识，解决新题目，题目的灵活性很大，而能够做灵活性的题目基本功都是要求考生能熟练掌握基础知识。
二、现在大部分省市的高考依然采取文理分科的方式，文理分科意味着高考需要考文综与理综，现在的月考依然都是分卷考试，比如：物理、化学、生物都是单科试卷，时间是差不多都是够用的，但是高考是三科合一卷，那就要求考生对时间的掌握，能够在最短的时间使用最好的策略得到最大的分数。因此，在下半学期一定要多做整套的模拟卷，提高自己的应试能力。
三、查补缺漏，找齐短板。高考的最终录取成绩是总分数，任何一门学科成绩不好，都将影响高考最终分数。作为考生的大忌，就是有严重偏科的现象，平时月考能够达到580分，说明整体水平不错，但是并不代表没有任何偏科现象。要能够在一轮、二轮复习中，针对自己的薄弱点多练习。举个例子，比如语文在文言文板块做的不好，那么就要要求自己尽量多练习文言文，提升自己的能力。
四、良好的心态，是成功的一半。高三的学习比较紧张，也比较累。但是，作为学生要时刻保持良好的心态，不要给自己太大的压力。有压力是好事，但是太大的压力就是坏事。平时一定要注意给自己释放压力，多运动身体。高三学习是一个持久战，一定要懂得调整自己的心态，与提高自己的抵抗力。学习固然非常重要，但是不能忽视个人心里的变化。
离高考尚有一段时间，一切都有可能。能否考上重点本科，就看你自己如何努力，如何想办法提升自己。
月考成绩580分，不太了解你们学校考试的情况，我给你提一个建议，看看你在你们学校580分是多少名，再参考近三年高考这个名次是多少分，再看看你们省每年985大学录取分数线。我是辽宁的我儿子今年参加高考，高三平时560-590分，一模600，二模587三模590四模609，高考成绩622录大连理工，我总结的经验是学习要扎实，高考时心态要好，成绩出来就能看出来心态好的都比模考提高挺多，心态差的基本都考的少，所以现在要调整好心态刻苦学习，考进985大学还是没问题的。
高三年级，平常月考580多分（满分是750分），这个分数无论是文科、理科还是不分科，其实几乎超越了国内所有省（市、自治区）的第一批本科录取控制分数线了！
请看2019年全国各省（市、自治区）的高考录取控制分数线:
当然，“一本”大学还可以细分为4个层次:1“985工程”全国重点大学、2“211工程”全国重点大学、3各省份所属重点大学、4普通“一本”大学共4个层次。其中，前3个层次的重点大学才是正常大家认为的重点大学（简称为“重本”）。
很多时候，“985工程”重点大学的录取分数，需要超过当地省份“一本”控制分数线80分以上，“211工程”重点大学需要超过50分以上，省属重点大学需要超过10分以上才比较有把握。
根据上面的分析可知，题主580分（满分750分）的水平基本已经达到了考上“重本”所对应的能力与水平。 那么，在剩下8个月的时间里，你怎么做才是最为有利的呢？
①你原来怎么学习的就继续怎么学习，不要被旁人的意见所轻易左右！这是保证你现有学习水平的根本所在。
②不断完善现有的学习体系，注意充分运用“错题本”的纠错功能，把可能存在的问题扼杀在萌芽状态。
③注意保持“胜不骄、败不馁”的良好学习态度，不趾高气扬、不心高气傲，多虚心向老师请教。
④不沾染不好的行为习惯，像玩 游戏 、谈恋爱等，全身心投入仅有的8个月时间学习。
⑤注意保持良好的、有规律的作息时间，注意适当地锻炼。这是保持较好学习状态的前提。
总之一句话，怎么对学习有利就怎么来！远离可能会影响你学习的所有不良行为习惯。只要你保持住现有的状态一直到高考，你就极有可能考上你理想中的“重本”大学！
踏破211，决胜985！高三老师，为你助力！
想要考上重本，需要实力，更需要百尺竿头更进一步的勇气与毅力！
现在要做的：
第一，稳住成绩。
想要稳住成绩，必须要认真对待每一次考试。要相信每一次考试都是一次测验，一次检查，一次提升。认真对待，必有长进。
第二，注重纠错。
所谓纠错，不单单是数理化生，英语语文同样适用。纠错，要建立专门的纠错本，每科一个。并且有双色笔或多色笔批注，便于记忆！
第三，劳逸结合。
成绩有它自己的瓶颈期，需要时间。所以，劳逸结合就显得至关重要！保证必要的学习时间为前提下，可以选择慢跑、快跑来调剂，一则锻炼身体，再则放松身心。
第四，相信自己。
无论何时，都要相信自己。只有相信自己，才会拥有无穷无尽的勇气和力量，面对一次又一次的考试，抵抗一次又一次的打击，获得一次又一次的能量，赢得一次又一次的胜利！
相信自己，祝福你！你一定行！
如果是文科的话，成绩挺不错的，重本已经接近探囊取物！
如果是理科的话，目前只能说有可能考上重本。
不管是文科还是理科，为了保证明年高考能稳定发挥出令自己满意的成绩，建议做好以下五点：
① 心态要好 。高三成绩起伏不定，不要乱了心神，要勇往直前，始终相信“结果一定是好的”！
② 紧扣考纲，重视基础 。不管是难题还是简单题，都对基础知识有很高的要求，所以，不要放松基础，哪怕是很简单的知识点。
③ 查漏补缺，力争完美 。总复习过程中要谦虚认真，最大限度弥补知识和解题技巧的漏洞。
④ 定期反思，沉淀总结 。每周一次小反思，每个月至少一次大反思。反思自己这段时间以来的收获，并将之前总结的重点进行二次沉淀，使其彻底变成自己的干货。
⑤ 适当放松，解压心情 。高三课业繁重，不能沦为高考的机器，适当的放松是为了接下来跑的很快，坚持的更久！但是谨记，是“放松”不是“放肆”！把握好度和时长就好！
最后，预祝明年高考金榜题名！
不清楚是文科还是理科。如果是文科这个成绩很不错。如是理科，属中等生稍偏上。和我女儿成绩差不多，要上到600分以上有难度，但机率很大。无论怎样，上个重点是没问题的。
如果能保持原成绩，我认为就可以。
不同地方的考生重本的分数不同。
一 、你的目标是重本，有了目标，就要有计划，有近期的目标。 二、制定计划，每天几点起床，晚上几点睡觉。 三、分析自己的成绩，那些学科是强项，那些学科是弱科，加强强科，来补弱科。这样强科更强，弱科也强。 四、弱科的补发，可以找老师一对一的去补，这样效果最快，总分提的最快。 五、在学习中要做好笔记，把知识结成知识网，这样不易忘。然后做好强化训练。这是我的一点看法，希望对你有所帮助，如果你按上述方法去做，高考600分是没有问题的，祝你成功!
但是我觉得你想上的可能是985或211高校吧。
其实平时的时候能考到580多分，但是到高考的时候如果发挥超常，那么640分也是有可能的，这个分数能够选到一个211高校的好专业，但是想上985高校也是有可能的，但上985高校里的好专业，可能有点危险。
很多家长觉得孩子在上学的时候一定要到一个大城市，这样可以让孩子开阔眼界长见识，所以像北京、上海、深圳这样的一线城市的学校，分数也是水涨船高。
安徽省有一所学校是安徽理工大学，其实这是一所非常有实力的学校，但是因为他在安徽省的淮南，很多家长觉得淮南这个城市不够大，所以他们不愿意让孩子到这所学校去学习，其实这所学校已经是省重点了。
如果安徽理工大学的地理位置能够在合肥，那么它的分数要提高30分左右。
你的这个成绩已经很不错了，所以不要有任何压力，如果再努力一下冲刺一下，说不定到时候也能考上一个985的，好专业呢。
因为家里也有高考生，所以特别知道高中孩子的不容易，真诚的祝福你考上一所理想的大学。
高三平常月考能有580多分，无论文科还是理科，应该算较好的成绩。使用全国1卷省份750总分，这个分数可以考上211，有的省还能考上排名较前的211，甚至排名后几位的985。所以，只要保持现有状态、正常发挥，考上重本大学（即“双一流”大学）应该不是问题，只不过是考取哪所大学罢了！但是，凡事要有万全之策，要“稳操胜券”，则必须抓住不到70天的时间，掌握正确的复习路径、方法和技巧，尽量提高成绩，才能“胸有成竹”，才能轻装上阵，才能志在必得！特提出如下建议：
一、坚决防止偏科现象。偏科是影响总分的最大因素，如果存在偏科倾向，必须花相对较多的时间查缺补漏，减少知识盲点，千万不能顺其自然；
二、按照“跳起来摘桃子”的原则，给自己设定一个高考总分目标，比如620、610、605等等，目标分要略高于600，让自己时刻保持努力进取的意念。同时将目标总分分解到各科（如总分605分~语文110、数学125、英语125、文综245）每次月（模）考后，对照各科得分，分析哪种题、哪类知识点容易失分，总结经验教训，进行针对性地补救；
三、通过定时规律练题训练进行自我检测。选用高考模拟试题，在家自行封闭式测试，一天测试1~2科，半个月测一次，增强适应性；
四、短时间大幅提高总分的可能性很小，所以自我设定目标不能太高，以免难实现而增加心理负担，适得其反；
五、时刻保持自信，放松心态迎考。考前心态对于临场发挥至关重要。只要平时成绩稳定，高考就八九不离十。所以千万要克服高考“恐惧症”，保持平常心，轻装上阵，一定能取得好成绩！
睡前 故事 时间灵活性强、方便操作、对宝宝有吸引力、便于亲子交流等,因此深受宝宝和家长喜爱。下面是我整合的1-3岁宝宝睡前故事文字版 范文 ，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
1-3岁宝宝睡前故事文字版范文1
从前，森林里住着一只脾气很大的大狮子。小动物们都不敢惹他。虽然大狮子不会吃小动物们，但是当大狮子发脾气的时候大家都是不敢靠近的。慢慢的大狮子在森林里面失去了朋友。
大狮子突然觉得他很孤单，因为不管他走到哪里，动物们都会绕着道走开。有时候大狮子看着大家在玩游戏，他很想参加。但是当他走过去的时候，小动物们就会很快的一哄而散。大家都害怕他。大狮子心里是明白的。
这天，大狮子在家里晒太阳。他想着：我要是再不改掉坏脾气的毛病。我会越来越孤单的。于是大狮子下决心要想办法改掉他的大脾气。
他听说音乐能使脾气变得温柔一些，于是，他就去剧院买了一张音乐会的门票。想着通过音乐来改掉他的坏脾气。
到了剧院，大狮子看了看票：1排1座，就找着座位坐下来。哎呀，座位那么小，大狮子坐着很不舒服，他开始有些烦了。
坐在第2排中间座位的是袋鼠妈妈和她的宝宝们，袋鼠妈妈说：“狮子先生，您长得这么高大，坐在我们面前像一堵墙，您能不能和我们换一换座位”
大狮子看了看袋鼠妈妈的座位是第2排，连腿都伸不直，坐着会更不舒服，他竖起了鬣毛大声说：“不行，我的票是1排1座，我不想换座位。”
“哦，对不起，这儿恐怕不是您的座位。您看，我的座位才是1排1座。”小兔子很有礼貌地说。
大狮子更生气了，压着火说：“你的座位要知道，我最近正想改改自己的坏脾气，要不然……”
小兔子只好退到边上哭鼻子去了。
大象从后面慢悠悠走来了说：“您好，大狮子，这家剧院从不把前面的座位安排给大动物的，那样会挡住后面的小动物的。”
“不可能，大象先生，我的票的确是1排1座。”大狮子边说边把票拿出来，递给大象。
大象看了看票，扬起长鼻子笑了：“您再仔细看看，您的座位是楼上的1排1座，请您跟我上楼去听音乐吧。”
大狮子睁大了眼睛，可不是，票上还写着：“自觉上楼，不挡别人。”他那竖起的鬣毛慢慢地垂了下来，红着脸找到了楼上的座位。哈哈!楼上的座位又宽又大，这才是自己的座位呢!大狮子坐上去非常舒服，他咧开大嘴笑了。
这时，音乐会开始了。大狮子看到楼下的小兔子、袋鼠一家都在静静地听着音乐，他很后悔自己刚才对他们那么凶，等音乐会结束时，我一定要去向他们道歉，大狮子边听音乐边想着。瞧，音乐真的让大狮子变得温柔而有礼貌了。
音乐会结束了，大狮子找到了小兔子和袋鼠们，对他们说：“对不起，我刚刚不应该对你们那么凶，我现在下决心改掉坏脾气，你们以后可以监督我哦!”
动物听了高兴极了。大狮子终于要成为一只温柔的狮子了。那样我们看到他就不会在害怕了。
1-3岁宝宝睡前故事文字版范文2
小猴子觉得自己是最聪明的，小鹿呢，和自己比起来可笨多啦!小猴子经常取笑小鹿，还找小鹿比本领。
小猴子对小鹿说：“我的本领比你大，我可以上树。”小鹿不服气，说：“我比你跑得快。”
“我可以‘倒挂金钩’荡秋千!”“我背上可以驮东西!”……
他们俩又争又吵，又吵又争，也没有决出胜负来。于是，他们就找大象伯伯评理去了。
大象伯伯可没有马上说谁的本领大，而是转了转眼珠子说：“这样吧，看你们谁先到达对岸摘到桃树上的果子，谁的本领就。”
小鹿和小猴子都不想输，于是，他们异口同声地回答：“好!”“预备——开始!”大象一声令下，小鹿撒腿就跑。他“噔噔噔”地趟过了河。而小猴子呢，呆呆地站在河边。河水又深又急，小猴根本没办法过去，只能急得干跺脚。
小鹿见状，对着猴子叫到：“猴子，你还是早点认输吧!”
小猴子也不甘示弱，回敬道：“哼——，你过了河也上不了树，还想让我认输，门儿都没有。你还是死心吧!”
“谁说的!”小鹿说完就跑到了桃树底下。他跳起来想摘桃子，可惜跳得再高还是够不着桃子。他不甘心，使劲再跳，还是落空了。第三次，他使出了九牛二虎之力往上跳，这次不但没摘到桃子，还狠狠地摔了一跤。
小鹿坐在地上又急又气。对岸的猴子可是在幸灾乐祸呢——又是拍手又是做鬼脸。小鹿见了那个气啊，简直是怒发冲冠。
小鹿努力静下心来，他就不信摘不到桃子，忽然，他想到了一招——撞!小鹿用头使劲撞大树干，可惜，桃子没撞下半个，头倒是撞出了一个大包。
小鹿撞得晕头转向，眼冒金星，辨不清东西南北中。对岸的小猴捧腹大笑。笑罢，小猴想：他摘不到，我也摘不到啊!怎么办怎么办忽然，小猴想到了一个双赢的办法。
小猴子冲着对岸的小鹿叫道：“喂，鹿兄，还是你驮我过河，我负责摘桃子吧!”小鹿摸摸自己发疼的脑袋，想想也只有如此了，于是，他回岸去驮小猴子过河了。
小河过了河，马上发挥出了他的独门绝招——上树，摘桃。小猴子不停地把摘下的桃子扔给小鹿：“鹿兄，接招!”就这样，他们俩没花多少力气就摘了满兜的又大又红的桃子。
小鹿笑了，小猴更是开心!小鹿和小猴抱着一大堆桃子去答谢大象伯伯，因为是大象伯伯让他们俩明白了：团结就是力量，合作才是的本领!
1-3岁宝宝睡前故事文字版范文3
森林里住着许多动物，它们都没见过城市，很想知道城市是什么样的。
有一天，从城里来了一只野猫。动物们见了，一起围着问长问短，想请它 说说 城市的事情。
野猫可得意啦。它摇晃着脑袋，东瞧瞧、西看看，然后皱着眉头说：“城市太大了，我怎么能用嘴巴讲得清楚呢忽然，它拍拍脑门，“有了，让我来比划给你们看吧!”
野猫先让斑马躺在了地上。它告诉动物们，城市有许多马路，人们过马路要踩着斑马线走。接着，它就带领所有的动物从斑马的身上走了过去。斑马躺在地上觉得受不了，站起来踢踢脚，说：“看来城市是一个很疼的地方。”
野猫又叫小鹿驮着它，站到了花奶牛的身旁。它对动物们讲城市很大很大，有一种地图就象花奶牛身上的图案，这一块那一块表示不同的地方。野猫边说边用手指在花奶牛身上画来画去。
花奶牛忍不住呵呵地笑着躲开它，说：“看来城市是一个很痒的地方。”
野猫想了一想，又拍拍脑门说：“对了，城市还有一个很特别的地方，城市里的爸爸都喜欢坐在抽水马桶上看报纸。”为了说明这点，它让大河马张开嘴巴当抽水马桶，自己坐在上面，又拉开小鼯鼠的两手装出读报纸的样子。森林里的动物们看得目瞪口呆，谁也说不出话来。正在这时，大河马闻到了一点不好闻的味儿，它打了个喷嚏，把野猫给扔了出去。哎哟，野猫刚落地，就听见小鼯鼠轻轻地咕哝，“看来城市是个没羞的地方。”
野猫讲的城市没人要听了，森林里的动物都不喜欢野猫的城市。
有一天，一辆城里来的汽车开进了森林，车上下来了许多小朋友。动物们远远望着他们，都在想一件事，“城市真的象野猫讲的那样吗”
小朋友，如果你也从那辆汽车里走下来，你想对森林里的动物说些什么你说我们的城市是什么样的呢
1-3岁宝宝睡前故事文字版范文4
"今天的月亮真美!”一只小老鼠从洞里钻出来，他舒服地伸了个懒腰，然后决定在微微的风和温柔的月光里散步。
小老鼠走过小桥，来到了草地上。
“天哪，好大的一张床!”小老鼠看见了一张美丽的花床放在一个树洞旁。很大很大的一张床，二十个老鼠的家都没它大。
小老鼠高兴坏了，他“哧溜”一下爬了上去，在软软的花床上翻起了跟头。“骨碌骨碌”，小老鼠一连翻了十个跟头也没翻过床的一半。
“这是谁的床呢”小老鼠想着想着犯困了，他掀起被子钻进了被窝里。
“有月亮的晚上，我就不怕黑了。唱着歌，我就不怕黑了。啦啦啦……”一只兔子唱着歌来到了大树边，“谁的床这么大这么漂亮”
兔子从来都没见过这么好看的床，她轻轻地跳了上去。
“小老鼠怎么在这儿睡觉呢要是来了野猫怎么办”兔子看见被窝里的小老鼠，有点担心地说。
“要不，我也在这儿睡吧。我可不怕野猫。”兔子钻进了被窝。
后来，来了一条流浪的狗，他看见花床上睡得正香的老鼠和兔子，急得团团转：“这可真糟糕，老鼠和兔子怎么能睡在这里呢要是来了大灰狼怎么办”
流浪狗想了想，决定也在这儿睡下。
夜更静了。风轻柔地吹呀吹，树影在晃动，小草在跳舞。
突然草地上出现了两个高大的身影，它们正在向花床靠近。
噢!别担心别担心，是象妈妈和小象。
“妈妈您看，我的花床在那儿呢。”小象高兴地对妈妈说。
“看我糊涂的，每次搬家，总要落下点东西，连宝宝的床都忘在草地上了。幸好还在。”象妈妈不好意思地甩了甩长鼻子。
她们看见了花床上睡得正香甜的老鼠、兔子和流浪狗。
“嘘!别吵醒他们。宝宝，你也一起睡吧，让妈妈来守着你们。”
小象悄悄地钻进了被窝，她睡在了老鼠、兔子和流浪狗的另一头。
月光下，几只萤火虫举着橘**的灯飞来飞去，花床显得更漂亮了。
象妈妈靠在大树上打起了呼噜，不过别担心，一声轻轻的虫叫声也能让象妈妈从睡梦中醒过来。
1-3岁宝宝睡前故事文字版范文5
小狮子长得凶巴巴的，大家见了都害怕，谁也不敢靠近它。小狮子很苦恼，就去向聪明的猫头鹰请教。
“我一个朋友也没有，怎样才能让大家喜欢我呢”小狮子问。
猫头鹰推了推眼镜，说：“很简单，用你的微笑，没有人会拒绝发自内心的微笑。”
“哦，我知道了，谢谢您!”小狮子蹦蹦跳跳地离开了。
兔子姐妹正在树林里采蘑菇。小狮子走到她们跟前，把嘴巴咧得大大的，露出了两排尖尖的牙齿。
“救命啊!”兔子姐妹扔掉蘑菇，撒腿就跑了。
小狮子找到猫头鹰说：“你教的 方法 一点儿也不管用，我一露出牙齿，朋友们就被吓跑了。”
“狮子露出牙齿，确实很可怕。”猫头鹰踱着步子思考了一会儿，“有办法了，遇到朋友，你可以主动说‘你好，记住一定要充满热情。”
“好吧，我再去试试。”小狮子又出发了。
小山羊正在草地上吃青草，小狮子走过去，鼓起勇气大喊一声：“你好!小山羊!”
小山羊吓得直哆嗦，一下坐在地上，哇哇大哭起来。
“对不起!对不起!”小狮子慌了手脚，不知道怎么安慰小山羊。
这时，红狐狸、花奶牛围了过来，责怪小狮子说：“都怪你，把小山羊吓哭了。”小狮子非常难过，灰溜溜地走了。
走着走着，小狮子走进一家书店，坐在角落里读起故事书。书里的故事真有趣，读着读着，小狮子忍不住笑起来，“哈哈哈哈……”他一口气把书店里的故事书读了个遍，脑子里、胸口里、指甲缝里、头发丝儿上，都挤满了故事。
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语文教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将语文教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
教学设计具有以下特征。
第一，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。
第二，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。
第三，教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。
第四，教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。
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问题一：如何成为一名好干部 总书记在全国组织工作会议上提出，好干部的标准是具体的、历史的，不同历史时期，对干部德才的具体要求有所不同，并把新形势下好干部的标准概括为信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。作为党的基层干部，如何按照这样的标准提升自己，需要结合自身情况对照反思，不断改造主观世界，加强党性修养和品格陶冶。 在努力方向上，要以矢志不渝、甘做公仆来塑造自我。好干部的第一标准是信念坚定，而衡量一名干部信念是否坚定，要看其对中国特色社会主义事业是否矢志不渝，对人民群众是否饱含深情，甘做公仆。具体讲，一方面要持之以恒地以马克思主义世界观改造主观世界，加强党性修养，坚定共产主义远大理想，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪中立场坚定，在原则性问题上不让步、不退缩，在政治挑衅面前敢于亮剑。另一方面要不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，在为民服务中实现个人价值，把联系和服务群众融入到日常工作中，立足岗位职能，改进服务态度，提高服务质量。在决策前主动听取群众呼声，在工作中努力为群众解决问题，从点滴做起，当好人民公仆。 在工作态度上，要以勇于担当、主动作为来展现自我。干部的能力水平在完成一般性的常规任务上并不能充分体现，而是集中体现在处理复杂问题和完成应急任务中，体现在主动谋划和科学摆布工作上。要想成为一名好干部，就要勇于担当、主动作为。要克服畏难情绪和懒惰思想，敢闯敢拼、敢于负责。面对工作要奋勇争先，而不是偷懒推脱；面对困难矛盾要迎难而上，而不是躲避绕开；面对失误要敢于负责，而不是想办法掩饰。要克服思维惯性和惰性，下功夫研究党中央的新思想新部署，主动调整思路方向。积极适应新的形势任务，主动分析事关全局的重大问题、各方面关注的突出问题、影响和制约发展的深层次问题，找到症结所在，大胆突破，敢抓敢管，变被动应付为主动谋划，在繁忙中找规律,在繁杂中理头绪,把问题想在前面，把工作做在前头。 在工作标准上，要以精益求精、务实创新来升华自我。勤政务实既是对干部的作风要求，也是重要的工作标准。做到勤政务实就要坚持精益求精、务实创新。要强化精品意识，一项工作要么不干，要干就要干到最好，不仅要把点上的工作做好，还要深入研究每项工作对整体工作的影响作用、对面上的引领指导效用，仔细分析推进中存在的问题，思考研究解决的办法，提出切实可行的思路举措。要坚持高站位谋事、高标准干事、高质量成事，始终严格标准、追求卓越，以一流的工作业绩接受检验。切实做到求真务实、真抓实干，在谋划上切合实际，突出针对性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章；在落实上一抓到底，明确工作责任，加强督查督办，持续跟踪问效。要树立创新突破的理念，勇于打破陈规，善于求新求变，努力把思想认识从不合时宜的观念束缚中解放出来，把工作理念从传统的思维习惯中脱离出来，对不符合实际的惯例和规矩敢于提出质疑，敢于大胆革新。 在工作纪律上，要以令行禁止、清正廉洁来锤炼自我。严守纪律是对干部的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守纪律，就要令行禁止，清正廉洁。要增强大局观和执行力，切实做到下级服从上级、局部服从全局、地方服从中央，深入学习掌握中央和上级部署，切实贯彻落实到具体工作中，不搞阳奉阴违，确保政令畅通。要把智慧和力量用在执行上，而不是应对上，坚决避免出现有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的现象。要强化规矩意识，严格依法办事、依章办事、按程序办事，避免出现不讲规矩和程序、凭感觉和个人好恶做事的现象。要有敬畏心，敬畏权力、敬畏法纪，清醒认识和慎重使用手中权力，杜绝侥幸心理和盲从心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松约束，时刻>>
问题二：怎样做一名好干部 党的干部在实际工作中，要直接与普通群众接触、直接服务于基层百姓，直接关系到党的方针、政策在基层的贯彻落实。新时期，如何做一名合格的好干部，值得每一个机关干部去学习和思考。下面是我个人的就如何做好一名机关干部的一点浅认识，希望和大家共勉。
加强自身学习。学习是修身之道、能力之基、成事之本。作为一名机关干部，要加强个人修养和能力建设，培养文明举止，塑造高尚人格，提高干事创业的能力。当今社会我们不熟悉、不懂得的东西太多，昨天的理论未必能解释今天的实际，今天的经验也未必能解决明天的问题，所以要加强自我学习。不论是学书本知识还是学社会博学，眼到之处、耳听之时，脑袋自动接受，身心主动吸收，这样才能不断储备新知识、增长新本领、开阔新视野、适应新形势。
注重官德修养。做官先做人，做人德为先，贤德廉为本。领导干部廉洁从政，不仅是一种职业道德和制度要求，更是干事创业、延续政治生命的前提条件。老百姓赋予干部手中的权利是把双刃剑，为民所用，造福社会，助干部成就一番辉煌事业；为己所用，伤及自身，使干部落个身败名裂。所以，作为一名好干部，始终要为人民群众谋利益，自觉 拜金主义、享乐主义和奢侈之风，自重、自省、自警、自励，主动接受群众监督，做到廉洁奉公、勤政为民。
树立为民宗旨。“志不立，天下无可成之事”。好干部要“以人为鉴、以史为鉴”，时刻把群众冷暖记在心上，克服官僚主义和 ，忌不切实际的空想，始终牢记全心全意为人民服务的历史使命，坚持问政于民、问需于民、问计于民。要立足本职岗位，充分发挥潜能，树立服务意识，重实际、说实话、办实事、创实效，以积极的态度和无限的热情投入工作，推动区域经济快发展。
重在抓好落实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。妙笔生花写不出科学发展，出口成章讲不出和谐社会。好干部要学会换位思考问题，多深入基层察民情、解民忧、聚民心，附下身去倾听群众呼声，躬行践履，作“身居官位为民想，附首干为孺子牛”的人民公仆，在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作上依靠群众，扎实践行服务承诺，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
forumhomenews/thread/113228089/1
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问题三：如何做一名优秀机关干部 一、正确站位。明确自己的身份，是一名公务员、一名 党员、一名机关干部。
公务员的基本要求，也就是基本义务是：模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督；维护国家的安全、荣誉和利益；忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法做出的决定和命令；保守国家秘密和工作秘密；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公道正派；法律规定的其他义务。表现突出、做出贡献的给予奖励；不履行义务、不遵守纪律、不胜任工作的可以辞退。
党员的基本要求，也就是基本义务是：必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。要认真学习，努力提高为人民服务本领；在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；要吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献；自觉遵守党的纪律，模范遵守法律法规，严守党和国家秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务；对党忠诚老实，言行一致，维护党的团结和统一；切实开展批评和自我批评，坚决同消极腐败作行为斗争；密切联系群众，维护群众的正当利益；发扬社会主义新风尚，在危难关头，不怕牺牲。作为一名党员，最起码的要求，就是要处处起先锋模范带头作用。
二、强化责任。要从明确责任、履行责任、承担责任三方面来落实。
首先，要明确责任。一是政治责任，从我们机关部门角度讲，就是要本着对党对国家对人民高度负责的态度，服务大局，维护稳定，保护人民群众的合法权益，这就是我们常说的“责任重于泰山”。二是工作责任。对于自己岗位职责范围内、自己所承担的工作任务，也包括领导交办的任务，要不折不扣完成，形象地说，就是你所做的工作要对得起你所担任的职务和所拿的工资。三是社会责任。要讲大局、讲和谐，不仅对单位、对自己负责，更要对社会、对人民负责，比如见义勇为、扶贫济困等，通俗地说，就是要凭良心办事。
其次，要履行责任。一要主动履职。要有高度的事业心和责任感，积极主动地做好工作，发生急、难、险、重的事，要能冲锋陷阵。二要敢于履职。敢于面对矛盾，敢于接触矛盾，敢于得罪人；不推诿扯皮、上交矛盾；要敢说敢干，敢于开展批评和自我批评。三要善于履职。善于调查研究，善于分析问题，善于解决问题，善于做群众工作，还要善于调动他人积极性，配合自己做好工作。
第三，要承担责任。一是对自己的行为负责，自己承担的工作出了问题，自己负全责，这就是所谓守土有责。二是对相关的、相联的工作主动配合做，不推诿、不扯皮，这就是所谓齐抓共管的责任。三是与下属工作关系上，既要调动大家积极性，大胆开展工作，又要勇于为他们工作中出现的非主观失误承担责任，就是所谓见荣誉就让，见责任就担，这样大家才会拥护你、佩服你。
三、基本要求。作为每位国家工作人员，特别是政法队伍干部，要做到积极进取、无私奉献、团结互助。
1、积极进取。就是要有向上精神，对自己的工作永远不能满足于现状，一年比一年要有更高的要求、更高的标准、更高的目标；一年比一年更加努力、更加鼓劲、更加上进。就是要有创新精神，要不断反思自己过去的所作所为，不断总结自己好的方面，努力克服自己不足的方面，扬长避短就是一种创新，就是一种进步；要认真思考如何解决新情况、新问题，每解决一个新问题，就是一次工作创新、就是一次进步；要不断提高工作效率，每提高一次效率，就是一种创新、就是一种进步。就是要有竞争精神，要有不甘落后的思想，要把工作当着赛跑，谁跑在我们前面，就要想办法追上谁；要把工作当着考试，谁成绩比我们高，就要想办法超过谁。如果没有这种竞争意识，人生也就到头了。
2、乐于奉献。要低调务实，不要过份>>
问题四：如何做好一名干部 说：“政治路线确定以后,
干部就是决定的因素。”这一论断深刻阐明了干部本身的极端重要性。党和人民的事业需要能够担当历史重任、推动科学发展的干部，需要廉洁奉公、勤政爱民的干部，需要奋发有为、真抓实干的干部。如何做好一名基层领导干部，推动基层各项工作上水平，我觉得应从以下几点做起：
（一）履职尽责，坚定信念，做一名政治上靠得住的人
俗话说；火车跑的快全靠车头带。科级干部都是基层的中间力量，又是向导，只有自己坐正，做好，不断学习充实自己，给员工树一面向上的旗帜，才能带领大家做好各项工作。
一要清。目标清楚。我们工作在基层，各项工作的落实最终通过基层来实现。这就需要我们紧跟上级领导，服从和服务于大局，以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”，制定好切实可行的目标管理责任，扎实做好基层各项工作，打牢基础，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，真正达到合心、合力、合拍，推进行业健康稳定发展。政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，公正无私。坚持发扬民主，有事共同商量，有难共同承担，先民主后集中，先咨询后决策。不莽撞，不随意，不畏难，不偏袒，不固执，做到心胸宽阔，公道正派。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己，用先进典型激励自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，做到信念坚定，淡泊名利，清正廉洁，一身正气。
二要勤。勤于学习。河北省局局长钱江指出：学习是增长才干、提高修养、提升素质的根本途径。当今时代，形势发展日新月异，新知识新技术层出不穷，不学习就会落伍，就会被淘汰。通过培训，让我深感学习的重要性，俗话说：“活到老，学到老”，面对“卷烟上水平”的重大目标任务，工作中我们要结合岗位职责要求加强学习，努力学政治、学文化、学业务、学技能，及时不断为自己“充电”，全面提高自身素质和能力；思想上要将学习作为一种责任，只有通过学习才能掌握行业最前沿的发展动向，才能在日益繁重的工作中有的放矢，才能驾驭日新月异的新局面。勤于实践。遇事多动脑筋，做到三思而后行，多深入基层，到第一线研究问题、解决问题，为基层排忧解难，不图享受、不图轻松。多宣传行业政策和思路，多讲理少指责，多引导少谈论，不阿谀奉承，不言不符实。在工作上要有主观能动性和创造性，增强危机意识和竞争意识，增强工作紧迫感和压力感，坚决克服不思进取、得过且过的心态，增强时不我待、只争朝夕的紧迫感，增强不进则退、勇往直前的使命感，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，抓紧时机，加快节奏、提高效率，养成雷厉风行、务实高效的工作作风。
三要实。坚持做到说实话、办实事、求实效。要忠实。为人正派，忠诚老实，忠实于党和人民的事业，忠实于自己和广大职工，踏实工作，做到言行一致。把落实放在第一位，工作中做到既有安排布置、又有检查督办，既人有事做、又事有人做，切实弘扬“说了就干、定了就抓、一抓到底”的精神，讲求实际，力求实效，急需办的事及时办，需要办的事抓紧办，不拖泥带水，不人浮于事，好事办好，实事办实。要实干。要有争创一流的精神，争当第一的勇气。要会干工作，真干工作，干真工作，善于用“十指弹琴”的工作方法，有先有后，有急有缓，勇于攻难点，善于解难题，不折不扣地把所有心思凝聚在干事业上，把最大精力集中在抓落实上，把全部本领用到促发展上，推动工作的不断深入；更要有饱满的热情，勤奋工作，以实干为荣，以空谈为耻，尽心竭力，恪尽职守，发扬“攀高峰看风景”、“跳起来摘桃子”、“俯下身磨细针”、“敢于问鼎、唯旗是夺”精神，以强烈的事业心、责任心、进取心，在各项工作中赶超进位，推动企业持续稳定健康发展>>
问题五：怎样当一个好干部 怎样成为一名好干部？
来源：求是网作者：廉舒彤
好干部要有对事业的使命感。“天下兴亡，匹夫有责”。“实践其所信，通行其所知，为功为罪，所不暇计”，就是说，既然我们把党和人民的事业看作是自己的使命和责任，为党和人民的事业不懈奋斗就是自己的神圣义务，就要在努力为这一事业的奋斗中去实践自己的信仰、践行自己的认识，为人民的利益而奋斗，而不去计较个人的得失。有没有使命感和责任感决定了一个领导干部的品格。中国 是应中华民族伟大复兴的历史使命而生，是承担着实现这一使命的伟大责任而成长和发展的。在我们党八十多年的历史中，无论是党的领袖还是普通党员，只要他把自己和党联系起来，就能够感受到党和人民的事业在我们心中的分量。我们都是因为共同的事业走到一起，为党和人民的伟大事业而奋斗的使命感和责任感为干部的生命赋予了新的意义。正是这一共同的事业并由此产生的使命感和责任感把党和人民紧紧地团结在一起，奋斗在一起。使命感和责任感是一种工作和生活态度。好干部要使自己的生活有意义，有 ，就要把个人投身到为党和人民的伟大事业奋斗之中去。
好干部要有对本领的危机感。“居安思危，思则有备”。“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱,是以身安而国家可保也”，就是说，君子安定的时候不忘记可能出现的危险，生存的时候不忘记可能灭亡，国家大治的时候不忘记可能出现的祸乱。当前，虽然我国经济社会发展突飞猛进，但我们的干部缺乏新形势下做好工作的本领，面对新情况新问题，由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领，还是习惯于用老思路老套路来应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得还很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至搞出一些南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。这种状态，在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。因此，全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。
好干部要有对群众的敬畏感。“水能载舟，亦能覆舟”。“只有你把人民放在心上，人民才会让你坐在台上”，就是说，历史告诉我们，权力是人民赋予的，只有真正的权为民所用，想群众之所想及群众之所急，心存对群众的敬畏，才能继续拥有权力，才能坐到干部的位子。对今天的为政者来说，不管是干事创业还是攻坚克难，一刻也离不开群众的力量，到处都少不了民意的支持。只有老实“拜人民为师”，对待群众意见虚怀若谷；践行“群众利益无小事”理念，对待群众诉求尽心尽力，才能赢得人心、凝聚力量。笔者认为，作为党的领导干部，身系一方百姓的幸福，可谓任重而道远。作为一名党的干部，要常怀爱民之心、常思亲民之举、常谋安民之策，对群众要有敬畏感。正所谓“金杯银杯都不如百姓的口碑”，因此官当得好不好，不能看领导表扬了你多少次，而应看普通群众对你的评价怎样。领导干部应心中装着群众，时刻把人民群众是否幸福放在心上，时刻提醒自己要为人民群众谋幸福。总之，干部对群众有敬畏感，群众才有幸福感。
问题六：如何做一名好干部 这个题目太大了，非常宏观。
对于一名好干部，可以理解和解释为：
1，上级党组织认定的好干部；
2，上级领导者认定的好干部；
3，身边同事们认定的好干部；
4，基层部门和基层群众认定的好干部。
上述这四种情况，在实际中是有一定区别的。
因此，究竟是想成为什么类型的好干部，也是有不同的侧重点的。
如果是想成为焦裕禄式的好干部，成为一名党的好干部、人民的好书记，那就是全面的、全方位考察和衡量都必须是一流水平的，能够成为这样的好干部，是广大的干部队伍中的每一个人毕生奋斗所追求的终极目标。
问题七：如何做一名好干部 我分析几点供参考：
1、为民服务的信念必须坚定。
2、熟悉本职工作相关政策规定。
3、知识面宽，热爱学习。
4、有宽广的胸怀。
5、有亲和力，善于做好团结工作。
6、事业为重，勤奋敬业。
7、廉洁自律，始终注重自身形象。
问题八：如何做一名好干部好党员 群众是党和 的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和 工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。那么身为干部的我们怎样才能对得起党？对得起国家？对得起群众？对得起自己？怎样才能当好群众的好干部？人民的好公仆？笔者认为主要是以下三个方面：
一是要树立视民为亲、视己如民的意识。在老百姓潜意识里，“官”与民始终有较大距离，有些甚至认为干部和农民根本不在同一个层次上。事实上，作为干部，决不能有这种思想，做群众工作，为他们服务，干部首先就要把自己当成是他们中的一员，拉近群众距离，增进感情。开展 “结穷亲”、三进三同等活动，非常有利于拉近和群众的关系，反响也特别好。但是这远远不够，我们的亲戚不仅仅是“穷亲戚”，每一个群众都是我们的亲戚，要把他们的困难当成自己的困难来解决，纵然有些问题解决不了，群众仍会抱着感激之心，因为尽力了，同时也会逐渐改变对干部的态度，会对着我们的干部讲知心话、拉家常。
二是办事要公平公正公开，要一视同仁。作为干部，在很多业务上要与老百姓打交道，无论来者是西装革履还是草鞋蓑衣，干部都不能用有色眼镜看别人，要热情待人，耐心解释，尽最大努力办理，要让每一个老百姓感受到温暖，彻底改变以前群众评价的“门难进、脸难看、事难办”现象。在涉及群众利益的问题上，比如低保、救济扶贫等，作为干部，在评定享受对象时务必实事求是、公平公正，不徇私、不唯亲，这样才能得到群众的好评。
三是要进村入户，到田间地头零距离接触群众。很多群众由于和干部接触太少，办事找不准地方、认不清人，往往走很多冤枉路。为了尽可能避免这一现象，我们干部要利用下访活动的契机，多走村入户接触百姓，倾听百姓呼声，宣传当前政策，并帮助弱势群体，真正做百姓的贴心人。而且要建立长效机制，加强考核，确保机关干部人人入户，大范围接触群众，长期近距离服务群众。
问题九：如何当一名好干部 无官不贪
问题十：怎样做一名新时期的好干部 如何成为一名新时代基层好干部，当然得“一靠自身努力，二靠组织培养”。好干部在不同的历史时期，有不同的标准。在战争年代，就是对党忠诚、不怕牺牲；在社会主义革命和建设时期，就是政治坚定、又红又专；在改革开放初期，就是熟悉专业、锐意改革。现在，而总书记在6月29日又用20个字画出一幅当今好干部“标准像”，那就是 “信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，即 “信念坚定”，就是把理想高高举过“头”顶； “为民服务”；就是把宗旨深深烙在“心”里 ；“勤政务实”，就是把发展紧紧抓在“手”中。；“敢于担当”，就是把责任稳稳扛在“肩”上；“清正廉洁”，就是把名利远远抛在“身”后。
同时，我认为要求真正成为一名基层好干部还要具备十个方面的能力，即推动发展有能力、做好新时期群众工作的能力、维护稳定的能力、应对媒体的能力、落实工作的能力、听的能力、思的能力、写的能力、说的能力、做的能力。“写和说”是我们基层干部的“短板”，围绕“写和说”我们要抓好上述十个方面的能力培养。
推动发展有能力。当前，干部群众加快发展的热情空前高涨，发展成效如何，关键在于推动发展的水平，在于对群众路线教育活动内涵的认识和把握，在于对群众路线教育活动各项政策措施的执行力。因此，及时总结实践中的新经验，通过经验交流、现场观摩、开展培训等方法，努力提高基层干部推动发展的能力。
做好新时期群众工作的能力。做好群众工作是做人的工作，也是当做好一名干部所要验的基本功。群众最可敬，他们有无穷无尽的力量，社会的财富靠他们来创造；群众最可爱，只要你真心实意地为他们服务，他们就真心实意地支持你；群众最可怜，他们确有许多实际困难，而对我们的要求并不高；群众最可畏，不管什么人，惹怒了他们就可以使你垮台。”因此，会做群众工作，是对当好一名干部的基本要求。我们的责任就在于通过有力的宣传、组织工作，使群众认识自己的利益，并且团结起来，为自己的利益而奋斗。能不能把群众动员起来，使群众活跃起来、积极起来，并把群众科学地组织起来，投入到社会主义事业建设中去，最终达到理想的效果，这是对大家素质的综合考验。当前，我国正处于矛盾凸显期，做群众工作是我们党的最大政治优势，也是我们党的最大危险。我们必须把人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为衡量一切工作的标准。要察民情、重民生、解难题、找症结，坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，努力实现人民愿望，满足人民需要，维护人民利益。
维护稳定的能力。 小平同志曾经指出：“中国的问题，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。” 稳定是构建和谐的前提和基础。推进和谐社会建设，必须保持社会的平安、稳定、有序，没有稳定的政治环境，构建社会主义和谐社会就无从谈起。维护稳定是各级干部尤其是领导干部的第一责任，要坚持全面、协调、可持续的发展观，让人民群众普遍得到实惠，从根本上减少人民内部矛盾的发生。要坚持依法律按政策按程序办事，从源头上化解不稳定因素。要认真研究社会治安的新情况新问题，抓紧建立和完善“严打”经常性工作机制，抓紧治安防控体系建设，提高社会治安的整体防控能力。要不断发展创新社会管理模式，积极探索群防群治工作的新路子，充分依靠基层组织和广大群众，深入开展要矛盾纠纷排查调处工作，就地解决矛盾纠纷，最大限度地把问题解决在基层，解决在萌芽状态，为人民群众安居乐业创造良好的治安环境。
应对媒体的能力。随着现代信息技术的飞速发展和社会主义民主政治建设的不断进步,人民民主意识的提高，媒体已>>
孩子学习跟不上可以这样做：
如果孩子是正常上学但是跟不上的话，先找找原因；
如果是贪玩不学习的话可以跟孩子多多沟通，若是没有认真听讲延误课程，则就可以给孩子请一个家庭教师单独辅导让孩子跟上进度。
要让孩子养成良好的学习习惯，家长理应多鼓励，不要把老师说的话对着小孩说，以免给孩子造成压力，现在小孩都是很聪明的。
建议多抽一点时间陪陪孩子，耐心的听他说话，不要给孩子造成压力，多和孩子的沟通对他的成长很重要，要自信主要是通过自我暗示实现的。
在外部形势严峻的情况下，企业生存和发展越来越困难，企业组织能力不足和人力资源效能低下的问题越来越突出。如何挖掘内部潜力，“提升人效”？根据现实情况，绝大多数企业都存在五个提升人效的空间。
一、空间一：精简组织构型冗余
所有企业，只要是采用金字塔组织模式的企业，必然存在官僚主义（或称“大企业病”）。这种效应极其可怕，一件本来可以顺畅推进的事情，被推诿、扯皮、视而不见、无效动作等覆盖，浪费的不仅是人力资源，还有人力资源驱动的周边资源。
1 精简实体架构
一是减少隔热层。过多的管理层级会阻碍业务温度的传递，还会形成官僚，必须减少。一方面，可以减少大量的人工成本和周边成本；另一方面，也可以让企业更加敏捷，更能感知市场的温度。
二是打破部门墙。一个组织发展到一定阶段，必然存在分工过细的现象，这些地方（分工之间）都是部门墙、团队墙、岗位墙，都是效率低下的源头。
所以，企业需要在某些领域进行“合工”，由一个任职者一站到底。合工主要存在两个空间：一是业务量不够饱和的分工领域，二是时间窗口很小的战略性领域。
2 简化业务流程
流程再造的具体方法有去除低价值环节、合并工作、设置责任人、给予员工决策权等。
其核心主张有两个：一是基于最终需要达成的客户价值来设计流程，组织资源，这样就减少了投入的浪费；二是通过授予流程节点至高无上、清晰的权力，减少原本部门分工和层级授权之间的协调成本（也是一种投入）。这些努力显然是能够有效提升人效的。
3 岗位排班优化
排班优化是基于对现有组织和流程的认可，在这一框架内进行人员上岗时间的合理调配，达到用尽量少人完成尽量多工作的效果。
具体应用上，这种方法首先测算出某一岗位的人员需求曲线，而后以运筹学方法进行线性规划，设计出人员供给曲线，确保人尽其用。
这种方式更加科学地调配员工的劳动负荷，达到了两种效果：其一，减少了在岗等待时间，挤出了岗位人员冗余，减少了人工成本；其二，合理设置劳动饱和度（劳动饱和度=实际工作时间/在岗时间），合理搭配工作和休息时间，减少工作中的倦怠，使工作效率一直保持较高水平。这两者都直接提高了人效。
4 “时间差”里的策略
一定规模的企业都会把组织结构、岗位设计或人员配置调整到业务规模的前面。但是，业务规模一定不会随着组织结构、岗位设计或人员规模的调整而同步到位。这中间的“时间差”就是官僚主义的温床。
企业应该有这样的坚持：一方面，不能放出太多的“时间差”，对于组织设计要用“小版本快速迭代”的方式推进；另一方面，对于磨合期也要有明确的要求，规定时间，规定资源，用MVT（最小可行团队）的方式来验证，用结果说话。
二、空间二：清理人效异常洼地
在没有人效标准或人效标准模糊的背景下，部门之间只会主张彼此“分工不同，没有高低贵贱之分”。而一旦确立了明确的人效标准，就会发现若干“人效洼地”，它们一直占用大量资源，产出有限成果。
往这个方向上挖掘人效红利，可以采用以下步骤。
1 设置人效指标
首先，应该将效能分级分类进行盘点，下沉核算到每个组织单元。
所谓分级是按管理层级来分解；所谓分类是指利润中心、成本中心、费用中心，甚至按照不同的专业条线来分解，如研发、生产、销售等。
要清楚的是，一刀切的人效计量方式并不科学，不同组织单元的人效指标是不同的，人效目标值也不同。
2 设置目标值
当我们确定了人效指标，就需要有一个合理的目标值。一般来说，企业的人效应该做到“两低于”：一方面，人数增长率低于产量/销量增长率；另一方面，人工成本增长率低于营收/利润增长率。
当然，这只是一个最基础的标准，在此基础上，还应该具体推演每个组织单元的人效目标值。
合理的目标值能够牵引组织单元“跳起来摘桃子”，反之，不合理的目标值则导致组织单元只有破坏队伍基础（如不合理的减人、降薪等）来强行达标。
一般来说，有如下几种方式确定人效目标值：标杆基准法、目标逆推法、趋势外推法、博弈法。
3 干预人效洼地
考虑到组织单元的不同属性，对于人效洼地进行干预的方式有两种。
一是人效包干。对于三权（财务权、人事权、决策权）下沉的部门，应该将人效标准下沉到每个组织单元。达到效能标准的，按照人数和人工成本的节约程度予以奖励；未能达到效能标准的，超编部分和超额人工成本部分应该在下一年度直接扣减，即缩编和缩减预算包。
二是精准核编。对于不具备三权的部门，之所以形成人效洼地，更多是因为编制没有控制住，此时，HR应该主动进行核编。
4 清理人效洼地
当然，对于人效洼地应该分类看待。某些组织单元常年低人效，就应该坚决清理。有些组织单元处于试错阶段，是战略级的尝试，应该在一定时间内容忍一定程度的低人效。
但后一类试错型项目的范畴应该严格限制，非战略级的尝试要果断放弃。其实，这些业务在过去就该放弃，只不过寒冬会帮老板下这个决心而已。
三、空间三：执行低效人员汰换
一旦发现了人效洼地，并决定缩编或缩减人工成本，就必然面临人员汰换的问题。往这个方向上挖掘人效红利，可以采用以下步骤。
1 划池子
也就是在何种范围内对员工进行评级。员工处于不同工种、不同层级，如何拉通进行统一的评级呢？最好的方式是按照岗位序列（如技术序列、运营序列）和一定的职级范畴（如将两三个职级以内放入一个范畴），确定一个人员评估的池子，而后再进行人员分级。
2 选标准
即运用何种指标对员工进行评价。员工的评价标准有三类。
关注输入——这是重仓精英的做法。奈飞（Netflix）这类企业就有类似的倾向，它们宣称“只招聘成年人”，因为成年人知道该怎样工作。
关注过程——这类企业强控流程，认为流程大于一切，流程甚至大于结果。对于强调规模处理业务、追求稳定性的企业，这样的标准非常合理。
关注输出——这类企业强调结果优先，强调“永远向有结果的人学习，因为结果不会撒谎”。
3 做分类
当企业有了关于人才的持续标准，就可以建立人才的分类。
所有领导最希望的状态是“一硬一软”：一是有绩效这类“硬标准”进行参照，转移压力；二是有能力、价值观等“软标准”可以调节，实现控制。我们不能奢望这两个标准极度精确，但当两者叠加，就有1+1＞2的效果。大多数企业会将两者建立一个二维矩阵，并进行人才的分类。
4 做汰换
针对不同类型的人才，企业应该有明确对应的人力资源政策。对“双高人员”进行重用和对“双低人员”进行淘汰，是每个企业多会遵循的准则，关键在于对“单高人员”的处理。
对于大多数企业来说，对于业绩好但价值观不匹配的员工，可能要进行“限制性使用”，将其发展为“内包商”，而对于价值观匹配但业绩差的员工，可能要进行“压力测试”，测试出真实水平再决定汰换还是培养。
最关键的战略要地是老黄牛。这类员工在企业内比例最大，很大程度决定了企业的基本面。对于这类人员，应该进行岗位履职过程评估。
5 找空间
需要提醒的是，对于人工成本和人员编制，更大的缩减空间是在中层。高层各管一个领域，高频处理复杂工作，基层员工都被分到了业务上，两类人行不行都很明显，中层则是最容易产生“南郭先生”的地方。
我们要相信，效能一直不好，就说明管理人员在自己的组织单元里没有经营的思路。如果在企业进行了若干带教、帮扶后依然没有改观，再给机会也是徒劳。
四、空间四：调整刚性薪酬结构
某种程度上，上述方案都会让头部人员承担更大的工作量，此时，一定要对薪酬模式有所调整，这样才能体现公平性。往这个方向上挖掘人效红利，可以采用以下步骤。
1 调整固浮比
调整固浮比，是让更多的薪酬浮动部分和市场业绩联动。企业应该收缩人工成本的固定部分。请注意，这不是主张要为员工降薪，而是主张消解固定薪酬的部分，将浮动薪酬的部分“报复性拉高”。
这样就能让那些真正创造市场业绩的人获得更大的好处，这也应该是企业的导向。
2 明确KPI
调整了薪酬的固浮比后，应该把增加的浮动部分真正用到激励“战略性输出”上。这意味着，要明确各组织单元的KPI。注意，是关键（K）的绩效指标（PI），而不仅仅是绩效指标（PI）。
除了部门层面的KPI确认，还要继续向下分解，量化出个人的产出。此时，用OKR（目标与关键结果）等简洁方式是相对有效的。
3 跟进激励包
划出了一大块浮动薪，量化了组织单元和个人层面的KPI，我们就可以进行一种模拟市场机制的“平台化激励”，让员工成为自己的CEO。
这种激励机制一般针对有明确经济收益的项目团队以及提供直接支持的组织单元。在设计上有三个要素，即“激励三线”：分红起算线、分红封顶线、分红比例线。
五、空间五：提升人才培养效率
好的人才培养体系绝对可以创造直接的竞争优势，差的人才培养体系则在很大程度上是组织能力的症结，也是人效低下的直接原因。
优秀的人才培养体系，应该具备五大要素，即讲师、课程、学员、项目设计、通关设计。
简言之，就是通过人才培养“项目设计”和“通关设计”搭建平台，将“讲师”和“课程”这两类内容资源与“学员”这类培养对象连接起来。
1 内容资源
好的人才培养体系需要持续迭代、源源不绝的内容资源。这就需要企业进行知识管理，即将企业发展过程中的经验萃取为知识，这些知识包括制度、流程、使能器、模型、Baseline等。
企业一定要在公司层面养成知识管理的习惯，要以体系化的方式推动这项工作。
具体来说，HR们应该组建由企业内大V（优秀人才）组成的讲师团队，并推动这些大V成为“知识捕手”，用框架方法推动他们快速上传自己所在领域的最佳实践，将其编码成为可传播的知识，方便组织内的员工随需调用。
2 培养对象
千万不能妄想对人才队伍进行全面提升，企业应该有明确的人才建仓思路。确定思路后，还应该针对每类人才仓建立筛选和培养标准，这种标准具体表现为人才的素质模型。
依然要强调的是，这些模型一定要基于企业的战略导向和人才理念进行定制。
这也意味着，对于每一类人才仓里的人才，都需要对应的培养措施。这里，为了方便一般的理解，笔者把一个企业的“人才仓”分为三个：
第一类是“领军人才”，他们拥有卓越的能力和强大的意愿，他们回答“做什么，做得对不对”的问题。这种人是可遇不可求的，培训对于这类人的作用是“长波”范围内实现的。
第二类是“中坚人才”，他们拥有业务领域的专业能力，在价值观上也充分融入了企业，他们回答“做了还是没做”的问题。培训对于这类人的作用是在“中波”范围内实现的。
第三类是“工兵人才”，他们从事具体的业务，他们回答“做得好不好”的问题。培训对这类人有作用，而且作用是“短波”范围内的。寒冬时期，强化此类培训可能是一个提升人效的有效手段。
3 平台设计
当我们夯实了内容资源，确定了培养对象，就需要搭建平台。HR们能够提供和控制的最主要平台，就是培训项目。对于大多数企业来说，这在最大程度上决定了人才培养的效率。
我们也可以说，如果一个企业没有几个拿得出手的“人才培养王牌项目”，其组织能力的延续是没有保障的。
“项目设计”是针对“事”，说明项目什么时候可以启动，以什么方式进行，什么时候可以结案。“项目设计”决定了内容资源能否以最合理的方式出现，以支持培养对象成长。
“通关设计”是针对“人”，说明什么人可以入池，他们达到了什么样的标准（如学时累积、知识测试、行为达标等）后可以出池。
有的企业还将通关设计延续到了“人才推送”的环节，即在人才在池之后，能无缝衔接，被配置到适合的新岗位。
上述五个方向，都可以认为是某种程度上的平台化管理，而平台化管理的极致，就是平台型组织。这才是互联网时代人力资源专业的终极追求。
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