杭州萧山区
附近的情况下，可以去
浙江省现代陶瓷艺术博物馆
，这家博物馆有陶艺体验室，可以自己亲手做一对杯子。
位置在：杭州市萧山区眉山路
湘湖
景区。
学习陶瓷艺术是对中国文化的发展和传承。是一个非常好的方法。打个招呼，分析一下自己是在考虑未来的就业还是孩子的爱好。如果是孩子的爱好或者家庭的爱好，建议学习。毕竟这个手艺是中国传统手艺之一，从市场来说也是一个非常不错的行业。如果是未来的就业生活，陶瓷艺术是一门能陶冶人情操的手艺。重要的是，随着人们生活水平的提高和对工艺传承的热爱，陶瓷艺术也是一个非常好的行业。以上观点仅供参考。最重要的是看孩子的兴趣。兴趣是第一老师。学习陶艺对孩子有什么好处？中国以生产精美的陶瓷而闻名。在中国陶瓷发展史上，陶瓷最早出现在瓷器之前，所以陶瓷艺术在中国有着深厚的传统文化积淀。
陶瓷艺术具有很强的可塑性，不仅给孩子带来无穷的新鲜感，还能让孩子自发地爱上陶瓷艺术。近年来，儿童学习陶艺也是教育界的热门话题。学习陶艺有什么好处，他们几岁可以接受陶艺学习？陶器容易学吗？带着各种问题，我们采访了来自上海、北京、杭州和深圳的专家。学习陶艺的优势对于儿童陶艺来说，每个孩子都是玩泥巴的高手，这是孩子的天性。学习陶艺对孩子有什么好处？让我们来看看世界各地陶艺课老师的语录：它能给孩子带来快乐。北京技能少儿陶艺培训班讲师玩泥巴，能给孩子带来快乐。玩泥巴是孩子们的天性。在每个孩子眼里，世界上的一切都可以分为好玩和不好玩，而陶艺无疑是好玩的。给孩子带来快乐的心情是每个爸爸妈妈的希望。
孩子自由地玩泥巴，随意地糊泥巴，用力地打泥巴，捏泥巴块等等，不正是爸爸妈妈希望得到的快乐吗？提高孩子的艺术鉴赏力上海温妮早期学习中心主任陶艺是一门综合创作的艺术。培养孩子的艺术素质，需要一个长期反复的欣赏-操作-再欣赏-再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这个训练过程中，孩子的艺术欣赏能力得到了提高。有利于个性发展。杭州市青少年活动中心少儿陶艺培训中心指导老师的陶艺学习，是一个手、眼、脑协调互动的过程。孩子的智力发展源于动作，学习陶艺的过程不仅可以开发孩子的智力，还可以发展孩子的感知、观察和创造力，提高孩子的动手能力。
粘土是一种无定形的粘土精灵，无论孩子们如何捏捏，它都将是一件非常有特色的作品。孩子的想象力越丰富，作品呈现的童真之美就越多。陶器制作也需要一定的意志力，因为即使完成了一条粗线，也要经过搓、磨等工序，更不用说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品上釉烧成彩瓷时，一定对自己的动手能力更有信心。*促进亲子关系深圳市妇女儿童发展中心主任现在很多陶艺培训班都允许家长陪伴孩子。和孩子一起制作陶器的过程是美妙的，而和孩子一起工作的过程是亲切的。这是亲子关系的提升。
学陶艺的好处对幼儿陶艺而言，每个孩子就是玩泥高手，这是孩子的天性，那学习陶艺对孩子而言有何益处呢？来看看各地陶艺班老师的说法：
*能带给孩子快乐
北京巧手幼儿陶艺训练班指导老师
玩陶土能带给孩子快乐。玩泥巴是孩子的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗？
*提高幼儿的艺术欣赏力
上海维尼早教中心主任
陶艺是一门综合创作的艺术，培养幼儿的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏--操作--再欣赏--再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。
*有利个性发展
杭州市青少年活动中心幼儿陶艺训练中心指导老师
学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。
陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。
*促进亲子关系
深圳市妇女儿童发展中心主任
现在许多陶艺培训班都允许父母陪着孩子，与孩子一起做一件陶品的过程是美妙的，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。这对亲子关系是一种促进。
