有你，真的好幸福，感谢你，让我的时光在每一秒的流动中变得珍贵而隽永，简单却难以忘怀。下面是我为大家带来的有关有你很幸福550字 六年级 作文 ，希望大家喜欢。
有你很幸福550字1
窗外有汽车轮胎压过路面的声音，在充满阳光味道的屋子里睡上一觉，闹钟指针的声音滴滴答答。幸福的感觉，应如是。
世人大多极力去追求诗与远方，却对身边的花草美景视而不见。与生俱来的，往往被我们所忽略。因为我们不需做出任何努力就拥有了他们。可是，这往往就是问一生中最珍贵的拥有。学会珍惜生活中的点滴，才能感受幸福。
纵使我没有万贯家财，没有倾城美色，没有惊世才华。但是，拥有自己喜欢的一件事来丰富你，未尝不是一种幸福。
我喜欢写作，在笔尖的游走中，唱响永恒的纯音，跳起灵魂的独舞。当无数纤长美丽的 句子 从笔中倾泻时，我觉得我是幸福的。笔尖在纸上划过的声音，像黑夜里的花无声开放。
当我情绪低落苦闷不堪时，你还送给了我一个亲密的朋友。她长得很美，像是少年绯红的脸颊，是山巅灿/烂的云霞，是烟波浩渺的青海湖畔，是雪域高原那望不尽的蓝色格桑花，她是颜如玉，她亦是颜如玉，她亦是黄金尾。她有个绝美的名字---书。
看东野圭吾把人性的爱与恨写进书里。看唐七公子如何在逆境中走出，谱写九州列国的史诗。看曹文轩的青铜葵花在芦苇荡上放出十四声枪响。
我在殷红如血的汨罗江边叹息一位伟人的哀堕，耳畔似奏响了离骚九歌。我在1279的零丁洋中，深思千古英雄的丹心汗青。我在风萧萧兮的易水畔，遥望着一代英豪扬长而去的背影。
你总是不让我失望。
是你让我看见干枯沙漠里开出花一朵，是你让我明白该走就走，不为不相干的事停留，是你让我学会了如何去爱，去感恩。
与你相遇，好幸福。
有你很幸福550字2
清晨，踏着欢快的铃声漫步在校园，无意间走到了那棵高大的银杏树下，已是深秋，金黄的叶子挂在树梢，突然一阵风吹过，几片落叶掉在我肩头。我仿佛又回到了一年前，我们刚刚入学的时候。
记得那天阳光明媚，地上树木的影子随着微风缓缓舞动着，我低着头快步走过操场，不料就和一个高高廋廋的撞在了一起，互相道了歉后，我快步向我的班级走去。谁知进了教室，刚刚坐下来，那个高高瘦瘦的女生就走了进来，坐在我旁边，班主任后来重新分了位置以后，那女生仍然是我的同桌。那就是你，小段段。当时都是男女一桌，我们却例外，是两个女生。也许这就是缘分吧，我们很快就成了好朋友。
有你做朋友真好。记得有一次，上体育课，测八百米成绩，在跑最后一圈的时候，我不小心摔了一下，但又怕影响成绩，便只好忍着痛，坚持着跑向终点。跑完后，我坐在跑道边休息，勉起裤脚，突然发现擦破了皮，虽然只是一点，但是血还是很快流了出来。其实对于我来说，这种伤是经常有的，所以根本无所谓，但是你就不一样了，非要拉着我去医务室，看着我包扎好了，又把我带回了教室，还不停抱怨我自己不小心，害得你上不了体育课。虽然我嘴上和她争着，其实心里暖暖的。
后来，到初一下学期了。有一次下课的时候，我一边写作业，一边抱怨题难。虽然只是不经意的一说，没想到你还真上了心，挺认真的问我上课是不是没听懂，要不要再给我讲一遍。有一次家庭作业发下来，我得了一个B，你看到后，脸一下就严肃了，问我是不会做，还是什么。我说不会，你就很详细的给我讲题。讲完还让我再给你讲一遍，以确保我确实会了。初一期末考完试，你给了我一本你在外面上提高班的 笔记本 复印件，里面的笔记相当详细，语数外都有，还有初二才学的物理。你说怕我物理没有基础，跟不上。我心里暖暖的。
现在初二了，我与你的友谊仍然如以前一样亲密，我们几乎是无话不谈。我的成绩也有了很大的提升，最神奇的是，不管我们考试的时候坐多远，总能保持有一科成绩一样，而且每一次我的名次都只比你差一名。这就是默契吧。
谢谢你，小段段。你就像一个天使一样。有你，真的很幸福。
有你很幸福550字3
谁言寸草心，报得三春晖。
——题记
爸爸陪我长大，一直辛辛苦苦地支撑这个家，是我永远的牵挂。从我懂事以来，我就知道，爸爸，有你，我真的很幸福。
从小，我没发觉我家和别人不一样，因为我和大家一样有爸爸妈妈的陪伴。随着一天天长大，我觉出了异样，其他孩子经常有爸妈陪伴，而我常常跟妈妈住在一起，爸爸过好长一段时间才来看我。慢慢地，我从奶奶那里知道爸爸妈妈已经离婚8、9年了。那一天开始，我开始讨厌爸爸，抱怨他破坏了家庭的完整。
今年暑假，弟弟要去看爸爸，我和弟弟终于见到了爸爸的一趟跑车。那天，爸爸临时接到任务，只好带上我和弟弟。上路没多久，天就开始热起来。驾驶室开着风扇，可温度还是很快就升高了，越来越像滚开的蒸笼。不一会，爸爸就脱下外套，可很快，爸爸就开始全身冒汗了。他一边开车，一边腾出一只手，拿了毛巾擦汗，可天热加上货物沉重，爸爸的脸上的汗一直没有停过。
接近12点时，弟弟说饿了，爸爸却只拿出了3个烤馍，分给我们一人一个。可弟弟却说：“爸爸，这么热的天，你怎么只给我们吃这硬邦邦的馍，你也太抠了吧。”爸爸生/气地说：“小崽子，我好心好意，觉得顶用才专门买给你的，你不吃算了。”我和弟弟不好意思说什么了。
放假的第五天，我们到大姑家去了。大姑拿出了一些给我们的衣服，裤子，鞋子，可弟弟又觉得不合他的心愿了，就抱怨太老土了。大姨叹口气，告诉我们：”这是你爸爸辛辛苦苦攒钱买的，总共一千多元呢!你们嫌东嫌西，可知道你爸爸的艰辛?他经常早上2、3点就起床，一开车就可能一个通宵。只要跑车，他就没有吃过一顿像样的饭，就没有睡过一次温暖而舒适的床，起早贪黑就是生怕错过一天的钱。你看他容易吗?”
第七天，爸爸接到任务又要出发了。他狼吞虎咽吃了两大碗饭，灌了一大瓶白开水，带着四五个烤馍，急匆匆上车走了。看着爸爸略显佝偻的后背，和在阳光中闪亮的一些白发，我的泪不知不觉流了下来……
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感动。今天，我终于知道，爸爸艰辛地攒钱支撑这个家，让我和弟弟一直生活无忧地快乐成长。我想对爸爸说，有你，我真的很幸福!
有你很幸福550字4
“用欢笑荣耀，换一句誓言，夜夜在梦里相约……”
我在收拾房间时，在柜子里一个灰尘扑扑的角落里发现一张有点泛黄的纸条：“让我们共同努力，愿将来在同一高中见——2016。6。24 六年级七班 张沥丹”。我猛然回忆起，在我 毕业 那天，我最好的朋友张沥丹把这张纸塞进我的手中，我便把这张纸条——这份别致的礼物悄悄地藏了起来，这张纸条被我遗忘很久，放在不起眼的角落，已经被时光老人铺上薄薄的一层灰衣，孤独地守候在那里，直到初中入学的第二年，我发现了它。
我清晰地记得，那次的小学毕业晚会，天空早已暗了下来，还有几朵白云恋恋不舍地等待着晚会的开始，城市里澄亮的灯光，给白云抹上一层淡淡的金光，鲜红的T台搭建在庄严的教学楼前，台下明亮的背景灯目送着走过T台的我们，我和张沥丹手拉着手，微笑着走上T台，我们的手中都拿着一张毕业证书，身着黑色的毕业礼服，走下T台的那一刻我们兴奋极了——我们就要成为初中生了，我和张沥丹兴奋地交谈着，舞动着手中的荧光棒，我们就要进行在小学校里最后一场表演了。
终于轮到我们七班，全班每个人都/手拉着手，手握荧光棒，围在T台周围，手高高地举起，挥舞着，五颜六色的荧光棒织成一条彩虹，我们齐声唱着毕业的歌，那是我们直到现在 唱歌 唱的最认真的一次。歌唱完了，毕业晚会结束了，最后几朵白云的心愿得到满足，消失在有着几点星光的夜空，我们手中的荧光棒也熄灭了，我和张沥丹的手仍然紧紧地握在一起，周围忽然变暗了，我的心中随之泛起一阵酸涩，这次是我和张沥丹最后作为小学生的一次握手了，昨日之日不可留，张沥丹笑着扭过她的头，兴奋地对我说了些话，但我想不起她说了些什么，只记得她用温暖的手把一张纸条塞进我的手中，我随之挤出一脸笑容，带着伤感，在我们挥手告别的那一刻，纸条还是温热的。
随着回忆，我的眼前像被蒙上了一层沙，毕业她赠送我的这个纸条，胜过一切昂贵的礼物。这张纸条，带着友谊，不知多少次在我失败中温暖我，鼓励我，支撑着我。现在，我手中的冰凉的纸条仿佛再次有了温度，这张泛黄的纸条，这份珍贵的礼物，温暖我的心，记忆的小船装载着它，在人生的大海中遨游。
没有知己的人生是缺憾的，人生得一知己，足矣!有你，真的很幸福。
有你很幸福550字5
“阳阳，起床了。”揉了揉眼睛，我的一天就从外婆的唠叨声中开始了。
“阳阳，记得一定要吃早饭喔。”“阳阳，上学路上小心点哈。”外婆的唠叨声一直伴随着我走出大门。
中午吃饭时，外婆一边给我夹菜，一边嘴里嘀咕。“多吃点，才能长好身体。”我皱一皱眉头，有点不耐烦地说“知道了，婆婆，我会自己夹菜的。”爷爷也在旁边补充道“孩子长大了，自己的事自己会做，你不用唠叨。”
从很小很小的时候，外婆的唠叨声就这样一直伴随我长大。直到今年9月份，这个唠叨声中断了。
外婆生病住院了。终于早上没有人打扰到我的美梦，也没有人将我从温暖的被窝中拎起来，但心中却总感觉少了些什么，有些莫名的失落。
“叮铃铃”下课铃响了，我的手机同时也响了，是爷爷打的。“喂，阳阳呀，外婆还在医院里，家里没人煮饭，你今天就在学校食堂随便吃点，我们晚上回来。”
一直想尝尝学校食堂的午饭，到底会是什么味呢，带着期待的心情，我来到了食堂门口，“哇”食堂里的同学们像一群抢食的小麻雀吵着，闹着。食堂里的阿姨脾气不好，稍慢一点，便会大吼。饭菜也不是那么想象的好吃。“唉，要是在家多好啊!外婆做的菜，全是我最爱吃的，要是在家多好啊!”
晚上回到家，外婆有气无力地坐在沙发上，看见我回来，向着我，嘴角抽动着，却什么也没说。“婆婆，您好点了吗?怎么样了?”但外婆摇摇头，一声不吭。只是用手抚摸着我的头，用慈祥的目光盯着我。眼睛里满是对我的关心和爱护。
这一刻，我多么希望外婆您身体早点好起来，多么希望您再唠叨我几句，多么希望您……
“阳阳，起床了。”外婆亲切而又熟悉的唠叨声又开始了。有你，我真的很幸福。
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？下面是我精心整理的主题教育活动总结10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主题教育活动总结 篇1为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，导员王老师给我班召开了“安全教育”主题班会。
班会结合学校的教育主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委积极参与各种安全知识的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。
班会从财产安全、交通安全、消防安全、用电安全等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
会后，同学们对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除。
通过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点：
1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！
总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
主题教育活动总结 篇2“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们渐渐地来了解、去做。
一、 有关粮食的绘本推荐
班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们交流的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的来临，我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。
二、 在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识
最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是十分来解，想总是会和粮食有关，但为什么设这个“粮食日”呢？于是我就上网搜集了有关的资料，学习并整理出来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。
三、 学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈
在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子们在活动时非常的感兴趣，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能浪费。
四、“光盘行动”的开展
在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。
五、有关“粮食日”的主题墙饰
这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的，孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。
六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》
那天和雨妈交流时了解到，孩子在家不愿吃早餐，有时直接起床就来学校了，于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者，于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本，也结合“粮食日”的活动，通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述，孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查，“早餐你吃了什么”，雨妈反应说，现在在家都是主动要求吃早餐，养成了一个好的饮食习惯。
总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么在以后的工作中，会一如既往的坚持，培养孩子们有一个良好的饮食习惯的！
主题教育活动总结 篇3在全国消防日到来之际，为了向全体师生普及消防安全知识，有效预防和遏制安全事故的发生，积极构建良好的校园安全环境。20xx年11月8日下午3时，xx镇中心小学开展了一次意义深远的消防演练及安全知识教育活动。本次活动受到了xx消防大队夏庄中队的大力支持，敬爱的消防官兵走进校园，跟师生们一起共同体验了一次消防演练活动，并现场给同学们具体讲解了消防安全知识。
为保证本次活动的顺利开展，学校制定了详尽的演练预案，具体规定了各班学生安全撤离的路线和程序。活动一开始，首先在全体教师的指挥下，400余名学生在规定的时间内，按照预定方案迅速、有序地全部安全转移到了篮球场。接着由消防官兵为全体师生奉献了一场消防安全知识讲座，现场教授学生如何正确使用灭火器，并演示了液压扩剪钳以及电锯等消防器械的使用。全体师生认真聆听，仔细观察，接受了一次意义深远的消防教育。
通过此次消防安全教育活动的举行，xx镇中心小学全体师生不仅了解了消防安全知识，还提高了师生的消防安全防范意识和自救能力，切实为构建良好的校园安全环境奠定了坚实的基础。
主题教育活动总结 篇4此次心理健康教育主题班会以“提高班级凝聚力，构建和谐班级”为活动宗旨，以“心灵之源，赢在525”为活动主题，同时，更希望通过此次班会让同学懂交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
在我们的学习与生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是特别突出，但是这足以引起我们的重视，所以今天这场班会的召开是很有必要的。这次班会主要以讲述，交流型为主，大家都很积极地配合，现场互动性较强，总的来说，还是比较成功的。
在班会过程中，也存着一些不足的方面，比如一开始现场气氛不够活跃，大家都兴致不是很高，同时也不愿意敞开自己的心扉和大家大胆的沟通交流，这是问题的症结。但随着在班会开展过程中的引导，大家的兴趣稍微有了一些转变，并愿意在自由交流阶段踊跃举手向大家阐述自己的独到的见解，从而使得班会的真正内涵与意义得到凸显。
相信通过本次班会，对于提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系起到一个催化剂的作用。同时在校院里也掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
主题教育活动总结 篇5在第23个全国中小学安全教育日到来之际，xx小学以此为契机，组织开展了一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动。 总结如下：
一、利用升国旗仪式启动安全教育日活动仪式，对全校师生进行交通、消防、用电及交友等方面安全教育；
二、每个班级利用班队会对学生进行播放安全主题教育片，让学生通过真实事例，提高认识，切实把安全教育做到实处；
三、组织学生开展了一次疏散演练，老师们严格按照应急演练 方案，在各自岗位上指导学生有序疏散，活动井然有序；
四、进行了一次校园安全隐患排查，对教室、实验室、大门围墙等重点要害部位全面排查，堵塞安全管理漏洞；
此次安全日教育活动的开展，不仅丰富了学生的安全知识，还提升了学生的安全意识。
主题教育活动总结 篇6在全国第二十五届“119消防宣传日”来临之际，日前，二七区马寨镇属刘胡垌小学、燕蓉希望小学、马寨一中等学校均开展了“重视消防安全提高消防意识”主题教育活动。
马寨一中举行“119消防日”板报评比。这次黑板报评比活动以“119”消防周宣传活动为契机，紧扣今冬明春消防安全教育活动的主题，提高全体师生的消防安全意识，让老师、学生树立消防安全人人有责的观念。黑板报制作形式多样，简洁明快，图文并茂，内容丰富。内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面。一句句琅琅上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，构成了校园里、班级中宣传消防知识的一道亮丽风景。
刘胡垌小学、燕蓉希望小学先后组织开展了xxxx年消防演练，让孩子们熟知火灾逃生技巧，熟悉学校消防逃生路线。为增加逼真性，让孩子们第一时间进入角色，演习开始时燃放了一枚橙色烟雾弹，校园里烟雾弥漫。“火情”发生后，学校马上启动一级应急预案，利用广播向全校师生告知险情，命令紧急疏散。尖锐的警报声中，孩子们用手捂住口鼻，猫着腰从教学楼里鱼贯而出，迅速撤离到安全地带。
消防演练结束后，刘胡垌小学石福伟校长还给学生们上了一堂安全消防知识讲座。通过演示为燃烧的火柴灭火等方式，形象地讲解消防设备的使用及火灾逃生常识等，要求大家看到火灾不围观，遇到事情不慌乱。
活动的成功举办，使全体师生对消防知识有了更深入的了解，师生们学到了安全消防知识，提高了消防安全意识和技能，使“参与社区消防建设平安家园”观念更深入人心。
主题教育活动总结 篇7班会目的：透过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，到达用心预防危险的发生并提高学生自我保护的潜力。
转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。
一、防学生溺水。
溺水是假期安全事故的高发期，我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来，我国每年总会有中小学生溺水事故发生，学生的父母悲痛欲绝的哭泣声，让人们心痛不已。6月9日，仅一天的时间，我国就有16名学生溺水身亡，惨痛的教训务必引起我们足够的重视。我教会了他们必须的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生务必做到以下几点：
1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能独自救援。
2、要对防溺水安全有足够的认识，即使有家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。
如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不必须了解，在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。
1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
2行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速透过。
3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害。
假期中我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。
1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常状况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
四、防中暑。
中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：
1、不要长时间暴露在烈日下不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑在室外活动时尽量多饮一些水等等。
2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料重者送医院抢救。
五、防拐骗。
1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出必须要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警潜力。
除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的`安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们必须会有一个安全进步的假期!
主题教育活动总结 篇8XX年9月被河南省教育厅确定为“中小学安全主题教育月”，活动开展以来，我校本着对学生生命安全高度负责的精神，迅速行动起来，营造活动氛围，狠抓工作落实，确保学生安全工作万无一失，现将前段工作总结如下：
一、提高思想认识 成立领导机构
学校及时召开安全工作专题会议，对此项活动进行安排部署。通报了当前一系列的交通、校园伤害等安全事故，明确了安全工作面临的严峻形势。要求全体教师提高认识，克服麻痹侥幸心理，深刻认识到做实安全工作的必要性和迫切性，以积极的心态投入到安全教育月活动中来。制定安全教育月活动实施方案，明确工作阶段和工作重点。成立以马青波校长为组长，张松林、伍建泽为副组长，张转伟、杨彬锋、石晓艳、杨晓辉、王慧娟、杨宏斌、杨建波为成员的学校安全工作领导小组，具体负责学校的安全工作。
二、深入宣传发动 营造浓厚氛围
为使安全教育月活动深入开展，学校积极宣传发动，营造活动浓厚氛围。通过出专题板报，悬挂校园横幅，校门口电子屏滚动播出安全活动宣传标语，周一升国旗仪式上的主题讲话，上好主题班会，印发关于安全工作致家长的一封信等形式。使安全工作入脑入心，人人知晓。发挥校园的辐射带动作用，深入开展小手拉大手活动，形成人人讲安全，人人抓安全，为活动开展创造良好的外围环境。
三、加强安全教育 做好安全防范
对学生进行安全主题教育，一直是我校的工作特色，长期以来，坚持不懈。每周日晚住宿生晚集时间，由宿管员对学生进行安全教育，宿内容主要包括防火、防盗、防电、防煤气中毒等安全教育。周一大课间时间由政教主任组织起来，分年级集中，对校园活动安全、上下楼梯安全、食品卫生安全进行强调。周五学生离校时，由年级政教员对学生进行安全教育，内容主要包括学生往返校途中的交通安全、人身安全。组织学生观看灵宝8.23交通事故警示片，衡阳11.3火灾，新学期消防安全第一课，通过触目惊心的场景，切实提高学生的安全意识，使学生深刻认识到，安全无小事，安全就在我们身边，克服麻痹侥幸心理。教职员工人人签订安全责任书，各管理部门，从上到下层层签订安全责任书。学生家长与学校签订交通安全责任书。
四、举行安全演练 提升防范能力
为进一步提高学生的安全防范应急避险能力，学校政教处成功举行消防安全演练、防震疏散安全演练，在接近实战中提升学生的自我救护能力。活动开始前给学生印发《消防安全手册》，人手一册，组织学习。消防安全演练中教给学生正确的使用灭火器，并进行现场操作，提升能力。教给学生逃生的方法，要求同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速通过安全通道撤离。防震疏散演练要求同学们掌握要领，提升能力。两项活动准备充分，有详实的活动实施方案，活动照片和总结，为以后的活动提供借鉴。
五、狠抓工作落实 确保生命安全
安全工作重在落实，学校建立和完善各项安全工作制度，细化安全责任，做到定时间、定地点、定人员，实行安全工作事故倒查制，层层抓落实，人人有责任。购置橡胶棒、照明灯、保安服，提高门卫防范能力，构筑第一道安全防火墙。增加摄像头，完善监控设施。达到人防、物防、技防全覆盖。
（一）签订安全责任书明确工作职责 学校与班主任、任课教师、宿舍管理员、食堂管理员、商店食堂从业人员签订安全责任书，明确各方责任，增强工作的自觉性和积极性。与家有三轮车的学生家长，及往返校骑自行车的学生家长签订责任书，促使其进一步增强安全意识，做好安全防范。
（二）办理师生校园安全保险 为避免安全事故造成的重大损失，做到防范于未然。本学期学校为全体师生办理校园安全保险，为师生安全筑牢坚固堤防。
（三）加强安全隐患排查 开学之初学校后勤处即组织人员对校园安全隐患进行地毯式排查，做到纵到底，横到边，不留死角。检查学校的灭火器，发现灭火器充装的药品过期，及时充装药品并且购置新的灭火器；发现教学楼个别部位的瓷片脱落，有可能砸伤学生，利用周日及时进行修砌；学校电路个别部位接触不良，有打火现象，第一时间进行整修。对教学楼的玻璃、栏杆进行加固，彻底消除安全隐患。
（四）落实“五到位”制度 一是坚持校门口值班到位，值班领导带领值班教师早上在校门口迎接学生，每晌次放学时在校门口值班，检查学生出门证，督促学生及时离校，要求学生遵守交通规则，驱散社会上的闲散人员；二是坚持晚上班主任、跟班教师宿舍查寝到位，检查学生人数，对未到宿舍学生及时联系或向宿管教师说明情况，询问学生学习、生活中的情况，帮助学生解决实际问题；三是坚持大课间、两操、晚自习时教师楼梯口值班到位，值班教师注意疏散学生，维持秩序，防止学生拥挤及踩ta事件发生；四是坚持双休日领导值班到位，双休日领导和宿管教师各一人值班，负责不回家寄宿生的管理，处理突发事件；五是坚持食堂教师值班到位，在学生就餐时值班教师组织学生排好队，防止拥挤和烫伤，负责维持饭场秩序，对学生之间的矛盾及时处理化解。值班教师强化责任心，值班领导跟踪检查，确保学生生命安全。
（五）加强食品卫生安全 学校加强食品卫生安全管理，严防群体性食物中毒事故发生。强化学校商店管理，定期检查，严防过期食品、三无食品上架，加强商店从业人员培训教育。加强食品卫生安全工作，制定学校食堂管理工作制度并张贴上墙，坚持原料采购索票索证制度。建立完善食品入库、出库档案，坚持食品留样制度。规范从业人员衣着卫生管理，坚持做到荤素分开，不出售凉菜，不出售四季豆。坚持餐具清洁消毒制度。强化从业人员食品安全意识，保证学生食品卫生安全。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。安全无小事，事事关大局。安全工作警钟长鸣，学校时时绷紧安全工作这根弦，时时保持高度警惕，坚决克服麻痹侥幸心理，狠抓工作落实，严格责任追究。打造平安校园，为师生创造幸福和谐的学习生活环境。
主题教育活动总结 篇9每年三月的最后一个星期一是“全国中小学安全教育日”，20xx年3月26日，时值第xx个“安全教育日”到来之际，合肥市长江路幼儿园xx分园开展了第一次“安全教育日”主题活动，旨在通过本次主题活动能够提高孩子的安全防护意识，养成初步的自我保护意识。
三月的天情暖已久，早晨的太阳像孩子的脸一样绽开了笑容。在庄严而肃穆的升旗仪式过后，主持人姚璐老师介绍了今天升旗仪式的主题：“全国中小学安全教育日”——学习保护我自己。
活动的环节：情景表演：《我不和陌生人走》由两位老师扮演，其中一个老师扮演小朋友，另一个老师扮演陌生人，“陌生人”千方百计地想骗走小朋友，最终没能得逞。生动的表演让小朋友们知道只要是不认识的人，不管他是谁，给什么样的东西都不能要，也不能跟着他走。
情景表演过后，各班老师在班级也开展了“安全教育日”的主题活动，《尖尖的东西》通过情景表演和生活中常见的尖尖的东西的认识，让孩子们形成初步的自我保护的意识；《危险的小圆珠》通过视频让孩子知道了不能将细小的东西塞进身体的器官里，并且如果发生这种情况要及时告诉大人；《马路上的斑马线》不仅让孩子了解了斑马线的形状、颜色，还让孩子养成了过马路走斑马线的习惯，遵守交通规则。
主题教育活动总结 篇10为弘扬中华民族尊师重教的传统美德，营造“感恩教师节”的浓厚氛围，在20xx年教师节来临之际，我校开展“感恩教师节”主题教育活动。活动总结如下：
活动中，学工处组织学生给老师写一封感谢信，鼓励学生拿起手中的笔，给老师写一封表露感激之情的感谢信，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深感受到学生的敬爱之情，用爱心去呵护学生，用实际行动关爱学生校团委开展“老师，我想对你说”征文活动，让学生们选择让自己感动的一位老师，讲述自己和老师间的感人经历，记录发生过或正在发生的师生间的感人故事；各班举办“师恩情深，感谢有你”为主题的黑板报，各班黑板报内容丰富、设计新颖，从不同的角度，热情讴歌了老师们夜以继日、舍小家、顾大家、辛勤工作的无私奉献精神，传递着同学们真心的祝福。
通过系列活动，每个学生进一步了解了教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，表达了学生对老师的深深感谢、爱戴之情。
多年来，我校坚持把感恩教育作为德育切入点，大力营造感恩尚德的文化氛围，从感恩自然、感恩师长、感恩祖国、感恩社会等方面，对学生进行全方位的感恩教育，精心培育校园“感恩文化”。
