冬天在哪里冬天在…

这是一位小学生写的一首诗，仅供参考：冬天在哪里？在那银色的雪花里；冬天在哪里？在那挺拔的松柏里；冬天在哪里？在那小麦的棉被里；冬天在哪里？在那柳枝的银条里；冬天在哪里？在那屋檐下倒挂的亮晶晶的冰凌里；冬天在哪里？看，就在堆雪人的小朋友们欢快的笑声里……

春天藏在清澈的河流里，冬天藏在雪人里。都是运用了拟人的修辞手法。把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样有感情、有语言、有动作。主要的作用在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。拟人，还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感染力。

    我问小松鼠

    冬天在哪里？

    小松鼠说：

    我看嘛，冬天藏在树枝上的积雪里！

    我问小青蛙

    冬天在哪里？

    小青蛙说：

    照我说，冬天藏在结冰的小河里！

    我问小鹿

    冬天在哪里？

    小鹿说：

    妈妈告诉我，冬天藏在圣诞老人白白的胡子里！

    我问小白兔：

    冬天在哪里？

    狡猾的小兔回答：

    这，我可不告诉你

    你还是自己到大自然里去找找吧！

---