已阅和阅毕没有区别，都是表示“已经看过了”，“我知道了”，“暂时没有答复”等意思。
本义与“嗯”、“哦”、“哎”等语气词同类。暂且不谈这个被闹的很红的宁波鄞州区区长对网友反映的“百姓呼声”时用的“已阅”两字的时代背景、创作特色等问题。先谈谈“已阅”两字的文学意义，其实也是很有意思的一件事情。
词语历史
“已阅”一词，是在现代汉语语境下，仍在使用的不多的一种古代汉语形态，历史悠久。“已阅”一般是君主在奏折中的“朱批”中经常出现的“准”、“已阅”、“朕计定另”等专用词。比如清圣祖康熙的奏折朱批中，就用了很多的“知道了”、“已阅”等批复。
所以，“已阅”两字，是中国两千多年的封建时代中，中央集权、行政集权、政府集权等集权体制的典型用词。
因为权力的高度集中，作为统辖全国政务决策于一身的君主，需要等待他做出终极决策的东西太多，君主不可能件件批复，面对每天成百上千的奏折，也只有用一个永远没有结果，又永远有结果的，模凌两可的“已阅”来对付了。
即使到了近代，因为行政分权的模式仍与中国无缘，所以“已阅”两字也就传承给各地的官吏，一代一代继承下来。而词语本身也因此成为了为数不多的仍在使用的古汉语之一。
一、阅的释义：
1、看（文字）：～览。～报栏。此件已～。
2、检阅：～兵。
3、经历；经过：～历。试行已～三月。
4、姓。
二、阅的组词：
阅览 阅历 阅读 检阅
审阅 阅世 借阅 评阅
扩展资料
一、字源演化：
二、说文解字：
文言版《说文解字》：阅，具数於门中也。从门，说省声。
白话版《说文解字》：阅，将家庭功名尽数记载于大门的门板，以便浏览。字形采用“门”作边旁，采用省略了“言”的“说”作声旁。
三、相关组词：
1、阅世[yuè shì]
经历世事：～渐深。
2、借阅[jiè yuè]
借图书、资料等来阅读：～图书要如期归还。
3、评阅[píng yuè]
阅览并评定（试卷或作品）：～作文。考卷已经～完毕。
4、阀阅[fá yuè]
指功绩和经历。《后汉书·章帝纪》：“或起畎亩，不系阀阅。” 也指记功的簿籍。
5、调阅[diào yuè]
提取案卷、文件等进行查阅：未经许可，不得～相关档案。
不可以，已收阅是上级对下级使用的词语，下级对上级说已收阅是明显的不礼貌，下级对上级的回复可以用：收到，谢谢！尽量用谦虚的语气回复。
函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文，不能用于上下级机关。
函的格式（公函）格式：
1、题头:关于×××的函，格式:黑体/加粗/三号以上。
2、对方机构全称,如:市政园林局、文化局、广州大学，不要加“致”“你好”之类字眼。
3、 正文：语言简洁，表达清晰，用词应站在协会的角度撰写，避免歧义、错别字及语法错误。内容包括：目的、用途、时效、需对方提供的协助内容、保证（可有可无）。最后“望贵单位给予支持（为盼）” 。
通知
通知是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。
通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。通报的含义：通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。通报的特点：1、内容的真实性。真实是通报的生命。通报的任何情况、事实都必须是真实的，不能有差错。2、目的的告知性。
以上内容参考：百度百科--通知
