简述教育的文化功能

第一，教育具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的，对个体来说是后天习得的，它不可能通过遗传的方式延续，而只能通过传递的方式发展下去。

第二，教育具有文化选择的功能。文化选择是文化变迁和文化发展的起始环节，它表现为某种文化的自动选择或排斥。

第三，教育具有文化更新与创造功能。文化是人类创造的，教育不仅负有对既有文化的传递功能，还具有更新、创造文化发展的功能。

第四，现代教育的开放性还促进文化的交流与融合。文化是一定时期特定地域人们的思想、行为的共同方式，在这个意义上，任何的文化都具有地域性和封闭型。

扩展资料：

任何社会的教育总是在一定的文化环境中发生发展的,教育目的、教育内容、教育方法等都是一定社会文化的表现。任何一个国家的教育无不体现该国的文化精神。

另一方面，文化总是通过教育的传承作用，促使个体参与文化实践、实现文化创新来保存发展文化的。没有教育，文化就不可能发展。教育促进文化的延续和发展，表现为教育的文化功能。

教育不仅仅是传递固有的文化，而且要随着时代的发展和社会的变迁，在人类已有的旧文化中力求更新与创新。使之适应新的社会环境。人类为了自身的生存与发展也必须不断地创造与更新文化。

而人类正是通过教育，把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富，培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化得以发展和更新。

更新与创造文化主要表现在两方面：教育对文化选择、批判、融合、构建新的文化特质和体系，使文化得到不断更新发展教育要创造一种新的文化：直接途径(直接生产新的文化)和间接途径(创造性人才的培养)。

没有文化的更新与创造，就没有文化的真正发展。教育更新、创造文化的功能主要表现在两个方面：

（1）教育通过培养具有创新精神和创造能力的人来发挥其文化创造的功能。人及既是文化的产物又是文化的创造者。

（2）教育直接创造新的文化。新的文化包括新的作品、新的思想、新的科学技术等。

参考资料：百度百科——教育文化功能

一、教育的文化功能

教育对文化的发展具有促进作用。

(一)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用

教育通过培养人来传承文化，为特定社会服务，实现个体的社会化，这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。

(二)教育具有传播和交流文化的作用

教育通过传播文化，使不同国家和民族的文化相互交流、交融，促进文化的优化和发展。国际性的文化交流使各个民族文化之间相互补充，使得各民族文化精华汇合、交融起来，逐渐形成全人类的共同文化财富，这是民族文化融入全球文明的进程。

(三)教育具有选择、提升文化的作用

文化选择，是对某种文化的吸收和舍弃。教育对文化的选择意味着价值的取舍和认知意向的改变，并且是为了文化自身的发展与进步。

(四)教育具有更新和创造文化的作用

教育激活文化的功能，最根本的体现就是对文化的创新。教育对于文化的更新与创造体现在以下三方面：

1.教育为文化的更新与发展提供大量具有创造活力的人才

2.教育选择文化并将选择后的文化确定为教育内容，使得文化更具有生命力

3.教育带来的文化交流，使原生文化在与多元文化交融后，激发出文化创新的生机和活力。

二、混淆点分析

1.传递作用VS传播作用

传递作用：从时间维度，教育对文化从时间维度的保留。例如，古时候需要学论语现在依然还学论语。

传播作用：从空间维度，教育能够促进文化在不同地点的传播。例如，留学生遣唐使等。

2.传递作用VS选择作用

相同点：都有涉及古今文化保留的问题。

区别点：选择作用更加强调取其精华，去其糟粕。

【试题感知】

1.把一个社会文化共同体的文化传输到另一个文化共同体，这是教育的文化( )功能。

A.创造 B.提升 C.筛选 D.传播

1.【答案】D。解析：本题考查教育的文化功能。要认识到，文化共同体，既包括小规模的社区自发组织，也可指更高层次上的政治组织，还可以是国家和民族这一最高的总体。从题干的传输可以看出是空间上的传播，因此D选项正确。

2.对于西方政治文明，应当取其精华，去其糟粕，而后进行普及。这体现的是教育功能的( )。

A.传递保存功能 B.选择提升功能 C.传播交流功能 D.创造更新功能

2.【答案】B。解析：本题考查教育的文化功能。因为题干中的关键词“取其精华，去其糟粕”，因此选择B选项。

A选项，传递保存强调本民族文化的保存。与题干中西方文明不符。

C选项，传播交流文化，是指派遣留学生或者开设学校等到外国去交流传播，并且一般不会出现取其精华，去其糟粕。

D选项，更新创造需要有创新的事物出现，与题干表述无关。

因此，此题选择B选项。

1、选择、传递、保存文化

教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，有选择地继承文化遗产，保存社会文化模式。

2、创造、更新文化

教育系统中进行的科学研究、设计，以及教育培养学生具有与文化相关的个性和创造力，都直接或间接地促进了文化的创造和更新。

3、传播文化

现代教育，尤其是现代高等学校的校际交流（学术交流、资料交流、联合培养学生等），直接促进了不同社会或地区文化的传播。

扩展资料

教育的主要功能是：

1、教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；

2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；

3、教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。

4、教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。

参考资料来源：百度百科——教育文化功能

参考资料来源：百度百科——教育

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