通报的特点是什么？

通报的特点是典型性，引导性，严肃性，时效性。可以用于表扬好人好事、新风尚，也可以用于批评错误，总结教训，告诫人们警惕类似问题的发生，还可以用来互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作。通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误，传达重要精神或通报有关情况的公文。

通报的具体特点

典型性不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性，能够反映、揭示事物的本质规律，具有广泛的代表性和鲜明的个性。这样的通报发出后，才能使人受到启迪，得到教益。

引导性。无论表扬性通报，批评性通报，还是情况通报，其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非，总结经验，吸取教训，弘扬正气，树立新风。

严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。由于通报是正式公文，是领导机关为了指导面上的工作，针对真人、真事和真实情况制发的，无论是表扬、批评或通报情况，都代表着一级组织的意见，具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用，因而其使用十分慎重、严肃。

时效性。通报针对当前工作中出现的情况和问题而发。它的典型性、引导性都是就特定的社会背景而言的。随着客观情况的变化，一件在当时看来具有典型意义的事实，时过境迁，未必仍具有典型性。因此，通报作用的发挥，与抓住时机适时通报是分不开的。

通报是一个汉语词汇，拼音为tōng bào，意思是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。通报适用行政机关，党务机关及人大使用。

①(动)上级机关把工作情况或经验教训等用书面形式通告下级机关：“全省1 批评。

②(动)通知报告：“主管领导1请替我~一声。

③(名)上级机关通告下级机关的文件。

④(名)报道科学研究的动态和成果的刊物。

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通报的特点：

（1）内容的真实性

真实是通报的生命。通报的任何情况、事实都必须是真实的，不能有差错，更不能编造虚假情况。因此，写通报时对正反两方面的事实都要认真核实，做到准确无误，没有水分。

（2）目的的晓谕性

通报的目的晓谕性是很明显的。表彰通报行文的目的是告晓有关单位和人员，有谁因何事受到了表彰，以表扬激励先进，号召学习先进；批评通报的目的则是让人们知道错误，认识错误，吸取教训，改正错误，引以为戒；情况通报的目的是让人们了解通报的事项。

通报的结构

通报的结构一般有由标题、正文、结尾三部分组成。

标题

有两种方式。一是标准式。即由发文机关、事由、文种三部分组成。如《XX局关于XX培训情况的通报》；二是省略式。即由事由和文种两部分组成。如《关于XX情况的通报》。

正文

以表彰（批评）通报为例，正文结构有三部分。第一部分：说明表彰或批评的原因，即写清先进事迹或错误事实的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实。

第二部分：对所叙述的事实进行准确的分析，客观的评价，做到不夸大、不缩小，使人能从好的人和事物中得到鼓舞，从错误中吸取教训；第三部分：一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要发出号召或提出要求。

其他，如情况通报，其正文结构一般有两个部分。一是被通报的情况；二是希望和要求。

结尾

这一部分主要是提出希望和要求，这也是制发公文的目的和动机所在。

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