云对雨。
出自：清 车万育《声律启蒙·一东》：云对雨，雪对风，晚照对晴空。
《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。
这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。
扩展资料：
对对子要求：
1、字数相等，节奏一致。
上下联的字数必须相等，不多不少。上、下联内部的语音节奏要一致，如“天意怜幽草，人间爱晚晴”，上、下联均为“二一二”节奏。特殊例外：“袁世凯千古，中国人民万岁”。
2、词性相对，结构相同。
即虚对虚，实对实；名词对名词，动词对动词，形容词对形容词；主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，并列结构对并列结构……如“人生得一知己足矣，斯世当已同怀视之”；又如“日照花如锦，风吹柳似长”。
3、平仄合律，声调和谐。
一联之内，平仄相间；两联之间，平仄相对；上联尾仄，下联尾平（仄起平落）。
4、语意关联，上下贯通，文字简炼，言简意赅，意韵深邃，回味无穷。
参考资料来源：百度百科-对对子
参考资料来源：百度百科-声律启蒙
云对雨、雪对风、花对鸟、鱼对虫、山清对水秀，柳绿对桃红。
云，雨，风，雪，花，树，鸟，虫，山，水，柳树，桃花。
出自——明末清初李渔《笠翁对韵》。
原文：天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
译文：在诗词对韵中，天和地相对应，雨和风相对应，大陆和长空相对应。山花和海树相对应，赤日和苍穹相对应。雷隐隐和雾蒙蒙相对应。日下和天中相对应。风高秋月白对应雨霁晚霞红。牛女二星河左右和参商两曜斗西东相对应。
十月的边塞，天气尤为寒冷，肃杀的秋风加上遍地的寒霜，让戍边的将士瑟瑟发；寒冬腊月大雪纷飞，在江面上有一艘小渔船，坐在小船上捕鱼的渔翁冷得够呛。
扩展资料：
李渔不仅是高产多能的作家，还是一位卓有成就的出版家。早在居杭期间，他就编辑出版过自己创作的戏曲、小说等通俗文学作品。寓居金陵后，为了防止别人私自翻刻他的著作，成立了芥子园书铺，他的编辑出版事业由此进入了新的发展阶段。
他写的大部分书都是在这里印行的。书铺同时还印行、销售他自己精心设计的各种笺帖，以及其它文化用品。
李渔在六十岁前后，开始系统地总结他的经验，使其上升为理论。康熙十年（1671），《笠翁秘书第一种》即《闲情偶寄》（又叫《笠翁偶集》）问世，这是李渔一生艺术、生活经验的结晶。
《闲情偶寄》分为词曲、演习、声容、居室、器玩、饮馔、种植、颐养八部，共有234个小题，堪称生活艺术大全、休闲百科全书，是中国第一部倡导休闲文化的专著。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。
背诗的好处
背古诗词可以提高孩子的阅读理解能力，古诗词相比普通的文章，它们虽然更简短，但是却更难让人理解，所以孩子在背古诗词的同时，他们的阅读理解能力也在得到很好的提升。
英国班戈大学有一项研究证实，因为古诗词中带有韵律，所以当孩子们朗读时，大脑中会出现一种特定的脑电波，但是当孩子阅读普通的文字时，这种脑电波却没有出现。由此可见，背古诗词对孩子的大脑发育十分有好处。
语言逻辑清晰，有美感，通过观察古诗词，我们可以发现，虽然它的篇幅很短，但是它却能传递出很清晰的意思，并且十分有美感。我们通过一篇古诗词，就可以通过它的文字想象出诗人在写这篇古诗词时的意境。
如果孩子从小就背古诗词，那么他的语言逻辑会更清晰，更有美感。因为他从小就在古诗词的熏陶中长大，他在平时的生活中和写作中，也更能富有诗意。
