含义：既揭示了蒲公英的性格特征，又包含了母亲对“我”的殷切希望。
《会飞的蒲公英》这篇课文是一篇叙述性散文。写妈妈在我上小学、中学、大学以及大学毕业后，送给我绣有蒲公英的书包、连衣裙，以及画有蒲公英的画，以此激励“我”像蒲公英一样飞出大山，飞向更广阔的天空，成为了一颗会飞的蒲公英的事。
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《会飞的蒲公英》全文以抒情的笔调叙写了一位母亲鼓励女儿成功地走出大山的奋斗故事。文中诗化了不同时期的蒲公英形象,美好而引人遐想。本文采用了象征的手法，借助“会飞的蒲公英”来表达妈妈对“我”的殷切期望，以此来象征千千万万个山里的孩子，像蒲公英那样飞出大山，飞向广阔的天地，同时坚守山里人特有的淳朴、善良的品质。
文章语言优美，条理清晰，以蒲公英为线索，按照时间顺序展开故事情节。
文章的第一部分(1-3自然段)：写的是妈妈的话让我梦见自已变成一棵蒲公英，飞到外面去闯世界。
第二部分(4-7自然段) ：写我带着妈妈的希望，背着蒲公英书包开始飞翔，并有所收获。
第三部分( 8-结尾处) ：写我带着妈妈的希望，穿着蒲公英裙子，终于实现了自己的梦想一一考上了大学，成为一朵会飞的蒲公英,并懂得了妈妈的心意一山里的孩子都要做一颗蒲公英的种子。
《会飞的蒲公英》这篇课文是一篇叙述性散文。写妈妈在我上小学、中学、大学以及大学毕业后，送给我绣有蒲公英的书包、连衣裙，以及画有蒲公英的画，以此激励“我”像蒲公英一样飞出大山，飞向更广阔的天空，成为了一颗会飞的蒲公英的事。(会飞的蒲公英)、老师的希望(自信第一课)、儿童(及全世界人民)的希望(儿童和平条约)。从不同的角度，通过具体的事例让我们认识到只要我们对生活充满希望，只要我们在生活中不断追求，不懈地努力，就能很好地解决遇到的问题，在实现自己希望的过程中，不但使自己对生活永远充满希望，而且去影响自己身边的人建立自信，努力实现自己的愿望。重点训练项目是:运用朗读、默读、浏览等多种方法充分阅读课文，在此基础上，结合人物的语言、动作等内容来体会人物的内心活动和思想感情，并从中受到感染，激发自己积极向上、乐观自信的情感。选编这篇课文的意图有两点:一是让学生感受山里母亲对孩子的殷切希望，二是教育学生要向蒲公英那样，做一个朴实、有理想的人。
《会飞的蒲公英》全文以抒情的笔调叙写了一位母亲鼓励女儿成功地走出大山的奋斗故事。文中诗化了不同时期的蒲公英形象,美好而引人遐想。本文采用了象征的手法，借助“会飞的蒲公英”来表达妈妈对“我”的殷切期望，以此来象征千千万万个山里的孩子，像蒲公英那样飞出大山，飞向广阔的天地，同时坚守山里人特有的淳朴、善良的品质。
1.蒲公英的好词佳句1、当风给予气力，蒲公英初绽微笑。
2、春天的蒲公英，是灿烂而明亮的金色，是快乐的颜色，是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像，所以，在每一个阳光灿烂的日子里，找到一片有蒲公英的原野，先站在草地上，望向那些青嫩的小草，仔细地看一看，就会发现有零星的几点金色，仿若阳光一般，却又不若；往高处站一站，俯视下方，成片成片的金色便如拔地而起一般，闯入视野，那时会发现，突然间看到一大片耀眼的金色的感觉，是多么畅爽，就好像被被阳光笼罩着一般，暖暖的，很贴心。
3、蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏，多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑；有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！
4、蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，那是风弹奏的旋律。
5、蒲公英开花了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的春天，它那微小鹅黄的花盏，甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下.或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着.直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
6、蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
7、初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎杆越长越高，有的长到我腰间，有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白色的，有浅粉色的，美丽极了。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。
8、春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵花。
2.描写蒲公英样子的好词好句一颗种子，一阵微风，就能营造一片蒲公英的灿烂。
蒲公英是我所见过的最奇特的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，就是能触动人心中最柔软的地方。
蒲公英的种子靠风来传播，只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息，它大概也是唯一能够飞翔的花了吧。
平常蒲公英只是在每一个角落安静的，谦卑的观察世界，不管谁要带它走都决不反抗，没有用花刺和毒汁来防御别人，这是对世界多么彻底的爱。
蒲公英也有激情迸发的时候，大片的蒲公英飞舞在空中，象会飞的雪花，象飘低的云朵，联想大幅涌来，这是否是天女在微服出巡？
风越长久，蒲公英飞的越远，无论是多麽偏僻的地方，多么荒凉的地方，蒲公英都愿意留在那里，这是对世界多么无私的爱。
下一年，各地的蒲公英又会繁育后代，各自起程，飘向更远的地方，这是对世界多么广阔的爱。
就是这样无穷无尽的奉献，就是那样飘翔在天际，不在乎世人的眼光是否在它们身上，只是到每一个角落去，把根留住。
安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英就象冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾。
只要有一阵风，蒲公英就会放开种子，随之而去，不管它们的后代会到什么地方，不会为后代设计要走的路，给它们翅膀，让它们飞翔。
一阵风，一颗种子，一片蒲公英的辉煌。
不用闻蒲公英有多香，只要给它一阵微风，让它自由飞翔。
3.有什么描写蒲公英的好词佳句我要写作文的,是说明文,我决定写蒲公如果是写说明文，蒲公英的百科知识应该对你更有帮助。
蒲公英 学名：Taraxacum officinale 英文名：Dandelion 拼音：Pú gōng yīng 拉丁名：Herba Taraxaci 科别：菊科 Compositae 别名：蒲公草、食用蒲公英、尿床草、西洋蒲公英，凫公英（《千金方》）、耩褥草（《唐本草》）、蒲公英（《千金翼方》）蒲公英（《本草图经》）、地丁（《本草衍义》）、金簪草（《士宿本草》）、孛孛丁菜、黄花苗、黄花郎（《救荒本草》）、鹁鸪英（《庚辛玉册》）、婆婆丁（《滇南本草》）、白鼓丁（《野菜谱》）、黄花地丁、蒲公丁、真痰草、狗乳草（《纲目》）、奶汁草（《本经逢原》）、残飞坠（《生草药性备要》）、黄狗头（《植物名实图考》）、卜地蜈蚣、鬼灯笼（《草木便方》）、羊奶奶草（《本草正义》）、双英卜地（《贵>>民间方药集》）、黄花草、古古丁（《江苏植药志》）、茅萝卜（《四川中药志》）、黄花三七（《杭州药植志》） 花期——3~8月 使用部位——花、叶、茎、根 [编辑本段]有关花语 蒲公英：有着充满朝气的黄色花朵，花语是“停不了的爱”或“无法停留的爱”。 紫蒲公英：呈淡紫色的蒲公英，花语是‘传说的紫色’，属性暗。
飞箭蒲公英：冠以飞箭之名的蒲公英，花语是‘瞄准弹珠’，属性风。 地区分布 多分布于北半球。
我国的东北、华北、华东、华中、西北、西南各地均有分布。生于道旁、荒地、庭园等处。
形态特征 多年生草本植物，高10~25cm，含白色乳汁。根深长，单一或分枝，外皮黄棕色。
叶根生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽裂或羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长，结果时伸长，上部密被白色珠丝状毛。
头状花序单一，顶生，长约3。5cm；总苞片草质，绿色，部分淡红色或紫红色，先端有或无小角，有白色珠丝状毛；舌状花鲜黄色，先端平截，5齿裂，两性。
瘦果倒披针形，土黄色或黄棕色，有纵棱及横瘤，中产以上的横瘤有刺状突起，先端有喙，顶生白色冠毛。花期早春及晚秋。
生于路旁、田野、山坡。产于全国各地。
整株植物匍匐于地上，叶如荠菜，只是稍大，无挺立茎，花从植株中心冒出。 生态习性 它没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，但它传播着春天的气息，散发着顽强的生命力，在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。
“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。
花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。
它是那么不起眼，但却依然不忘待着美好的愿望在空中自由的飞翔。
4.《虎女蒲公英》中的好词好句有哪些婀娜姣美、聪明伶俐、垒窝筑巢、指点迷津、风雨晦暗、斩钉截铁、六神无主、
1、二十年前，我养过一只佛法僧，黄背蓝翅，翼羽尖端镶着一圈紫色绒毛，胸腹为深棕色，头尾黑色，体长约三十厘米，婀娜姣美。聪明伶俐，我给它起名叫佛儿。
2、我把黄表纸烧着后，口中念念有词，在佛法僧头顶绕三匝，它就会跳到木匣子上，抖动翅膀，叽呀叽呀叫着，像喝醉酒似的旋转舞蹈，就好像神灵依附到它身上了似的，以期博得客人的信任。
3、突然，街对面药铺里走出一个面色菜黄的中年妇女，犹犹豫豫地穿过青石板路往我的算命摊前走来。
4、佛儿看了看我的手势，跳到木匣，舞兮蹈兮，然后，伸出鲜红的嘴喙，在木匣里搜寻了一番，好像找不到我所要的那张牌，又抬起脑袋，偏着脸用一种询问的表情望着我。
5、我这一句话，就像打开了她的泪匣子，她双手掩脸，瘦削的肩头猛烈抽搐着，泪水从她指缝间流溢出来。
【作品简介】
《虎女蒲公英》是“中国当代儿童小说名家自选集”丛书之一。
《虎女蒲公英》是我国著名儿童文学作家沈石溪历年创作的中短篇小说的精选本，成为我国原创短篇儿童小说领域具有标志性意义的作品。
《虎女蒲公英》收录了《会占卦的佛法僧》、《藏獒渡魂》、《少年猎歌二题》、《猎狐》、《在捕象的陷阱里――一位傣族老猎人的自述》、《野猪囚犯》等短篇小说。
5.求黑布林英语阅读——《会飞的男孩》主要内容及好词好句摘抄,很急今天我读了《会飞的孩子》这篇文章，让我看到了怒族孩子生活的艰辛，也让我明白了我们现在幸福生活来之不易。
这篇文章讲的是：怒族孩子每天都要“飞”越惊涛滚滚的怒江，到对面悬乎在险峰上的学校上课、做作业、自己做饭吃，傍晚在“飞”回去，伴着火塘，枕着江涛入梦，以及“我”对怒族孩子的祝福……
啊！阿江和他的伙伴不顾生命的危险，也要去学校上课，他
们的这种学习精神是多么需要我们去学习呀！
他们那条狭窄险峻的公路于咆哮的江流平行，而江面上有没
有一座桥，他们每天只能靠那纤细的很容易被人忽略的钢丝溜索通往到学校。而我们上下学有车子接送，公路也是平坦的大道，有些同学还不情愿。他们上课时用的桌椅也许就是用石子垒成的，再放上一块木板，而椅子就垒矮一点。再看看我们，我们的座椅都是崭新的木桌椅，可是有些同学好像不愿意让木桌椅完好无损，就故意
挤涂改液在桌椅上，甚至还有些同学那小刀再桌椅上刻字，这是多么不好的习惯呀！人家虽然没有崭新的桌椅，但是人家也努力学习、奋发图强，而我们上课却开小差、讲小话，是多么的不珍惜时间呀！他们上课时的教室，是一间间简易的木板房，当风吹动时，他们的教室摇摇欲坠，而我们的教室是多么宽敞、明亮。他们上课所用的灯光也许就是自然光或火塘，而我们上课所用的灯光是多么的明亮。他们所住的房子也许就是木板房和竹篾杷房。而我们……我们的生活已经如此幸福，我们还每天抱怨这抱怨那，这样行吗？
读了这篇文章《会飞的孩子》，让我明白了：我们现在的生活来之不易，要好好珍惜。我立志成为一名志愿者，去帮助像阿江这样的孩子，让他们成为祖国的栋梁。我也祝愿怒族的孩子会飞的更高更远！
