急忙的反义词 ：悠闲、从容、稳重
1、悠闲，拼音yōu xián。
意思为悠然自在，闲适自得。悠，悠然；闲，自在，闲静。
出处：孙犁《芦花荡》：“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着自己高兴也使别人高兴的事情。”
2、从容，拼音cóng róng。
基本意思是指人处事不慌张，很镇定；舒缓悠闲的样子；充裕、不紧迫。
出处：鲁迅 《两地书·致许广平十五》：“还是‘人之患’较为从容，即使有时逼上午门，也不过费两三个钟头而已。”
3、稳重，拼音wěn zhòng。
形容人沉静庄重；不轻浮。处事谨慎而踏实。处事能够缜密考虑，不会浮躁冒进，比较可靠。
用法：有些工作就像磊积木，每一步都要仔细、慎重，做到完美后再进行下一步才能最后成功，否则容易半途崩溃。越是稳重越能更高。
扩展资料：
急忙的近义词 ：仓促、连忙、匆匆、匆忙
1、仓促，拼音cāng cù。
做事急急忙忙，时间不充足，侧重指没有准备。
出处：丁玲 《水》一：“家里的人，和着一些仓促搬来的亲戚，静静的坐在黑下来了的堂屋里。”
2、连忙，拼音lián máng。
立即、马上的意思。
出处：曹禺《北京人》第一幕：“这时大客厅里听见陈奶妈迈步进来，放声说话，思懿连忙谛听。”
3、匆忙，拼音cōng máng。
指匆促；忙碌。
出处：老舍 《骆驼祥子》四：“东边的桥上，来往的人与车过来过去，在斜阳中特别显着匆忙，仿佛都感到暮色将近的一种不安。”
中华文化博大精深，每个词语都有它不同的含义，对每个词语的意思你又知道多少呢？以下是我为大家整理的急忙的反义词，仅供参考，希望能够帮助大家。
拼音：
jí máng
词义：
指因为着急而行动加快。如：急忙下指示。
急忙的反义词
悠闲、从容、稳重
扩展:用急忙造句
1、他一听到家里有事，就急忙地回家了。
2、到晚上了我才急忙写作业。
3、他突然感到四下里风声鹤唳、草木皆兵，急忙下令撤军。
4、当他从梦中惊醒，看见库房起火时，不由得大惊失色，急忙去喊人救火。
5、天下雨了，小明想到家里的衣服都还没有收，他急忙回家，一眨眼就跑了两千里。
6、小红在楼下喊我，我急忙穿好衣服下去了。
7、今天早上，我起来晚了，我急忙往学校跑。
8、听见妈妈开门的声音，我急忙关掉电视机，捧起书本看了起来。
9、看到红绿灯那里有老人，小明急忙跑过去扶老人过了红绿灯。
10、今天又起晚了，我连饭都没吃就急忙赶往学校。
11、我急忙地走进医务室，去看望刚才跑步摔跤的小刚。
12、当小明急忙赶到学校，发现今天是星期六。
13、当一名犯人因吃米饭呛住而咳嗽的时候，狱监急忙赶过去轻揉他的背部。
14、妈妈送了一个我期盼已久的《十万个为什么》全套，我欣喜如狂，急忙招小伙伴来一起看。
15、我急忙地出了那个屋子，因为闷热的空气使我窒息起来。
16、出差的爸爸提前回来了，我和妈妈喜出望外，急忙做了一桌好饭菜。
17、小明总是起的很晚，所以他急忙地去上学。
18、终于下课了，我急忙跑去厕所。
19、我在上学的'路上，突然发现忘记带红领巾了，急忙回去拿。
20、听了这个消息，我急忙赶了过去。
21、小明上学时发现自己忘带铅笔了，急忙赶回家拿。
22、当小明得知在家的母亲昏倒在地，被送到医院抢救时，他急忙放下手中的工作，开车到医院看母亲。
23、我在写作业时偷偷看漫画，妈妈忽然来了，我急忙把漫画塞到书包下。
24、下课铃声响了，一想到妈妈已经在家等他好久了，昊昊急忙收拾东西，跑出教室。
25、看着风刮过来，他急忙按住了帽子。
26、有颗玻璃弹珠掉了，我急忙弯腰把它捡了起来。
27、闹钟响了半天了，我睁开沉甸甸的眼皮猛然一看，不好，迟到了！我急忙起床。
28、天快黑了我急忙跑回家。
29、今天老师布置了整整一座山那么高的作业，我急忙写了起来。
30、下课铃一响，我急忙捉起书包往家里的电视机冲去。
31、早上起晚拉，我急忙来到了学校。
32、秋天到了，小松鼠开始急忙搜寻过冬的粮食。
33、回到家，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
34、闹钟响了，我急忙翻身起床。
35、这次考试我得了满分，我急忙走过人群，踏上讲台，走向老师领考卷。
急忙是什么意思？急忙的反义词是什么？跟着我一起去详细了解一下吧。
中文发音：急忙［jí máng］
词语解释：1、急速匆忙；赶紧。因为着急而行动加快。2、仓卒；短时间。
反义词：从容、悠闲
用急忙造句
1、知道你发了一个问题，我急忙就来回答了。
2、那叫我吃饭，我急忙关掉电脑下楼吃饭了
3、今天老师布置了整整一座山那么高的作业，我急忙写了起来。下课铃一响，我急忙捉起书包往家里的电视机冲去。
4、当小明得知在家的母亲昏倒在地，被送到医院抢救时，他急忙放下手中的工作，开车到医院看母亲。
5、小明上学时发现自己忘带铅笔了，急忙赶回家拿
6、我们急忙把尸体藏在了落叶下然后迅速地离开
7、我不会造这个句子，急忙去问问上求助。
8、我在路边见到一位大爷摔倒了急忙上前扶起他
9、在烧水的，可在看电视忘了。想起来的时候水已经开了。急忙去倒水了
10、那天不是我急忙叫你拿钥匙，要不你怎么打开你的家门。
11、早上起晚拉，我急忙来到了学校
12、他一听到家里有事，就急忙地回家了。
13、我在写作业时偷偷看漫画，妈妈忽然来了，我急忙把漫画塞到书包下。
14、听了这个消息，我急忙赶了过去。
15、我把衣服往车后座一扔就急忙开往学校
用急忙的反义词造句
从容：他从容的面对现在所要克服的一切困难。
悠闲：爷爷退休后种花养鸟，日子过得十分悠闲。
【扩展阅读：怎么才能学会造句】
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的'知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）
六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
