在社交场合，不只要言之成理，而且要言之成“礼”——做到语言美。
语言美的基本要求是文雅、和气、谦逊。所谓文雅，就是要学会使用日常生活中的见面语、感谢语、告别语、招呼语，不使用粗俗语言。所谓和气，就是要心平气和地同别人说话。不强词夺理，更不能恶语伤人。所谓谦逊，就是从语意、语气、语调等方面处处表现出对对方的尊重，多用讨论、商量口吻说话，养成对人用敬语、对己用谦词的习惯。
当然，社交的语言美还与场合有关，在喜庆场合，语调可以高昂一些，而在丧葬场合，语调应低沉而缓和，才不会造成不必要的矛盾。
语言美，亦称“言语美”。语言在具体运用过程中所显示的美。心灵美外化的信息形态。有内容和形式两方面。前者以伦理美为中心，体现道德原则，如和气、文雅、谦逊、礼貌等；后者体现规范美和艺术美，如词语妥贴、语句规范、结构平直、逻辑严谨、节奏抑扬等。语形美、章法美组成语言结构形式的整体美，体现和强化语言的内容美。
行为美是受到社会与论的肯定和赞扬的行为。在人们的社会生活中，衡量一种行为的美丑，不是依靠个人的好恶，而是根据社会发展的需要。有一个社会的阶级的标准。
扩展资料：
在实现四个现代化的今天,判断个人行为美不美,只能依据他对这一伟大事业的态度。一个人能力有大小,工作岗位也各有不同,只要他的行为能够体现出对他人幸福的关心,有利于社会发展,这种行为就是美的。
一要做到行为美要心灵美。只有心灵美的人,才能表现出行为美。
二要能关心自己行为的社会效果,理智地选择自己的行为。
三要在与他人的接触中,注意谦虚、谨填、文明、礼貌。学会用亲切友善的态度,处理好人民内部的人与人之间的关系,把自尊、自爱与尊人、爱人很好地结合起来。
四要做到言行一致、表里如如一、光磊落、讲究信义。
参考资料来源：百度百科-语言美
参考资料来源：百度百科-行为美
语言是情感的载体，
语言是思维的工具。
没有没有语言的思想，
没有没有思想的语言。
语言美体现在能唤醒读者的经验，触动读者的泪点笑点，激起读者的遐思，甚至起到一棵树摇动另一棵树的效果。
爸爸，你什么shihou回来揍我？
就这么一句连正确字写不全，需要用拼音来表意的语言，不仅令孩子爸潸然泪下，而且搅动了数万人的心！这样的语言美，美在真情，美在吐露心声！一位七岁孩子是有多么想爸爸，才会违备常理，宁愿挨揍也企盼已四五天战斗在抗疫前线的民警老爸回家！
因有不作不欲赋新词强说词的情感美，才会有振撼的语言，语言的力量来自思想情感的力量！
白居易PK爸爸的白发，白居易胜！此处白居易的魅力不是因他是家喻户晓的名家，是因小作者有生活的真正关注：发现老爸因奶奶过世伤心到白发量陡增的现象。是因小作者真正理解了“偷渡客、半壁江山”词语的内涵外延，从而迁移创新运用到此处，还用了现在脱口秀常用的谐音梗技巧，使标题得之陌生化，和内容契合度高！
下笔如有鬼和下笔如有神哪句好？本身语言没有好坏之分，只有契合思想表达的是美的！
此处因为立意有高下，才会说哪句美！
“妈妈，你这是不是慈母手中线？“
这句话美，美在幼儿园大班的孩子理解了诗句的意思，能将课堂背诵和生活场景关连！
