“棍棒之下出孝子”是什么意思？这种教育方式有何利弊？

棍棒底下出孝子，当然不是说一个暴力的家庭，可以养出孝敬的孩子，有些控制不住本人脾气，常常优待孩子来发泄本人的压力，还用这句话作为借口。在孩子需求严肃管束时，用一些力气（比方棍棒）让他觉得到痛，长了忘性，等他长大以后更容易成才，而成才的孩子会感恩父母给的教育，更容易成为孝敬的孩子。

真正好的教育，一定不会以伤害孩子作为条件，该讲情时讲情，该说理时说理，当道理处理不了问题时，再思索动用武力，但一定是点到为止，也就是孩子晓得痛，有了感受即可。棍棒要凑效，归根结底还是要分离讲道理和树规矩，不然除了打得孩子充溢愤恨和恐惧，给他植入了暴力的基因，就是让孩子对父母充溢敌意。而这几个结果都是两全其美的。

在教育孩子问题上，我觉得最重要的是家长，家长是孩子的第一任教师，是孩子的一面镜子，家长什么样，孩子就是什么样，一点都错不了。你希望孩子成为什么样的人，就先让本人成为什么样的人！”棍棒底下出孝子“真正意义上不是真用棍棒来教育孩子，只是一个教育孩子的辅助方式而已，其实主要还是以以身作则为主，这里的“棍棒”意为严厉的教育方式。只需父母本人用正确的引导方式来引导孩子，没有棍棒也是能够成才的。教育孩子父母本身的素养很重要。我们不倡导棍棒式教育，但我们不放弃用棍棒教育的权益。只需教育方式正确，家家的孩子都是孝子。这个孝子是广义的，不只仅局限在孝敬父母，也有成才有用的成分在里面。

总而言之，从基本上说我是不同意打孩子的，但每个家庭的父母才能不同，有擅长说理教育的，有善于武力教育的，只需有利于孩子生长和开展，不去伤害孩子的身体和自尊，就都是适宜的教育。

古语有云“棍棒底下出孝子”，被奉为老一辈以及老一辈之前的家长教育孩子的准则，大家可能不知道这句话的下句是“娇养造就忤逆儿”，从古到今，大家族的家长会制定严格的家法，对犯错的子弟严惩，绝不留情，后世流传较广的有《朱子家训》，《颜氏家训》。

从中国几千年的文化历史发展轨迹来看，做对了奖赏，做错了惩罚，一直是中国人信封的金科玉律，相信对于这一点，大部分家长都没有异议。那么我们就需要来审视下：棍棒底下出孝子，为什么古代大家族动辄就打板子的方法放到现代为啥不是特别适用呢？有多少家长打孩子打的伤了自己身体和心，也伤了孩子的身体和心，而且越打问题越多。这个是我们今天要讨论的核心。

孩子能打吗？这句话的答案百分之百是“能打”，关键的问题在于什么时候打，因为什么打。打的原因不明晰，打得时机不切合，都会适得其反。常见的几种错误情形如下：

1  冲动型父母：孩子犯错，不管三七二十一，不问青红皂白就是一顿抽，或许是觉得自己丢了面子，或者是为了维护自己的尊严，不问真相，不究根由，打了孩子的结果就两种，一白打，二把孩子打跑。

2  情绪型父母：看父母心情，心情好就天下太平，看娃哪里都好，好吃好喝好玩全来，一旦心情不好，孩子就遭殃了，连骂带打，孩子干啥啥不对，打的莫名其妙，这种孩子会变得敏感，害羞，自卑，不敢轻易表达自己的想法。

3  后悔型父母：打了孩子，看到孩子哭，生气父母就会心里觉得后悔，内疚，内心觉得对不起孩子，以至于孩子无所适从，说自己错了呢父母还给自己道歉，说自己对吗那为什么父母打自己，会形成孩子的矛盾人格。

4  虐待型父母：这种父母类型比较少，孩子生来就是发泄的工具。

综上所述，打孩子打得有结果，有成果必须具备几个基本条件：

1  爱，当你和孩子之间有爱流淌，孩子会明确知道你是为了她好，会理解你，会进行内心的深思，进而成长。

2  原则，给予孩子正确的人生观，价值观，生命观的教导，只有在这个大前提下，打的师出有名，打的名正言顺，孩子才能切身感受到错误本身，进而形成改进的动力。

3  慎打，天天打很明显肯定是起不到任何教育效果，只有特别的一次才会让孩子记忆深刻。

希望本篇文字对于那些喜欢经常动口，偶尔动手的父母又所帮助，一定要注重平时和孩子的感情积累，才能确保你想教育孩子的时候被接受，否则一定会事与愿违。

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