戒尺的象征与意义是古代私塾的教师在教育学生的时候往往会用到戒尺。戒尺也叫戒方，戒是惩戒的意思，起初是佛教所使用的法器，由两块竹木板拼成，佛教禅宗祖师对初学者，常不问情由当头给以一方，或大声呵斥以令回答，以考验其领悟佛理的程度，后来被广泛应用于学校教育，并简化为单根竹板或木板条。
戒尺象征着教师的威严，是一种负激励的工具，戒尺存在的意义是捍卫师道尊严，让淘气、落后的学生心知敬畏，从而重视学习和老师的教诲。
戒尺的作用
戒尺是一种教学工具，是一把尺子的形状，起初是佛家使用的法器，后来演变成教师使用的教具，的作用主要，戒尺起初是旧时的私塾先生用来惩罚犯错误的学生的工具，久而久之，学生见到戒尺就会害怕，由害怕产生敬畏，是教师的威严体现。
戒尺是尺子形状的，可以作为画线用具，帮助教师在黑板上画直线，还有一个作用是用戒尺敲打讲台，示意学生安静。
戒尺在书房中也可以使用，比如硬木戒尺分量较重，在临摹书法的时候，将其压放在宣纸上面，即可代镇纸使用。
随着私塾教育退出历史舞台，逐渐也不再成为课堂上必不可少的工具，不过戒尺并没有失去存在的意义，现代很多工艺上乘的戒尺作为文房之宝，具有一定的收藏价值，这类戒尺通常雕刻有装饰性花纹或诗文警语，风格简净秀雅，柔化了过去教师权力的坚硬属性，展现折中主义的中庸策略。
戒尺，旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。也叫做“尺”，它是用两只木块制成的。两木一仰一俯。仰者在下，长七寸六分、厚六分、濶一寸分馀，下面四边有缕面。俯者在上，长七寸四分、厚五分馀、濶一寸，上面四边有缕面。上木正中竖安木钮一只，钮长二寸五分、高七分，捉钮敲击下木。
旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。”晚清以来，随着西学、新学的兴起，传统学问在新式学堂里逐渐式微，尤其是随着一九零五年废除已有千年历史的科举制度，私塾制度以及塾师亦退出了历史舞台，随之而去的，自然还有莘莘学子无法忘怀的“戒尺”。
扩展资料：
《四川日报》的一篇报道说是戒尺在网上热销，记者在网络商城上搜索戒尺，发现品类繁多，有一家店铺打出的旗号是“戒尺打手心打屁股，家法弟子规竹戒尺”，月销量高达8374笔。记者发现，这些戒尺制作精美，长约50CM，上面雕刻着诸如《诫子书》《论语》《朱子家训》《孝经》《三字经》等古代训诫语录。
戒尺，在古代用以提醒人们要懂规矩，遵礼法。而今，对于我们所有人，心中都应有一把戒尺，来衡量、规范自己，来给我们指通向实现梦想的道路。
参考资料来源：
百度百科-戒尺
