钱学森的世纪之问,问的是什么?

这一问充分揭露了应试教育的弊端。为什么我们的学校培养不出杰出人才。到现在都没解决这个问题。培养的都是亦步亦趋，循规守旧，毫无创新的庸才。他们可以在别人的领导下从事研发工作。但他们没有独立能力。

没有一位杰出科学家是我们学校培养的，都是留学的！还有很多加入外国国籍的华人！真是个让人反思的问题！我们的教育体制埋没了太多人才。

举个例子吧:你物理学的特别好，对物理有浓厚的兴趣，但是你的英语不好，你的政史地都不好。那么应试教育考试，你自然无法取得高分！无法继续做自己喜欢的事。为什么不把有特殊专长的孩子好好培养，而让他们就这样默默无闻了呢？任何科学理论都是源自假设和猜想。这点值得那些教育家深思！他们真的错了！德智体美劳全面发展，全科发展，得到的只是全能型庸才！作为人才，他只需要有德，有智就足够了，那么多学科，一门专精足以！一个高考物理能打109分的孩子，而英语只打了30分，他就这样被淘汰了。请问教育家们，你们是不是在作孽？

显然是中日积怨更深，德国人主动道歉，积极赔款，得到了法国等受害国宽恕，而日本人呢？一毛钱没赔给中国不说，国内时不时地为侵略者招魂，首相还带头拜鬼啊。所以中国人讨厌日本人，实在太正常不过了

看看这篇文章

每当提起日本，很多中国人就是咬牙切齿啊，不说古代，光说近代以来，日本给中国造成的苦难是任何国家的人都无法理解的。这个深受中华文化影响甚至一定程度上说是中华文化孕育出岛国文明竟然成了给中华造成最大伤害的国家。从甲午战争到侵华战争，我们不会忘记，牢记历史才能避免悲剧重演

如果要在全世界挑出一对世仇的国家，大家肯定都有自己的答案，比如巴勒斯坦和以色列，朝鲜和韩国，法国和德国等等，可是如果在前面加上一个千年的时间限制，那么可就只剩下法德和中日了，这两对国家可是真正在历史上干了一千年，不过法德已经实现千年和解，中日嘛，还得再等等。那么中日仇深还是法德怨大呢？

先看中日，说中日是世仇一点不过分，两国可是真真正正打了1000年，唐太宗开始，日本就不老实了。668年， 唐发起灭百济之战，在朝鲜半岛和支持百济的日本军队大战，史称白江之战，日军惨败，这是中日两军历史上第一次发生交战，此后两国之间开始兵戎相见。从两次元军征日到壬辰卫国战争再到荡寇风云再到甲午战争和侵华战争，你懂的，我们和日本就是能动刀子就绝不动嘴，可是客观地讲，虽然互有胜负，还是中国吃亏多。

再来看法德两国，公元843年，根据《凡尔登合约》，法兰克王国内部分裂为三部分，即西法兰克王国、中法兰克王国和东法兰克王国，大家都知道了，他们分别是法兰西、意大利和德意志三个国家。卧榻之侧岂容他人安寝，从他们独立建国开始，法德就龌龊不断，两国围绕阿尔萨斯的归属爆发战争，最后阿尔萨斯暂时被西法兰克夺取。两国自此结下梁子，小规模冲突不断，今天你摸我一个哨兵，明天我干掉你一个传令兵。直到17世纪初，大战再次爆发，而且是欧洲第一次全方位大战，主角就是法德两国。

1618年，信奉天主教的法国和信奉新教的德国再次开战，史称三十年战争，这场战争最后以两败俱伤收场，但是德意志更惨，60%的人口被消灭。拿破仑时代就不用说了，每次反法联盟里都有普鲁士军队，仅仅60年，普法战争再次爆发，法国惨败，被迫割地赔款，阿尔萨斯和洛林被割让给普鲁士，威廉一世在凡尔赛宫加冕，现代德国诞生。仅仅40年，一战爆发，法国和德国死磕了4年，德国惨败，惨遭解体。仅仅20年，二战爆发，德国裹挟民族仇恨，用6个星期灭亡了法国。这得多大仇多大怨啊。

可是，战后法德想明白了，欧洲想明白了，再打下去就是二流国家了，于是法德率先实现和解，欧盟诞生。那么到底法德仇深还是中日仇深，我觉得从战争频繁度来说，法德更胜一筹，但是从感情上来讲，中日绝对是一天二地恨，三江四海仇，因为旅顺大屠杀、南京大屠杀、潘家峪惨案等等。

---