普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。
指除重点中学以外的各类中学，包括普通初中和普通高中。
中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的中学。高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。另外，清末称中国传统的学术也叫“中学”（区别于“西学”）。
重点高中和普通高中的区别在哪里？学习氛围差距很大：走进重点高中的教室就会发现，在这里上课的氛围压力非常的大，几乎是处于高压的状态，每一个同学基本上都在努力的学习。
在重点高中即使不爱学习的学生，也会被这样的高压氛围所影响。生怕自己被学习好的同学落下太多。
普通高中对于学生的要求不是很高，学生的综合素质也不如重点高中的强，所以在普通高中上课的时候氛围比较轻松，而且有很多不喜欢学习的同学非常的活泼，很能影响班里的学习氛围。
教师队伍教学水平参差不齐：高中的各科老师承受的压力是非常大的，因为每一个班至少有40人，老师面对这么多的学生有的时候也顾不过来。
重点高中的老师比较看重教学质量，而且重点高中的老师普遍学历都比较高，对学生的关注度也都比较高，因为重点高中的学生每一个都有冲刺名校的本事。
普通高中老师就稍微差一点，课堂氛围可能也很好，但是对于每个同学的关注度就不会那么高。
进入重点高中学生应该具备怎样的自身条件？
首先要对自己有一个全面的认识。想要进入重点高中自身的素质条件一定是非常高的。学生要对自己的各方面能力有一个全面性的认识。
如果自己对学习并不感兴趣或者自律性不强，那么其实没有必要进入重点高中。
重点高中压力比较大的学习氛围，对于这种学生来说也是一种自我折磨。所以对自身要求并不是很高的同学选择进入普通高中就可以。
在学习上有完善且全面的学习规划
比较自律的同学，对自身要求比较高的同学，在学习上都有一个全面的规划。有的同学还会把规划详细的每天每时，初中三年就是这样过来的，那么进入重点高中就非常的适合你。
如果能够把自己在高中时期的学习计划也每天安排的满满当当的，那么对自己的学习也会非常的有帮助。
学习能力比较强，能够跟上老师的讲课进度
重点高中的教师教学水平都非常的高，而且相比于普通高中来说，重点高中的教学进度一般比较快。
所以如果选择进入重点高中的话，需要一个很高的知识的接受能力，通俗上来讲就是，如果你悟性比较强的话，就很适合进入重点高中。
想要及时的跟上教学进度首先要制定一个知识框架，在每次老师讲课之前能够做到充分的预习，对本节课的学习有一个清晰的目标。
老师讲解完毕之后要进行及时的复习，然后做试题来巩固自己的知识，有不会问的地方要及时的告诉老师和老师一起探讨，这样才能跟得上学校的教学计划安排。
对当地招考信息进行详细的了解
每一个地方的中考招生信息都是不同的上面提到的，北京招考信息就不一定适合于其他地区的中考招生要求。
尤其是大城市的同学们，一定要及时的去关注你所在城市的中招政策。越大的城市中招政策越复杂，而且招生形式也比较多样化。
要去多收集学生所选定的学校的相关信息，也可以问问相关学校的老师或者是同学，同时综合身边人的意见来选择。
没有成功的被重点中学录取，反而进入了普高怎么办？
有很多同学在报考的重点中学之后没有如愿的进入到自己心仪的学校，而进入了普通高中。
这时候就会有很多同学担心普通高中的教学质量不如重点高中，那么自己在高中当中的学习会不会被其他中学的同学落下很多呢？
产生这种想法情有可原，但是笔者在这里所要说的是重点高中的老师和普通高中的老师，其实差距并不是特别大，两种学校的差距重点就是学习的氛围。
所以如果同学能够洁身自好，不管在怎样松散嘈杂的氛围当中都能保持天天学习、努力学习，那么考上一所重点大学也不是什么难的事情。
总之人在人生的各个阶段都会产生迷茫的想法，也会对自己曾经的选择感觉到后悔或者是庆幸。
但是对于十五六岁的中学生来说人生就是一张白纸，就算没有按照自己的心愿进入到自己的心仪高中，只要努力学习，就会有回报。
