正确的是：既是，又是。
既是，汉语词语，拼音是jì shì，是一种连词，用于句中连接前后词语或短语。意思是既然，表示推论因果关系。在与“又”，“且”，“也”连用时，表示同时存在两种情况。
而即是，读音jí shì，汉语词语，指正是，如此，就是。用于句中后接名词或短语，也可用于句首加强语气。题目中，与“又是”一起使用，需要连词搭配，所以是“既是”。用于表示两个并列的内容。
既是的近义词有：
1、既然，是汉语词汇，拼音为jì rán。连词，表示先提出前提，而后加以推论，常用“就”，“也”，“还”等配搭。出处：明初施耐庵《水浒传》第二回：“既然令郎肯学时，小人一力奉教。”
2、既以是一个汉语词语，读音为jì yǐ。表示因果关系，提出已成为现实或已得到肯定的前提，据以推出结论。出处：战国荀子《荀子·富国》：“既以伐其本，竭其原，而焦天下矣。”译文：既然已砍伐了根本，枯竭了源头，天下当然是烧焦了。
一、我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。
二、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
三、班干部既要分工，又要合作。
四、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
五、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?
六、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。
七、姐姐是个既聪明又俊俏的姑娘。
八、班干部的工作既要有分工，又要互相配合。
九、对待困难，既要藐视它，又要重视它。
十、《春晓》这首诗，既有写景，又有抒情。
十一、对于犯法的人,我们既要严惩,又要教育。
十二、对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。
十三、班干部既要努力工作，又要努力学习，不能把二者对立起来。
十四、处理问题既要坚持原则，又要有灵活性。
十五、学校新修的操场，既平坦又宽敞。
十六、学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。
十七、姐姐既聪明又用功，考上名牌大学并不奇怪。
关联词。 既……又……表示两者兼而有之。
既，拼音jì，本意即吃完饭，引申为尽、完。由尽、完虚化为表示已经，用作副词；也作连词，表示推论因果关系。在与“又”、“且”、“也”连用时，表示同时存在两种情况。
关联词的特点
1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
