1、翠绿的草。
2、活泼的草。
3、青翠的草。
4、凌乱的草。
5、枯黄的草。
扩展资料
词语解释：
1、翠绿
解释：翠色的绿色。
出处：王统照 《阴雨的夏日之晨》：“以及条形的尖形的，圆如小茶杯的翠绿的叶子，都欣然含有生意。”
2、活泼
解释：生动自然
示例：孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
3、青翠
解释：鲜绿貌。
出处：周立波 《山乡巨变》上二：“虽说是冬天，普山普岭，还是满眼的青翠。”
4、凌乱
解释：杂乱无次序。
出处：巴金 《春》十二：“池畔一株柳树下面一张桌子刚刚空出来，几把竹椅子凌乱地摆在四周。”
5、枯黄
解释：干枯发黄。
出处：柳青 《创业史》第一部题叙：“有的说着说着，大滴大滴的热泪，就从那枯黄的瘦脸上滚下来了。”
一、幼嫩
柔弱。
二、柔弱
软弱。
引证解释：杨朔 《樱花雨》：“ 君子 是那样胆怯，那样柔弱，看不见自己的明天，更看不见日本的未来。”
三、嫩绿
像刚长出来的树叶那样的浅绿色。
引证解释：杨沫 《花蕊》：“那簇簇亭亭玉立的粉白相间的花瓣，彩云似的衬在嫩绿的枝头。”
四、翠绿
像翡翠那样的绿色。
引证解释：王统照 《阴雨的夏日之晨》：“以及条形的尖形的，圆如小茶杯的翠绿的叶子，都欣然含有生意。”
五、青青
墨绿色。
引证解释：郭沫若 《屈原》第二幕：“你年纪青青就晓得好学，也还专心。”
1、翠绿的小草。
2、活泼的小草。
3、青翠的小草。
4、凌乱的小草。
5、枯黄的小草。
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补充句子的技巧：
1、补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。
2、明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。
3、补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
4、检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。
