小学语文评课大致可以从哪几个方面入手

1.可以根据是否达到以下要求来评价教学:A、教学结构是否清晰B、教学重点是否突出C、学生参与是否积极D、教师教学态度是否舒服E、教学任务是否完成。

2.比如注意发挥教师适时评价的作用，通过教师的适时评价激发学生学习语文的热情，引导学生思维向纵深发展。教师的课堂教学评价语言具有很强的启发性、热切的鼓励性和精准的引导性。同时，要落实学生在课堂学习中的主体地位，为学习而教，注重对学生学习方法的指导，提高学生自主学习语文的能力，鼓励学生自己解读课文，允许学生发表自己独特的见解。