一年级孩子认字的诀窍,坚持给孩子“读”故事(图文)
一年级孩子认字小技巧:儿歌、图片和坚持给孩子 阅读 故事,生活中遇到的话经常读给孩子听等等。
给一年级孩子的阅读建议
象形识字
象形字法通过引入甲骨文等古文字来解释,从构词法的历史上还原汉字的含义。这种识字方法不同于传统的拼写法。象形文字来源于图形,儿童对图形的理解和记忆更符合自身规律。
趣味识字
即学会阅读,先学会阅读再学习,边学习边学习。 孩子们,跟我念 边读边指。①英国二十位资深教育家认为,帮助幼儿阅读的最好方法是把他们抱在怀里,一遍又一遍地大声朗读他们爱听的故事;②学儿歌,识字;③学古诗词,读人物;④流利的读写能力;⑤读图,阅读;⑥学习音乐素养;⑦读经典故事,有文化等等。
思维素养
①麦田拾字是一种全新的识字方法,其核心是利用汉字的特点作为形象和意义。第一,把汉字变成与其字形或意义非常接近的图画,让孩子用右脑而不是左脑记忆。②只要孩子看懂了图片,自然会记住字形,掌握字的意思。③孩子不用花太多的课余时间,就能轻松学会所有的生词,达到一定的阅读水平。
看图识字法
读图这种识字方法,一般对应实物,孩子特别感兴趣。①教孩子做单词卡,玩捉迷藏(自己做单词卡,然后藏起来,让孩子找单词)。②宝宝的模仿法:有文化的宝宝爱模仿,愿意教别人。带宝宝教大人认识到父母可以互相教阅读,通过互动吸引宝宝。③看动画有助于识字:就是看动画,孩子喜欢,容易拿起来。动漫内容丰富,有数学、天文、地理、人文、安全教育、性格培养等。,紧跟宝宝兴趣,上学玩,中学玩。