1.偏好是自我激励的核心。只有孩子对某件事的特别偏爱，才能激发孩子的上进心，孩子才会愿意为此付出，才能把这件事做到极致。否则，孩子对某件事没有兴趣，反而谈不上上进心。这就是为什么当孩子喜欢那些课的时候，家长不用管，也不用去报辅导班，孩子也能在这些课上做得很好。
2.每年高考后，志愿填报的时候，其实很多家长根本不按照孩子的意愿。很多只是看看当时热门的专业，或者按照家里人的意愿去找。所以这就导致很多孩子进入大学后对自己的专业不感兴趣，导致孩子没有上进心，整天数着日子，还有上进心。
3.强烈的求知欲可以激发孩子的上进心，从而让他们不断前进。因为一个求知欲很强的孩子总是对外面的世界充满好奇，这种好奇心可以激励孩子努力学习，最终获得新的更多的知识。一个没有求知欲的孩子自然没有动力，所以家长首先要激发孩子的兴趣，从根本上提高孩子的上进心。
4.父母可以给孩子设定一个目标。这个目标可以小一点，让孩子享受成功的喜悦，从而激发孩子的上进心。这时候，家长要根据自己的情况，理性地给孩子设定一个短期目标。目标应该不会太难。如果太难，孩子们认为他们没有能力实现它，所以它不会起作用。反而会挫伤他们的积极性，让他们失去自信心。这样，孩子的自信心自然会丧失。
5.适当注意孩子的长处。发现他们的优点后，鼓励他们的优点，从他们开始，增加他们的上进心。比如孩子会下棋，家长可以告诉孩子，你也能学好。这么难的棋你能下得这么好，说明你的逻辑思维能力很强，数学是可以学好的。你可以试试。只要你去做，你就一定会去做。从而激发孩子的上进心。
6.孩子没有上进心。他们大多觉得对事情的发展无能为力。这时候家长要鼓励孩子不要放弃。应该帮助孩子分析挫折的原因。只有找出原因，才是解决问题的最好办法。是学习方法有问题还是自制力差？一定要先找出原因，明确告诉孩子，如果你一时跟不上，这不是结果。只要你努力，你就能做到。从而激发孩子的上进心。有了上进心，孩子一定会做得很好。让孩子明白，办法总比困难多。永不放弃。
7.无论一个孩子有多少缺点，无论他多么学术，孩子的求知欲是大人无法比拟和想象的。他是个没用的孩子，但他玩游戏玩得挺好，网上什么都知道。这说明孩子的求知欲是与生俱来的，就像蹒跚学步的孩子一样，有最大的冒险精神去尝试任何新鲜事物。这一点从孔明那里就清楚了。当孩子缺乏上进心的时候，家长一定要从各方面引导孩子，激发孩子的上进心，让每个孩子在学习和工作上都做得很好。
