中学生综合教育素质平台入口

初中综合素质教育平台是客观真实地评价初中生的综合素质，它要求学校建立完善的学生个人综合素质评价档案平台，能够充分反映学生的全面发展和个性。评价主要采取现实记录、多元定性评价和重要观测点定量评价的形式。

综合素质评价五个重要观测点的最高分都是20分，每学期的分数可以累加，但不汇总五个方面的分数。根据国家对素质教育的政策要求和素质教育的发展趋势，实施素质教育是教育改革的必然趋势。综合素质评价是促进学生德、智、体、美全面发展，培养学生个性特征，扭转唯分数论的重要举措。

在实施素质教育的过程中，首要任务是建立完善的综合素质评价体系，作为贵阳市和学校实施素质教育的统一参考。评价体系建立后，需要有相应完整的评价信息平台支撑，以保证综合素质评价的持续有效实施。