等闲识得东风面,万紫千红总是春所包含的哲理是什么

这首著名的诗出自宋代大学者朱的《春日》。说到春天，人们自然会想到赞美春天的词语:春暖花开、温暖的春风和明媚的春光。但朱不同于诗人孟浩然的《春晓》，也不同于现代散文家朱自清的《春》。它包含了什么样的哲学？让我们一起来欣赏它的味道:

春树

赢得一天，找到香味，找到海滨，

场景无边，一时新。

我很容易就知道东风，

缤纷的色彩永远是春天。

第一句:“胜日以泗水寻美”，“寻美”交代了事件经过，胜日寻美时间，泗水寻美地点，言简意赅。关键是“寻香”二字被巧妙地运用到了极致。它不仅起着指明主题的作用，还起着引导下文的作用，把诗从这句话的描写变成了下文对春色的描写。

第二句:“无边风光一时新”，给人以写“寻香”的清爽印象。“无边”涵盖的范围很广，美景尽收眼底。从视觉到触觉，“一时的新鲜感”是春天无处不在的跳动。它不仅表达了诗人的喜悦，也显示了春天的活力。

第三第四句，“闲时可知东风，色常春色。”其中的“闲来无事，便可知晓”看似得心应手，实则是你巧妙地用笔点燃了人们对春天的憧憬和向往。“东风面”在这里是借代，意思是春天，泗水的景色清新明亮，很容易辨认。“知识”

也回应了第一句“求”的前因后果，遥相呼应。“缤纷永远是春”是指一切缤纷的场景都被春天浸染，是对“闲来无事知东风”的完美诠释，具体描述了春天的美好和春天的新奇。

从字面上看，这首诗是作者对春游的印象。根据作者生活的年代，可以知道这首诗写的不是真实的东西，而是一种虚构。朱本人从未到过泗水之地(这在历史上是有据可查的)，但这首诗却是在泗水写成的。原因是:朱的头脑中充满了心理学，他热爱孔子，他向往孔子在朱斯的居所、朗诵弦歌、传道授业的成功，所以他有意于流浪求美，表面上描绘春天的景色，实际上却是关心风景，抒发抱负。这是一首哲理诗，表达了诗人在乱世中追求圣人之道的美好愿望和情怀。

再看朱的另一首诗《读书随想》，这两首诗可谓异曲同工。

读书感

半方池塘一打开，

云与影一起游荡。

要求运河畅通无阻，所以，

因为有取之不尽、用之不竭的活水为它源源不断。

诗的意思是:像半亩池塘，水清如镜，像天光在清澈的水面上来回移动。池塘怎么会这么清澈见底？原来它的源头一直在流水。

第一句“半亩方塘，一口劈开”，就是半亩小塘。在诗人的笔下，它是一面展开的镜子(裂开)。当你开始写作时，它安静而优雅，让人立即展开想象的翅膀。

第二句“天上满是云影”，在这里更能引起读者的联想。这面镜子反射出天空中游荡的云影。可想而知那清澈的水是多么的宁静可爱。

第三句:“把运河问得这么清楚。”这里，作者提出一个问题。这水为什么这么清？

第四句:“因为源头有活水”，诗人高兴地回答，因为源头总有活水注入。

这是一幅美丽的自然风光画卷，读了让人耳目一新。更神奇的是，回头看标题——《读书随想》不仅戛然而止，原来写的是读书上的感受。半英亩的池塘只是一个虚构的东西。突然，这种美好的意境升华了，与阅读融为一体。朱在赞美他读书时所领悟到的:他头脑中的知觉是无忧无虑的，清澈而活泼的，有池塘和池塘。为什么他的头脑如此清晰？因为书本上总有新的知识像活水一样，不断地注入他体内。

这首诗的灵感应该永远存在。池塘不是一潭死水，但经常充满活水，所以清澈如天空，云一样。这种情况和一个人一边读书一边理解问题，获得新知识颇为相似。

由此，我们对朱的诗歌创作手法有了清晰的认识:寓理于诗，寓哲理于象。

我们不仅获得了诗人的诗歌技巧，还从他的诗歌中领略了春天的美。时光飞逝，我们常常感叹。事实上，春天就在我们生活的每一天！

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2019年7月2日