“三十而立”、“三十而立”因为孔子而成为大家熟悉的固定词汇，但它并不是一个固定的“标准”。
子曰:“吾立志学十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺，七十而为我所欲，不逾矩。”
十五岁，孔子思想成熟，确立了志向。三十岁之前你什么都不能做。这里的建立应该建立在懂得“礼”和遵守社会道德规范的基础上。孔子讲述了他学习和修身养性的过程。这个过程是随着年龄的增长，知识积累，思想水平逐步提高的过程。从学习认识阶段到安顿下来的阶段，即不受环境影响的阶段，到把主观意识和做人的规则结合起来的阶段，达到道德修养的最高境界。这个道德修养的过程不是一朝一夕的事，而是长期的学习和锻炼。把思想和言行融为一体，需要有一个循序渐进的过程，这样才能达到“从心所欲而不逾矩”的目的。
要知道，孔子几乎是公认的“圣人”。他是一个不平凡的人，我们不能用一个圣人的标准去衡量所有的人。
我曾回忆过自己的人生经历，也说不清是什么时候“致力于学习”的。“三十而立”的年份还没有确立。40岁的我依然“迷茫”。50岁还在做梦，60岁还经常生气。我回忆了一下身边人的表现，15岁到70岁之间，我认识和不认识的人。很多人是“四五十岁了，却对此一无所知”，属于“无所畏惧”(《论语·子涵》)的范畴。
试图用“30岁站着”作为标准杠杠似乎很难成立。至于一个人应该达到30岁的程度，真的没有人敢说有一个统一的标准。
