开书法课不是为了写“书法”的理论指导，尤其是对于学生来说，是否带来错觉和误导。首先，让学生真正了解从写字到书法艰难、严谨、务实的发展过程。在用硬笔书写和交流的所有学习阶段，如何把字写得工整是关键。这时候，如何引导学生在完成作业后顺利实现写作的兴趣，从而认识到写好作文的重要性，这是展示才华的窗口。在这个第一阶段，打好基础，懂得编织，学习指导是非常重要的。这是公开课老师首先要考虑的，否则，学业和书法都会受到影响。
