我这样说，一个在传媒行业打拼过，也有所建树的专业人士，被传媒大学聘为正式教师。希望他经常上国外录制的节目积累经验，理论联系实际，传道解惑，带出了硕士生和博士生。当然，他两种收入都有。这样，我不知道还有谁怀疑张绍刚的做法。
对于老师、园丁、蜡烛来说，他们是在传授知识。现在50%的高中及以下教师都是应试教育，义务教育，因为她有教书育人的神圣职责。现阶段国家规定教师不得兼职。到了大学，就是专业教育。老师的任务是教与时俱进、超越时代、与职业接轨、引领职业的学生。教师教授有意识地把教研室搬进企业，建立教学基地。把实验室建在专业领域，学以致用，第一时间找到专业领域的需求，总结理论，指导实践，这也是实践证明的有效方法论。
张绍刚老师就是这一领域的优秀代表。他没有忘记自己是老师，所以离开了属于你的节目，想当老师。他也没有忘记，传媒大学的专业是主持人的舞台，是半夏的纪念，告别是另一种体验，让他更明白这个世界是需要被看到的。在主持人的岗位上，他与老板们争论，通过为求职大学生辩护正义理论来捍卫求职者的权利，留住了被他毒舌伤害最深的老板。他揭露了求职者的欺诈行为，但大多数求职者都称赞他是这个节目的灵魂。他利用舞台作为讲坛，很好地照顾了媒体职业的宗旨，是那些为人民工作的人的喉舌。看了他主持的法制节目，吐槽秀也是在表达他一贯的风格。
世界需要被发现，自然追求真理。我们感谢老师们燃烧自己、照亮学生前进道路的努力，也祝愿张绍刚在理论联系实际的道路上走得更远。
