我是一名小学老师。如果让我选课，我更喜欢二年级。如果不选一年级，可以选其他任何年级。第一，我为什么不选初一？一年级的孩子刚从幼儿园进入小学阶段。孩子们的年龄通常是六岁或六岁半。他们年纪小，良好的行为习惯还没有完全形成。他们很活跃，上课随便说话的习惯很严重。首先，高一老师要注意培养学生在课堂上保持安静的学习习惯。让孩子有事的时候举手，不能随便说话，否则课堂纪律维护不了，课也上不下去了。让孩子保持良好的坐姿，正确的写字姿势等等。
一年级老师要有极大的耐心。没有耐心，就照顾不好初一。如果一年级孩子的行为习惯和学习习惯不好，二年级就不可能带好。因为一年级基础没打好，其他年级很难制定规则。
我是一名男老师，感觉自己的耐心还是有所欠缺，不想接手初一。况且我的年龄也不适合考初一。对于一年级的孩子，我已经是爷爷奶奶了，孩子不可能喜欢一个老态龙钟的老师。他们应该喜欢有耐心、像母亲一样的老师。
第二，为什么我更喜欢二年级？俗话说“想舒服就找初二或者初四”，意思是老师要上课就要考初二或者初四。
经过一年的学习，初二的孩子们已经初步形成了良好的学习习惯和良好的行为习惯。他们可以认真听讲，而不必总是强调课堂纪律。写完作业后会养成检查的习惯，自己的事情也能在老师的指导下完成。二年级的老师远没有一年级的担心。孩子变得有秩序，文明，懂事，所以我最好的方案是选择二年级。
第三，为什么能选择我教26年中高年级？我带的课大多是中高年级，连续小学毕业。
中高年级的孩子思维更活跃，求知欲更强，对很多东西都有很强的好奇心。老师要善良，要宽大，要温柔，有时候还要聪明，不然真的不会听你的。尤其是六年级面临毕业的孩子，一定要严格管理，严格要求，否则会惹很多麻烦。
第四，教师最重要的是他们的责任感
责任重于泰山。小学生年龄小，社会经验少，属于弱势群体。对于小学老师来说，保证孩子的安全是重中之重。教给孩子必要的安全防范知识，让孩子有一定的安全防范意识，形成安全技能，保证孩子的健康成长。
君子三代。教师职业是良心职业。教师要安心教学，不浮躁，不受不良风气影响。责任最重要。是教师子女的镜子。你的一言一行潜移默化的影响着学生，守着教育的净土，让孩子纯洁可爱。
我是小老师的八卦，专注于教育方面的交流和讨论。
