我们知道，过去不同地区小学使用的语文教材确实不一样。这是因为中国幅员辽阔，经济文化发展不平衡，义务教育的内容也应该因地制宜。因此，中小学教材建设开始在国家统一的基本要求下实行多样化的方针，即“一纲多本”的方针。1986年规划了9套小学教材和8套初中教材，并于1990年批准在中小学选用。
不知道题主注意到没有。去年9月开学，全国小学一、二年级已经开始使用部编的小学语文新教材。学校将于今年9月开学，“部编”新教材将覆盖义务教育各年级。全国中小学生语文、历史、道德、法治都用统一部编的教材！
在“大语文时代”到来之际，我国中小学语文教材“一纲多本”的时代正式结束。用部编语文教材主编温如民教授的话说，中小学生之所以要用部编的教材，是因为现有的“一纲多本”的教材质量参差不齐，部编的教材被认为是范本。而且新教材呈现的内容更加丰富，更加注重口语、阅读等方面，更有利于语文素养的提高。
