孩子们总是吵着要玩具是很平常的事。这个场景你一定很熟悉:在超市或玩具店，孩子们哭、唱、读、做、玩全套表演，只为买某种玩具或物品。
孩子:“妈妈，给我买玩具。”
这个时候，家长的反应一般是两种:
1.马上拒绝孩子的要求:“你就是不能买。”孩子肯定不会买，可能会以更大声更激烈的态度反击，“不要！随便啦！我只想买——”
如果孩子继续哭，家长只能把孩子拖走。
2.马上答应孩子的要求:“别哭！买买买。你无能为力。”
孩子满意了，大人又妥协了，心里觉得无奈。
事实上，面对这样的场景，父母可以尝试这些方法:
配额法:限制每次购买玩具总量的关键是提前做好约定。在进入超市或玩具店之前，家长要和孩子商量，“今天只能买一两个玩具。”
这样，孩子就可以思考自己的选择了。在选择的过程中，还可以引导他们思考“为什么要买这个不买那个？”或者“你还想要这个那个，但是已经满了。如果你想要这个，你必须放弃另一个”...在这些过程中，孩子有足够的选择和决策权，既能满足他们的某些需求，又能锻炼他们的独立能力，还有助于他们学习理财。
拖延，比如“等我妈把东西都买好了再给你买好吗？”
可以从短时间延迟到长时间。关键是要让孩子感觉到父母一直在听他的意愿；而且，父母一旦做出承诺，就要信守承诺，这样才能形成良好的亲子互动。
把定额法和延迟法结合起来，可以养孩子，从小养成爱计划的习惯。这一切都可以从管好自己的玩具开始。
