关于网传视频“学校教师虐待学生”的处理情况，朔州市朔城区教育局在通报中称，经调查，该事件发生在朔城区第六小学六年级某班毕业班班会上，辱骂学生为该校六年级教师王某某，其言行在社会上造成恶劣影响。根据有关规定，作如下处理:
1.依法依规依程序给予当事教师王某某留党察看两年、撤销教师资格、降低岗位等级(薪级由25级降为1级)处分，调离教育系统；
2.解聘朔城区第六小学领导班子成员(校长1名、副校长3名)；
3.给予朔城区教育局分管副局长行政警告处分；
4.对朔城区教育局局长给予诫勉谈话；
5.朔城区教育局党组作出深刻检查，在全区教育系统深入开展师德整顿，深刻反思，吸取教训，举一反三，引以为戒，坚决杜绝类似事件的再次发生。
日前，各级媒体对朔州王小姐的丑恶言行进行了报道，使她一夜之间成为网络名人。当然，它是阴性的。最近，人们对治疗结果的关注也在网络上传播，让这个本已冷却的新闻又热了起来。对处理结果发表拙见。
第一，适度处理王先生。
降低岗位级别，也就是降低工资，并不痛苦。关键是撤销她的教师资格，把她调离教育系统。也就是说，这位王老师的职业生涯已经走到了尽头。看了很多网友，甚至专家的评论，说处罚太重了。并为先生辩护，说先生生气发脾气可以理解，说“思念一村不如思念一户。”比如，一个人进来，给房间里的每个人递了一支烟，却没有给你。你不生气吗？
我尽力反对这种“同情”的观点。教师是一个特殊的职业，是人类灵魂的工程师，在某些方面不能用普通人的标准来要求。一点都不高调。教师的言行对学生，尤其是小学生有着深刻的影响。在我看来，和中学、大学相比，小学生最崇拜老师，他们是神一样的存在。但是因为王老师不收花，辱骂学生和学生家长，大出丑，在场的小学生会有什么感觉？
另一方面，即使王老师的教师资格没有被撤销，或者被调离教育系统。事情影响恶劣，闹得这么大，我估计王老师也很难有脸走上讲坛了。因为她的形象已经在学生和家长面前消失了。
二是校长被处理太多，有坐大的嫌疑。
表面上看，下属的师德败坏。作为校长，他们有领导责任，应该被问责。但在实际工作中，作为一个学校的校长，很难保证每个老师都遵纪守法，有高尚的师德。就像每一个老师一样，他也不能保证班上的每一个学生都不犯错，不出现意外情况。如果这个学校经常发生类似事件，校风败坏，被解除校长职务也在情理之中。从目前来看，这应该是一个突发事件，一个个案，否则不会成为热点新闻。
当然，从这个负面新闻中，作为学校的领导，我们应该吸取教训，反思平时的师德工作是否到位，自己是否是“和事佬”。学校里少数品德不好的老师，我们不敢批评教育，我们不承担责任。另外，王老师的丑恶言行也是全国教师的反面教材，应该引以为戒，加强道德修养。
