[关键词]
名称[ # 39;名字;名字
不错[ # 39;Nais]愉快的;舒适的
To [tu:,tu,t]常用于原型动词之前,表示该动词为不定式。
相遇,相遇【例】相遇;相遇
Too [tu:] adv也;再次;工具
你的[jɔ:]名字。你的;你的
n女士(没有说出她是否结婚)
他的[他的]名字。他的
和[ənd]康吉。和;再次;但是
她的名字。她
是的,interj。有;能
她[我] pron。她
他[嗨] pron。男性
没有[nəu] interj。没有;没有;故障
不是[nɔt]adv no;没有
零[ # 39;Ziərəu] num。零
一个[wʌn]数字。一个
二[tu:] num。二
三[θri:] num。三
四个[fɔ:]数字。四
五号。五
六[锡克]数字。六
七[ # 39;七] num。七
八个数字。八
九个数字。九
电话[ # 39;Telifun]电话;电话
号码[ # 39;Nmb] n .编号;数字电话[有趣的]电话
电话号码电话号码
第一个,第一个名,第一个名,第一个名,最后一个名。最后的
姓
朋友[法]友
中国[ # 39;Tʃainə]中国
中间[ # 39;中间的,中间的。
学校[SKU]学校
中学初中部;小学
吉娜吉娜(女名)
珍妮[ # 39;dʒeni, # 39;迪尼]珍妮(女名)
布朗[布朗]布朗(姓氏)
艾伦[ # 39;艾伦(男名)
汤姆[TM]汤姆(男名)
迈克迈克(男名)
杰克杰克(男名)
玛丽[ # 39;Mri]玛丽(女名)
米勒[ # 39;Milə]米勒(姓氏)
琳达[ # 39;Lində]琳达(女名)
简[DEIN]简(女名)
格林(姓)
史密斯[smiθ]史密斯(姓氏)
[关键短语]
1.我的名字我的名字
2.你的名字你的名字
3.她的名字她的名字。
4.他的名字他的名字
5.m...我是...
6.西方人名的第一个字
7.姓氏/家族姓氏
8.布朗布朗女士
9.你的学生证
10.电话号码电话号码
11.他的身份证号码他的身份证号码
12.我的朋友,我的朋友
很高兴见到你。很高兴见到你
14.中学初中
15.在中国是在中国
[关键句型]
1.—你叫什么名字?
-你叫什么名字?
——我是/我的名字叫艾伦。
-我叫艾伦。
2.—他/她叫什么名字?
他/她的名字是什么?
—他/她的名字是埃里克/玛丽。
他/她的名字是埃里克/玛丽。
3.我的朋友是埃里克·布朗。
我的朋友叫埃里克·布朗。
4.我的朋友在中国。
我的朋友在中国。
5.—你姓什么?
你姓什么?
—我姓格林。我姓格林。
6.—我叫珍妮·格林。
我叫珍妮·格林。
—我是吉娜。很高兴见到你!
我是吉娜。很高兴见到你。
7.—你的电话号码是多少?你的电话号码是多少?
—电话号码是281-9176。
我的电话号码是281-9176。
8.—你是海伦吗?你是海伦吗?
是的,我是。是的,我是。
11.—他是杰克吗?他是杰克吗?
—是的,他是。/不,他不是。
是的,他是。/不,他不是。
【强化词汇教学】
1.父母、祖父母
父母名词,“父亲或母亲”,指父母中的一方。当作主语时,谓语动词用单数形式;Parents是父母的复数形式;意为“父母”,意为两个人;当作主语时,谓语动词用复数。
父亲和母亲是特定的称谓;爸爸妈妈可以用在英语口语中。例如:
你父母就要来了,别担心。你父母马上就来了,别担心。
她的父母是工人。
她的父母都是工人。
同样,祖父母指的是祖父母之一。
人,而祖父母指的是两个祖父母。
人们。同样,祖父母的具体名字是
祖父(爷爷/外公)和
奶奶(外婆/奶奶);汉语口语也是
可以叫爷爷奶奶。例如:
他的祖父母住在村子里。
他的祖父母住在那个小村庄。
2.姐妹/兄弟
这两个词是可数名词,复数是兄弟/姐妹;;意思是“姐姐,妹妹/哥哥,哥哥”。在英语中,elder通常加在哥哥和姐姐之前,表示年轻和年老的区别,意为“兄弟姐妹”;加little/younger表示“弟弟,妹妹”。例如:
这是我的妹妹莉莉。
这是我妹妹莉莉。
这是我哥哥的照片。
这是我哥哥的照片。
3.这些,那些
这是This的复数形式,意思是“这些”。这是that的复数形式,意思是“那些”。This that后面跟一个单数名词;那些和他们后面是复数名词。例如:
这是一本书。这是一本书。
这些是书。那些是书。
4.叔叔,阿姨,表弟
这三个字的中文意思很广,可以通过上下文判断。叔叔可以指父亲或母亲的兄弟,即“舅舅、叔叔、舅舅”,阿姨可以指父亲或母亲的姐妹,即“阿姨、姨、姨”。表亲就是他们的孩子,也就是“堂兄妹”。这三个词都是可数名词。例如:
我父亲的哥哥是我的叔叔。
我父亲的哥哥是我的叔叔。
我叔叔的儿子是我的表弟。
我叔叔的儿子是我的表弟。
5.家庭的
家庭是一个名词,意思是“家庭,家族”。“家”说的时候是一个整体概念,谓语是单数;说“家”的时候是复数概念,谓语是复数。例如:
我有一个大家庭。我有一个大家庭。我的家人非常友好。
我的家人非常友好。
6.我家人的照片
我的一张全家福“我的一张全家福”相当于“我的全家福”。Of是名词的所有格,常用来表示无生命名词的所有格,表示隶属关系;意思是“………………”。例如:
一张中国地图一张中国地图
桌子的腿
【扩展】辨析:照片和图片
这两个词都是“照片,照片”的意思,都是可数名词。它们的复数在单词的末尾加了-s。区别如下:
Photo常指拍摄的“照片”。例如:这是我哥哥的照片。
这是我哥哥的照片。
Picture不仅指“照片”,也指“图片”
电影,人像”。例如:
你能画一幅画吗?
你能画一幅画吗?
7.和
And是并列连词,意为“和”。它可以连接两个或两个以上并列的词、短语或句子,有时不需要翻译,可以用来表达:
(1)平行关系如:
我的妈妈和爸爸都是老师。我的父母都是老师。
(2)承担关系,例如:
这是我的书,那是你的书。这是我的书,那是你的。
(3)强调重复和连续性,如:
他们笑了又笑。
他们笑了又笑。
8.havehave是本单元的动词,意为“经历”,常用于一些固定搭配或问候语中。例如:
玩得开心!玩得开心!
旅途愉快!旅途愉快!
句型提炼
1.This/That是我的朋友简。
当我们把一个人介绍给另一个人时,我们经常用这个句型来代替“他是……”或“她是……”。例如:
-妈妈,这是我的老师。
妈妈,这是我的老师。
王小姐,这是我妈妈。
王老师,这是我的妈妈。
此外,我们在提到附近的物体时使用句型“这是…”;当提到远处的物体时,使用句型“那是…”。例如:
这是我的阿姨。这是我的阿姨。
那是我的朋友。那是我的朋友。
注意:“这是”不能缩写成“什么是,我是,这是”,但“那是”可以缩写成“那是”。例如:
看,那是我的朋友,鲍勃。
看,那是我的朋友鲍勃。
提问时也可以用人称代词他或她代替指示代词this/that。例如:
她是你的母亲吗?她是你的母亲吗?
如果你用指示代词this/that,回答时用代词it。如果是人称代词询问,回答时用人称代词。例如:
-她是你妹妹吗?
她是你妹妹吗?
-是的,她是。
是的,她是。
2.这些/那些是我的兄弟。
这句话是“这是我哥哥”的复数形式。,他们和思想是指示代词this和that的复数形式。当一个句子变成复数时,指示代词、连词和后面的名词都要变成复数,而不仅仅是后面的名词。例如:
那是你的自行车。
那是你的自行车。
把这个句子变成复数句是:
那些是你的自行车。
那些是你的自行车。
这个句型可以用来介绍两个或两个以上的人和事。这成为他们;那变成了思想;Is变成了are;下列名词是复数。例如:
妈妈,这些是我的老师。
妈妈,这些是我的老师。
3.她/他是谁?
Who是疑问代词,意为“谁;什么人”。它可以用来构成特殊疑问句。句型是“谁”
+是+她/他/它+?“,意思是”...是的。
谁啊。"。用“他/她/它”回答
+是……”.注意缩写:
谁是谁
她是=她是
他是=他是
It's = it is,比如:
-她是谁?她是谁?
-她是我阿姨。她是我的姨妈/月经。
-他是谁?他是谁?
-这是我叔叔。-他是我叔叔。
当我们需要问关于复数词的问题时,我们应该用“他们是谁?”来提问,意思是“他们/他们/他们是谁?”;回答“他们+……”。例如:
-他们是谁?他们是谁?
-他们是我的堂兄弟。
他们是我的堂兄弟。
注意:当我们问身份不确定的人时,要用代词“它”。例如:
-照片里是谁?
照片中的男人是谁?
这是我的妹妹。-是我妹妹。
带一张你家人的照片来上课。带一张你家人的照片到班上来。
这是一个祈使句,以动词原形开头,省略了第二人称主语。它的否定形式是在句首加Don。例如:
请打开你的书。请打开书。
不要关上窗户。不要关上窗户。
“带来……到”的意思是“带来…”,例如:
请把你的英语书带到我家来。请把你的英语书带到我家来。