小学高级英语老师用通俗易懂的语言回答一波，你看完就完全明白了。如果对学习英语或汉语有什么困惑，欢迎给夏江留言或私信，老师会耐心解答。通常，英语句子的主干结构有五种:
主语+谓语主语+谓语+宾语主语+谓语+宾语+宾语(即双宾语)主语+谓语+宾语+补语主语+连词动词+表语。
然后借助定语和状语，圆满解决了这个问题。
我们先来一一了解和分析一下。
先说谓语。谓语其实是最容易理解的，句子中的“动词”就是谓语。意思是“做什么”之类的。
【敲黑板:一个句子只能有一个谓语，而且只能是动词】比如，
“我笑。”我笑了。“笑哈哈”在句子中是动词，也就是谓语。
再比如，“我喜欢这本书”和“喜欢”是动词和谓语。
【下面我们会分别讲“是”、“使”、“闻”等特殊的连词动词】
让我们谈谈主题。主语，从字面上看，是动作的发起者，是整个句子的“主人”。
主语可以是“人”，也可以是“物”。一般是“你，我，他，它”或者“名词”或者“短句”
说白了就是“谁/什么”做某事，一般在句首。
举个例子，
“我笑。”我笑了。“我，我”是谓语“笑”的鼻祖。谁在笑？我在笑，所以“我”是主语。
再举一个例子，
“猫吃鱼”猫吃鱼。“猫”是谓语“吃”的鼻祖，所以“小猫”是主语。
目标
宾语通常放在谓语后面，表示动作所应用的对象。
“猫吃鱼”。“鱼”是谓语“吃”的应用宾语，所以“鱼”是宾语。
有时有两个对象，如:
妈妈给了我一个苹果。在这个句子中，“我”是宾语，“苹果”也是宾语。这就是我们开头提到的双宾语。
定语用来修饰名词。一般是“形容词(用~表示)”或“量”。
因此，定语既可以修饰“宾语”，也可以修饰“主语”。
例如:
“美丽的猫吃鱼”。“漂亮”是定语。
“小猫吃漂亮的鱼”猫吃漂亮的鱼。“漂亮”是定语。
请问你叫什么名字？请问你叫什么名字？“你的”是定语。
状语用来修饰动词或形容词或整句，通常是“副词(用~表示)”，表示状态、程度、时间、地点等。
例如:
"过去，这里住着一位美丽的女孩。"以前，这里住着一个美丽的女孩。
“之前”是状语，表示时间。
她非常漂亮。
“非常非常”是状语，表示程度。
根据补语的字面意思，补语就是“补充说明”，很好理解。
英语语法中，补语通常修饰宾语，所以也叫“宾语补语”。
“我见过他几次。”
在这个句子中，“我”是主语，“遇见”是谓语，“他他”是宾语，“几次几次”是补语。
联想动词+表语
连接动词是联想动词。为了便于记忆，我们一般将它们分为四类:
1.“是”动词:am，is，are，was，weres 2。变奏:变，得到，转，成长，go3。感官类别:视觉、听觉、嗅觉、触觉。连续性:保持，停留，保持。
动词后面的词是谓项。
举个例子，
“她很善良。”“is”是系词，“kind”是表语。
所以总结起来，我们可以整理如下:
知识讲完了，我们再来进入例题练习，看看这些“语言”是怎么划分的在那栋房子里，我路过她家窗户的时候看见一个漂亮的女孩在做作业。
这个应该完全明白了吧？
