怎样区分摩擦力种类

一、要点内容

1．摩擦力

(1)定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时就会在接触面上产生一种阻碍相

对运动的力,这种力就叫做摩擦力

(2)物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:

第一,物体间相互接触、挤压

第二,接触面不光滑

第三,物体间有相对运动趋势或相对运动

(3)理解摩擦力的概念时要明确

第一摩擦力是在两个物体互相接触时才可能产生接触了要有相对运动趋势或已经发生了相对运动,

这时才会产生摩擦力

第二摩擦力是成对出现的,甲、乙两物体接触并有相对运动趋势或已经发生相对运动,这时甲对乙产

生了摩擦力作用,同时乙对甲也有了摩擦力作用

第三摩擦力有静摩擦和动摩擦两种两物体接触有相对运动趋势,但没有相对运动,这时的摩擦力就叫

静摩擦力如果相互接触的物体之间发生了相对运动,这时的摩擦力就叫动摩擦力

第四物体接触时的相对运动可能是滑动,也可能是滚动,所以摩擦力可能是滑动摩擦力,也可能是滚

动摩擦力

第五物体间有相对运动趋势是指物体处于要动而未动的状态,此时物体间仍是相对静止的,所以不能

认为静止的物体就不会受到摩擦力;相反,运动的物体不一定就受到摩擦力作用例如,物体A和B叠在一起

以相同的速度沿水平面作匀速直线运动,虽然两物体都在运动,但由于物体A和B的运动速度大小和方向都

相同,它们之间没有相对运动,所以两物体间没有摩擦力

2滑动摩擦力

(1)定义:当一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫滑动摩擦力

(2)研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系的实验:

实验时为什么要用弹簧秤拉木块做匀速直线运动这是因为弹簧秤测出的是拉力大小而不是摩擦力大

小当木块做匀速直线运动时,木块水平方向受到的拉力和木板对木块的摩擦力就是一对平衡力根据两

力平衡的条件,拉力大小应和摩擦力大小相等所以测出了拉力大小也就是测出了摩擦力大小

大量实验表明,滑动摩擦力的大小只跟压力大小、接触面的粗糙程度相关压力越大,滑动摩擦力越大;接

触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(3)滑动摩擦力是阻碍相互接触物体间相对运动的力,不一定是阻碍物体运动的力即摩擦力不一定是阻

力,它也可能是使物体运动的动力,要清楚阻碍“相对运动”是以相互接触的物体作为参照物的“物体

运动”可能是以其它物体作参照物的如:实验中在木块上放一个砝码,用弹簧秤拉木块作匀速直线运动

时,砝码是由于受到木块对它的静摩擦力才随木块一道由静止变为运动的具体情况是:当木块受到拉力

由静止向前运动时,砝码相对于木块要向后滑动,木块就给砝码一个阻碍它向后滑动的摩擦力,这个摩擦

力的方向是向前的所以砝码相对于木块没有滑动,这时的摩擦力就是静摩擦力

(4)滑动摩擦力大小与物体运动的快慢无关,与物体间接触面积大小无关

(5)研究实际问题时,为了简化往往采用“理想化”的做法,如某物体放在另一物体的光滑的表面上,这

“光滑”就意味着两个物体如果发生相对运动时,它们之间没有摩擦

当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时，在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力，这种力叫摩擦力。接触面之间的这种现象或特性叫“摩擦”。

摩擦的类别很多，按摩擦副的运动形式摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，前者是两相互接触物体有相对滑动或有相对滑动趋势时的摩擦，后者是两相互接触物体有相对滚动或有相对滚动趋势时的摩擦；而这两种摩擦在计算时须保证的条件是：物体状态是静止或匀速直线运动，这时摩擦力等于物体所受阻力。在相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦。

按摩擦表面的润滑状态，摩擦可分为干摩擦、边界摩擦和流体摩擦（见图）。

摩擦又可分为外摩擦和内摩擦。外摩擦是指两物体表面作相对运动时的摩擦；内摩擦是指物体内部分子间的摩擦。干摩擦和边界摩擦属外摩擦，流体摩擦属内摩擦。

干摩擦

　摩擦副表面直接接触，没有润滑剂存在时的摩擦。常用库仑摩擦定律表达摩擦表面间的滑动摩擦力F、法向力N和摩擦系数f间的关系：f=F/N。钢对钢的f值在大气中约为

015～020，洁净表面可达07～08。根据英国的FP鲍登等人的研究，极为洁净的金属（表面上的气体用加热、电子轰击等方法排除）在高真空度的实验条件下，表面接触处被咬死，f值可高达100。这种极为洁净的金属表面一旦与大气相接触便立即被污染或氧化，从而使f值显著下降。

静摩擦的测定方法有倾斜法和牵引法。①倾斜法：把重力为N的欲测物体放在对偶材料的斜面上，逐渐增加斜面的倾角，测得物体开始滑动时的倾角

θ(摩擦角)，由此求得摩擦系数f=tgθ。②牵引法：把重力为N

的欲测物体放在对偶材料的平面上，以力P牵引，物体开始滑动时的力F就是最大的静摩擦力（此时F=P），由此求得摩擦系数f=F/N。

接触面粗糙程度决定摩擦力大小动摩擦可在各类型试验机上式摩擦磨损试验机、旋转圆盘-销式摩擦磨损试验机和四球式摩擦试验机）测定，为此在试验机上装设测定摩擦力或摩擦力矩的机构，先测出摩擦力，而后换算出摩擦系数。常见的测量方法有杠杆法、弹簧法和电测法等。测定时需要确保清洁，否则会影响所测的摩擦力。

边界摩擦和流体摩擦

　边界润滑状态下的摩擦称为边界摩擦。边界摩擦系数低于干摩擦系数。边界摩擦状态下的摩擦系数只取决于摩擦界面的性质和边界膜的结构形式，而与润滑剂的粘度无关。流体润滑状态下的摩擦称为流体摩擦。这种摩擦是流体粘性引起的。其摩擦系数较干摩擦和边界摩擦为低（见润滑）。

摩擦力

1摩擦力的概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力（Friction Force）。

（1）产生摩擦力的原因：目前，摩擦力产生的原因科学上还没有定论。摩擦力产生的原因一直以来是科学家们探索的课题，因此，提出了种种科学假说：摩擦的凹凸说、摩擦的粘附说、新的摩擦粘附论等。(注：摩擦力是一种很常见的力。摩擦力是一种接触力)；

注意：目前，还是沿用较早的摩擦的凹凸说，其大意是：与物体接触的表面粗糙不平，有的物体人眼看起来很光滑，其实也不平，当物体做相对运动或有相对运动趋势时，凹凸部分会对其产生阻碍作用。

（2）摩擦力产生的条件：① 两物体直接接触；② 相互接触的两物体间有压力；③ 有相对运动或相对运动的趋势；④ 接触面不光滑；

注意：

① 摩擦力产生的四个条件必须同时具备，缺一不可；

② “相对运动”与“物体运动”不是同一概念，“相对运动”是指受力物体相对于施力物体(即以施力物体为参照物，一般指产生摩擦力的接触面)的位置发生了改变；而“物体的运动”一般指物体相对于地面的位置发生了改变；

③ 物体有无“相对运动趋势”的判断方法（参见后面的详述）；

④ 凡是题目中写明“接触面光滑”、“光滑小球”等，统统不考虑摩擦力(“光滑”是一个理想化的模型。

（3）摩擦力的分类：摩擦力分为：静摩擦力、滑动摩擦力。

（4）摩擦力的方向：跟物体相对运动或相对运动趋势的方向相反；

（5）摩擦力的作用点：在两个物体相互接触的面上；（原因：由于摩擦力是在两个物体的接触面间产生的一种力，它的作用点一定在它的接触面上）；

（6）摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小可根据： 求得；也可以通过受力分析，结合物体的运动情况等求得；静摩擦力的大小要根据物体的受力情况和运动情况共同确定（初中阶段，求静摩擦力大小可通过受力分析，结合二力平衡求得）；（参见后面的详细叙述）

（7）摩擦力的物理量符号：f；摩擦力的国际制单位（SI制）：牛顿（N）；

（8）摩擦力的施力物体：与其接触的另一物体；摩擦力的受力物体是物体本身；

（9）摩擦力的产生与消失：同时符合摩擦力产生的四个条件，摩擦力即产生；倘若任何一个条件不具备，摩擦力即消失；

（10）摩擦力的理解：摩擦力产生的直接原因，至今尚没有研究明白。目前，存在种种科学假说：摩擦的凹凸说、摩擦的粘附说、新的摩擦粘附论等。摩擦力的作用效果是：阻碍物体相对运动或相对运动趋势，但摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用。

备注：这是我学习时整理的，这里提供你参考~~~~

摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时互相施加的一种物理力。广义地物体在液体和气体中运动时也受到摩擦力。作为借喻摩擦力这个词在日常生活中也经常被用来描述阻碍进展的力量。1)定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时。就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。(2)物体之间产生摩擦力必须要具备以下四个条件：　 第一：物体间相互接触

第二：物体间有相互挤压作用第三：物体接触面粗糙；第四：物体间有相对运动趋势或相对运动。 1．摩擦力（1）两个相互接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这种力叫做摩擦力。（2）影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2．摩擦分类（1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，此时摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。（2）滚动摩擦：一个物体对在它表面上滚动的物体产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。（3）静摩擦：一个物体相对于另一个物体来说，有相对运动趋势，但没有相对运动时产生的摩擦，它随推力的增大而增大，但不是无限地增大，当推力增大到超过最大静摩擦时，物体就会运动起来。3．增大有益摩擦的方法，增大接触面粗糙程度或增大压力。减小有害摩擦的方法是：（1）用滚动代替滑动；（因为滚动摩擦远小于滑动摩擦）（2）使接触面分离①加润滑油。②在物体接触面形成一层气垫③磁悬浮（3）减小压力（4）减小物体接触面粗糙程度归纳为：（1）“有利”摩擦：增大摩擦的方法：增加接触面的粗糙程度；增大压力；使滚动变为滑动。（2）“有害”摩擦：减小摩擦的方法：减少粗糙面的粗糙程度；减小压力；变滑动为滚动；使物体接触面稍稍分离。

八年级物理力的知识点部分如下：

一、力：

1力的作用效果：

(1)力可以改变物体的运动状态。(2)力可以使物体发生形变。

注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。

2力的概念：

(1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。

(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。

(3)力的单位：牛顿，简称：牛，符号是N。

(4)力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。

二、牛顿第一定律：

1牛顿第一定律。

(1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。

(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

(3)力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。

(4)探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛顿第一定律的意义：①揭示运动和力的关系。②证实了力的作用效果：力是改变物体运动状态的原因。③认识到惯性也是物体的一种特性。

2惯性。

(1)惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。

(2)对“惯性”的理解需注意的地方：

①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。

三、滑动摩擦力：

1定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

2摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

3摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

4在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

以上就是关于怎样区分摩擦力种类全部的内容，包括:怎样区分摩擦力种类、简述摩擦的概念及其影响,摩擦的种类有哪些、物理摩擦力详解等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！