吾日三省吾身是什么意思

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意思是:我每天多次反省自己。

出处:孔子及其弟子 〔先秦〕《论语·学而》

原文:

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

译文:

曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?”

扩展资料:

启示:

古往今来,凡成大业者都以“省”修身。“省”,意思是反省,它是一种在省察自身时识己错、纠己错的行为。古语有云:“正人先正己,不正己焉能正人。”在求诸他人之前,应先严于律己,只有自己率先垂范,才能影响周边的人。曾子之见亦是如此,每日三省,防微杜渐,有则改之,无则加勉。

“三省吾身”的道理不仅出现在《论语》中,《易·乾》九三爻辞亦曰:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。”意思是说君子白天自强不息,晚上战战兢兢,戒惧警省。若常能如此自警,即使身处危地,最终也不会有咎害。“乾乾”,即自强不息。“

“一日三省吾身”没有上句,下句是:为人谋而不忠乎?

原句:曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

译文:曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢? 老师传授的知识是否复习过了呢?”

赏析

曾子16岁拜孔子为师,深受孔子教诲,一生讲求合乎礼制,谨守道德不逾矩。他在弥留之际,还命令儿子给他换掉只有大夫才能用的席子。他之所以能做到守礼法甚于生命,就是得益于长久的“三省吾身”习惯养成的严以律己、知错必改的精神,最终成为学识渊博、品德高尚的贤人。

《论语》原文是这样:“曾子曰:‘吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”翻成白话是这样:“我每天必定用三件事反省自己:替人谋事有没有不尽心尽力的地方?与朋友交往是不是有不诚信之处?师长的传授有没有复习?”这才是曾子所说的“三省”。这“三省”说了两个方面。一是修己,一是对人。对人要诚信,诚信是人格光明的表现,不欺人也不欺己。替人谋事要尽心,尽心才能不苟且,不敷衍,这是为人的基本德性。修己不能一时一事,修己要贯穿整个人生,要时时温习旧经验,求取新知识,不能停下来,一停下来,就会僵化。

古人说“吾日三省吾身”是指:我每天多次反省自己。

出自《论语·学而》,《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,而并非孔子亲自编写。原文:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

译文:

孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”

曾子说:“我每天多次反省自己:替别人做事有没有尽心竭力?和朋友交往有没有诚信?老师传授的知识有没有按时温习?”

扩展资料:

解读:

“为人谋而不忠乎?”“人”这个字,就字面意思只能理解为“圣人、大人”,不能理解为“别人”,子曰君子三畏:“畏天命,畏大人,畏圣人之言”。

“大人”的理解就复杂了,《文言》云“大哉乾元,大哉坤元”,既然天命已经说过了,这里就专指“厚德载物、积善之家”的‘地利’,也可以理解为“尽得天时地利之人君”。

如果语音思维体系谓之天道,那么文字思维体系谓之地器,尽归于圣人之《易传》:在天道而言,易化为“阴阳”;在地利而言,易化为“刚柔”;在人道而言,易化为“圣人言”。

圣人言什么?为天地立仁心,为思维立乾坤,为人类福祉谋万寿无疆。“传不习乎”应该理解为洗心之学的真谛,具体而微指《易传》,因为《易》为群经之首。

也可以具体指《诗经》,孔子说“《易》之为书也,不可以为典要;小子何莫学乎《诗》?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

鸟兽草木之名,其称名也小,其取类也大。其旨远,其辞文,其言曲而中,其事肆而隐。因贰以济民行,以明失得之报。”你知道唐诗‘红豆生南国’的含义吗?

其名称之音在指“书读通了,谓之‘亨读’,所以红豆就在《周南》、《召南》诗国中生长出来的”,‘此物最相思’是《系辞传》的领悟吗,是的,因为《系辞传》让唐诗推陈出新。

是唐诗的第一推手。曾参曰“传不习乎”,在方法论而言,具体指《系辞上下传》、《象传》、《彖传》、《杂卦传》《乾坤文言》等,《十翼》确系孔子亲自所治。

出 处 先秦· 孔子《论语·学而》

子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

有子曰:“其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?”

子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

曾子曰:吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

子夏曰:贤贤易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。

子曰:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。

曾子曰:慎终追远,民德归厚矣。

子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也,其诸异乎人之求之与?”

子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。

有子曰:礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

有子曰:信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。

子曰:君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄。何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“诗云:如切如磋,如琢如磨。其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言诗已矣。告诸往而知来者。”

子曰:不患人之不己知,患不知人也。

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