绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5学分绩点=学分绩点=学分(分数/10-5)(90分以上按90分计算)。 扩展资料
平均学分绩点（Grade Point Average，即GPA）是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
平均学分绩点(GPA)有多种计算方式，以标准40算法为例：将学生修过的每一门课程(包括重修的课程)的课程绩点乘以该门课程的'学分，累加后再除以总学分，公式如下：平均学分绩点(GPA)=(每门课程的学分数对应课程的绩点)的总和/学分的总和。
绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求平均绩点达到28以上才能参与研究生的保送，同时也是奖学金、转专业(双修)、出国留学及交流项目的重要参考指标。
绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分绩点=学分（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。
绩点代表着掌握这门课程的程度：90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均学分绩点一般37分以上为优秀，35分左右为良好，25分左右为中等，1分为及格。
绩点的用途主要有以下几点：
1、奖学金：绩点越高奖学金等级越高。
2、出国时国外的学校可能会对你之前的学习的平均绩点有要求，同等条件下也会优先录取绩点更高的学生。
3、修读第二专业的话，一般都会对第一专业的平均绩点有要求。如达到27以上才能有资格选修第二专业。
4、学位证一般也会对绩点有一个最低的要求，低于要求则不发学位证。
5、对保研有帮助：绩点高的本科生再申请保研时会被优先考虑。
扩展资料：
为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。
各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要。
参考资料：
大学现在大部分使用的都是绩点制，就是看你的平均绩点成绩是在多少，有的学校毕业有要求，有的没有要求，但是最低的应该是在18或者20，因为20的话平均的成绩应该是在68分左右，不同的学校所实行的制度可能不一样，有的满分是4个，有的满分是5个，不过自己上学的时候，自己的学校所实行的是40满分绩点制。
绩点成绩最高指数可以到40，那个估计就是平均分95分及以上的了，大部分人是到不了那么高的程度的，所以说这个绩点能够到30之上，就算是成绩相当不错的了，因为30差不多平均分就得在85分左右，而20就是68分，当然这都是一个大致的分数，因为绩点的平均和分数是不成绝对的对应关系的，它是按照这门科目所占的学分比例来确定的。
举个例子，假如你有一门大学高等数学，他的学分是4个学分，然后有一门马克思，他的学分是两个学分，如果说你的高等数学考了95分，然后你的马克思考了65分，毕竟偏科很正常嘛，有一门分数特别高的，尤其是这门科目本身学分所占比例比较高的情况下，对于拉高绩点成绩就有很大的帮助，但最终平均出来的绩点成绩就不是你所想象的，是按照2:1的那个比例平均出来的成绩。
一般来说你的绩点成绩能达到25左右，基本上你这个平均分就是75分左右，就算是不错的，达到35左右就能达到85分，乃至说90分。40的那个很少很少，因为可能就是全年级前三才有那个水平，如果你是不出国的话，这个绩点成绩太高，对你没有太大的帮助，只能说你申请奖学金之类的会有便利。
大学绩点意思是评估学习成绩的一种方法。
绩点计算方法为把学科所得到的评级，换算成为一个绩点，再按照各学科所占学分比例加权所得的数字。
具体算法因国家、地区及学校的不同，形成不同差异。绩点是成绩平均绩点，缩写为GPA，是大多数。大学及高等教育院校所采用的一种评估学生成绩的制度，同时也有少量中学采用这种制度。
绩点就是现在学校大部分通行的一个成绩评估机制，相对以往的百分制来说综合性更加的强，更能从多个方面反映学生的学习水平，由于其综合性比较强，所以也受到了大部分院校的欢迎，现在很多本科院校甚至专科院校所使用的都是这种学分绩点制的评分机制。
对于我们同学来说虽然考试的成绩也是百分制的，但是并不意味着自己考过了60分就算通过这门考试，而是有各个学校有自己一套计算的机制，按照学生所考的分数以及学分来评定学生具体的绩点，一般情况下需要学生达到65分以上的成绩才能拿到相应的绩点，相应的成绩越高，绩点也就越高。
绩点的作用就是为我们毕业以及学位的授予提供依据，并且现在我们国家大部分学校在进行评优评选的时候，对于学生们的绩点要求也是比较高，而我们在以后就业或者是参加研究生考试的过程当中，面试官以及复试的老师也比较注重我们本科阶段的绩点。
因为绩点直接反映了学生本科阶段的学习态度以及学习成绩，所以绩点如果不高的话也难以通过这些考试，对于自己以后的发展有着非常大的影响。
绩点是指学生在某一学期或一段时间内所得成绩的平均分数，通常用于评估学生在学业方面的表现。绩点的计算方法因不同国家和地区而有所不同，下面简要介绍一下中国大陆的绩点计算方法。
在中国大陆高中及以上学校中，通常采用4分制或5分制来计算学生的绩点。其中4分制是A、B、C、D四个等级对应的绩点分别为40、30、20、10；5分制是A、B、C、D、E五个等级对应的绩点分别为50、40、30、20、10。
具体的绩点计算方法是，将每门课程的成绩转换成对应的绩点，然后将所有课程的绩点加权平均即可得到该学期或该段时间的绩点。其中加权平均是按照每门课程的学分（或学时）来乘以相应的绩点，再将所有课程的结果相加，最后除以总学分（或总学时）即可。
关于什么样的绩点算优秀，这需要根据具体情况而定。通常来说，绩点在30及以上被认为是比较优秀的表现，而在40及以上则被认为是非常优秀的表现。但需要注意的是，绩点只是评价学生学业表现的一种指标，还需要结合其他方面的考核来全面评估学生的综合素质。
绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分绩点=学分（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。
绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求平均绩点达到28以上才能参与研究生的保送。
扩展资料：
平均绩点通常指平均学分绩点（即GPA，GradePointAverage）。某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定，平均学分绩点是主要考察指标。
计分方式主要有算术平均分、加权平均分、学分绩点和平均学分绩点四种。
1、算术平均分是把所有科的分数加起来再除以科目数；
2、加权平均分是每门课的分数乘以该科对应的学分后相加，再除以总学分的平均数；
3、学分绩点和是每门课的绩点乘以相应学分后的总和；
4、平均学分绩点则是每门课的学分乘相应绩点后的总和除以总学分，也就是学分绩点和除以总学分。
在四种计分方式中，中国主要计算学分加权平均分，国外为五分制，主要采用平均学分绩点，平均学分绩点和学分绩点和的效果相同。
参考资料：
绩点：
国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分绩点=学分（分数/10-5）
北京大学采用不同的计算方法，他所采用的是分段绩点法，强调按分数区分绩点层次。如下：
4-3(100-f)^2/1600
平均绩点:(课程学分1绩点+课程学分2绩点++课程学分n绩点)/(
课程学分1+课程学分2++课程学分n)
绩点制是实行学分制的重要配套措施之一自从1985年我国开始倡导实行学分制以来,人们对学分制的讨论和研究比较多,却忽视了对绩点制的探讨,从而影响了学分制的顺利实施对目前国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了相应的对策
一种国际通行的学生学习成绩评估体制—平均学分绩点（GPA）将在北大全面实行，6月3日北大教务部研究决定，自2002级学生起，学生所学课程都参与GPA计算（2002级以前的学生，仍按各院系自己制定的规则执行），计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算，并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。
我校早在1999年起就与开始采用GPA衡量学生学习质量，几年来这种方法已逐步被大家所理解、接受。平均学分绩点换算的方法为把各科成绩按绩点数乘以学分，再以总学分除之。分数成绩和绩点数的换算如下：90-100分=40；85-89分= 37；82-84分=33；78-81分=30；75-77分=27；72-74分=23；68-71分=20；64-67分=15；60-63分=10；60以下=0。如果一学期修了三门课，英文3学分（成绩4点）、历史3学分（成绩2点）物理3学分（成绩3点）。那么GPA是（4×3+3×2+3×3）÷9=3。
为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20％，不及格率（60分以下）应有1％－10％。各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要
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