：大专或者说专科,是学历上的概念,而高职其实就是专科教育根据《中华人民共和国高等教育法》,我国高等教育从学历层次上分为专科、本科、研究生三个层次而如果从教育类型上划分,那么专科层次学历教育中又有学科教育与高等职业教育两种类型也就是说,高职与普通专科仅仅是学的内容偏重不一样,但都是国家承认的大专学历根据国家教育部“三教统筹”的指导思想,即普通大专、高等职业技术学院、短期大学为一类学校,都以高等职业技术教育为学校的培养目标从1999年开始国家大力发展高等职业技术教育,到2004年基本上全国所有的专科院校都已经过渡到高等职业学校,包括“国家211高校”在内的综合性大学里的专科也都已经转变为职业技术学院,称“某某大学高等职业技术学院”从大专或者说专科这个学历层次上,我们可以说：在今天,大专就是高职,高职就是大专,二者已经没有任何区别所谓高职,可以用三句话来概括：它是高等教育；它是职业技术教育；它是职业技术教育的高等阶段根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神,高职高专教育由省级人民政府管理在国家宏观政策的指导下,省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主,结合招生能力、就业状况等综合情况,确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理,颁发学历证书,指导毕业生就业,确定生均教育事业费的补贴标准等,并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理,制订基本统一的质量标准、管理办法,编制年度指导性计划,并进行监督检查高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学现阶段,举办高等职业教育的学校有：短期职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等学历层次:相对于普通高等教育而言,高职偏重于培养技术应用型人才,高职的学历主要是专科层次,高职学生毕业时颁发国家承认学历的大专毕业证书,并享受普通大专生的一切待遇,由于国家大力发展高职教育,目前我国内地专科层次高等教育基本只有高职但许多人存在误区,误把高职当成职业高中（职高）,其实,现阶段的高职就是我们过去经常说的大专,而“职高”是指职业高中,与中专、技校并称为“三校生”,属于中等职业教育,学历层次为高中类型：高职院校有三种类型,第一类是本科院校的高职专业这其中一部分是“211”重点本科院校,也有一部分是市属高校；第二类是公办高职院校这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势第三类是民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高招生对象：曾经有段时期,高职单独招生指的是面向中专、技校、职高毕业生单独组织的高考,考试报名范围被限定为上述三种考生,由于考试和录取都单独进行,也被称为单考单招高职目前,这种考试形式已发生了改变,普通高中毕业生也可报考学制：高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年,管理类专业一般为两年、工科类专业
一般为三年,非全日制的修业年限适当延长以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教
育的基本修
1、录取批次不同：大专教育大多是学科教育，是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科，普通专科的录取批次在高职专科之前。
2、培养方向不同：大专属于学科教育，高职属于高等职业教育。大专更重理论，而高职更重实践，比传统的高专更贴近人才市场。
3、毕业证的不同，如果你是大专毕业的，毕业证会写你专科毕业，如果你是高职毕业，可能仍有部分学校会写你是高职毕业，当然，现在绝大部分高职学校都统一为专科毕业了。
4、学校发展不同：现在的很多高职院校是由原来的职业学校或多种类型的中专合并而来，大专则构成比较单一，合并的也基本都是同类的中专学校。
5、就业不同：高职就业面向的行业比较宽泛，但大专面向的行业比较纯粹，也正因为纯粹，大专在行业内的认可度无疑更高，因此，当时的大专比高职更受欢迎。当然了，现在高职大专统称专科，各学校的发展路径和成就也各不相同。
不是的。
高等职业教育为我国教育的重要组成部分，包括高等专科教育、高等职业教育和成人高等教育(以下简称高职教育)，是教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命； 同时，高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。
高等职业教育发展为专科层次职业教育、本科层次职业教育和研究生层次职业教育（专业学位研究生教育）等三个层次的现代职业教育。
扩展资料：
高等职业教育的相关要求规定：
1、使求学者获得某一特定职业或职业群所需的实际能力（包括技能和知识等），提供通向某一职业的道路。
2、培养目标。某一类型教育的培养目标必须与社会人才结构体系中的某一系列和层次的人才相对应，对应应该是与某一特定的区域相对应，不能与若干间断的、不连续的区域相对应。
3、自改革开放以来，“职业技术教育”一直在我国被作为一个综合性名词来作用，它总体上包括培养技术员类人才的技术教育、培养技术工人类人才的职业教育以及其他各类职业培训在内。
参考资料来源：百度百科-高等职业教育
一、两者的职能不同：
1、大学的职能：大学既培养高等教育人才、也搞相关科学实验。一所正规全日制国办大学，既有大专生、还有本科生。
2、专科的职能：专科专业培养的是专门研究所学专业的专精人才。
二、两者的教育层次不同：
1、大学的教育层次：大学属于高等教育机关。
2、专科的教育层次：专科属于高职教育。
三、两者颁布的证书不同：
1、大学所颁布的证书：读完大学，可以分级读硕士研究生、博士研究生，也可以硕（士）博（士）连读（毕业后、发给双博士证书）。
2、专科颁布的证书：专科的学生毕业时获得大专学历证书。
是大专。因为大专分为高专和高职。高职院校是高等职业教育院校，是中国高等教育的重要组成部分。
高职院校为响应中国教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业。高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。
其他信息：
大专分为高专和高职，学校名可以看出。大专全称大学专科，专科包括高专和高职，高专在一本二本三本还在的年代属于第四批录取，而高职属于第五批高专，俗称专科，这个是最正宗的专科，像xxx高等专科学校，xx专科学校当然有些民办专科也叫大学。高职，名字为职业技术学院，xx职业学院，xx职业大学，带职业的专科就是高职，但是注意啊 天津职业技术师范大学不是高职啊。 有什么区别呢？ 高专是大部分2000年以前的大专，就是说如果这个专科叫xx高等专科学校，说明这个学校起码办学历史算比较悠久了，当然这几年也有中专升到高专的，但是高专是可以升格本科的，叫高专的基本上都是公办，以后升格本科也是公办本科，不是三本哦，高专毕业生有10届了就可以升本了。 高职就是我们最常说的职业技术学院，基本上这种都是2000年以后的从中专升格到高职的，也有九几年就开始组建高职的，高职基本上很难很难升格二本，也不能参与合并到本科里面，但是注意：民办职业技术学院是可以升格本科的。 1高职高专学费有区别吗？ 有些地方有区别，学费不一样，但是不一样的时候肯定是高专比高职要便宜。 2高职高专就业会不同吗？ 如果hr上了点年级的话，肯定知道高专是第四批，高职是第五批。 3高职高专学的会不一样吗？ 高职会动手比较多，高专会理论比较多，只是稍微多一点 不能和本科比。 4你认为哪个比较好？ 高专好于高职，然后推荐一下去二本下面的读专科，和本科一个校区那种，就业时候肯定会有优势，这种二本往往是刚刚从高专升上二本没几年，一般教育部规定高专升到二本后，需要一定时间调整招生，调整招生期间每年专科招生人数都会逐年减少。 5三本比高职高专好？ 大部分是这样，但是你非要拿本科中混的最差和专科中混的最好的比我也没办法。 6三本是不是专科？ 三本是本科，读四年，专科读三年居多，个别也有读两年就能毕业的，一般问这种问题说明很看不起三本，不过大部分三本确实就是拿文凭的，不然你觉得这个社会上本科生会那么多。 7 现在高职高专还有区别吗？ 从就业角度来讲没什么区别了，全国大部分省份高职高专都统一批次了，其实专科还要比谁好真的很没意思 当然有几所确实很优秀，但我想知道这种优秀是为了升格本科做准备还是当地政府特别重视专科教育呢，我认为前者比较多，后者我就知道广东几所，现在应该没有歧视专科还是高职出来的，因为大部分高专都已经是本科了，高职是占专科大部分的。 8 毕业证书有什么区别吗？ 如果你是高专毕业的，就只会写你专科毕业，如果你是高职毕业的，有些我查了一下，大部分会写你是专科（高职）毕业，当然年代已久很久了，有些已经不写了，因为真的也没什么区别了，反正都是专科，读个三年对吧，以前有些省份还要在毕业证上面写你是几本进来的。
1、录取批次不同：大专教育大多是学科教育，是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科，普通专科的录取批次在高职专科之前。
2、培养方向不同：大专属于学科教育，高职属于高等职业教育。大专更重理论，而高职更重实践，比传统的高专更贴近人才市场。
3、毕业证的不同，如果你是大专毕业的，毕业证会写你专科毕业，如果你是高职毕业，可能仍有部分学校会写你是高职毕业，当然，现在绝大部分高职学校都统一为专科毕业了。
4、学校发展不同：现在的很多高职院校是由原来的职业学校或多种类型的中专合并而来，大专则构成比较单一，合并的也基本都是同类的中专学校。
5、就业不同：高职就业面向的行业比较宽泛，但大专面向的行业比较纯粹，也正因为纯粹，大专在行业内的认可度无疑更高，因此，当时的大专比高职更受欢迎。当然了，现在高职大专统称专科，各学校的发展路径和成就也各不相同。
高职高专是大专。
高职高专是高等职业学院和高等专科学校的合称，属于专科层次的普通高等学校。
省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主， 结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。
2017年1月12日，尽管有一部分专科升为本科高校，但中国专科院校总数量仍然有所增加，从2015年的1322所增加到2016年的1335所，再到2017年的1346所。
高职高专办学形式：
高职（高等职业学院）和高专（高等专科学校）都是专科层次的普通高等学校，是我国高等教育体系不可或缺的部分。
高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、职业大学，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高职高专教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。
专科层次的普通高等学校名称为“××高等专科学校”“××职业技术学院”或“××职业学院”，如XX医学高等专科学校、XX职业技术学院、XX职业学院等。
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